阅读理解部分是新 考试重要部分，所占的分值也是比较大，是提高成绩的关键，那么如何提高阅读?做题需要注意些什么呢?下面小编为大家带来了 阅读做题的误区，供大家参考。
1. 很多考生经常在 阅读或阅读练习中表现出一些坏习惯。一些学生喜欢在阅读文章，似乎不做标记，阅读就无法进行，停止思考活动。
但是在 考试中，考生面对电脑就做不了任何标志记号。
2. 这篇文章没有读完。就直接做题。这种方法相当于盲人摸象，对文章只有局部的感觉，无法获得整篇文章的概念。
要提醒考生的是，近年来考试针对全篇题量有所增加。因此，这种不直接阅读文章做题的方法是极其危险的。
3. 有些考生更喜欢在回答问题之前仔细阅读文章，一个字也不漏掉。这种方法只在两种情况下有效，
首先，考生已经有了相当的阅读水平，长期使用这种方法效果很好。
其次，具体的文章是考生熟悉的内容，细读文章不会花费太多的时间。一般来说，大多数考生采用细读文章的方法，做题时间严重不足。考生不应忘记，阅读理解主要考查阅读的速度和理解。
4. 做词汇题的时候，许多人认为做错误的问题与他们的词汇有关。如果你知道这些单词，你就能做对。如果你不知道单词，你会做错的。
事实上，你知道的单词经常会出错，但是你不知道的单词反而能做对。原因是，不认识单词的考生，会仔细研究语境中的词汇问题，力求在语境中突破。
在学习新单词的时候，人们经常忽略语境的重要性，只看语境，匆忙做出决定。因此，掌握好词汇的关键是要透彻地分析语境——词汇问题的句子和下一句。
有时，个别词汇问题可能需要在文章的其他段落中寻找线索。