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「日语学习」 阅读做题的误区

阅读理解部分是新 考试重要部分,所占的分值也是比较大,是提高成绩的关键,那么如何提高阅读?做题需要注意些什么呢?下面小编为大家带来了 阅读做题的误区,供大家参考。

1. 很多考生经常在 阅读或阅读练习中表现出一些坏习惯。一些学生喜欢在阅读文章,似乎不做标记,阅读就无法进行,停止思考活动。

但是在 考试中,考生面对电脑就做不了任何标志记号。

2. 这篇文章没有读完。就直接做题。这种方法相当于盲人摸象,对文章只有局部的感觉,无法获得整篇文章的概念。

要提醒考生的是,近年来考试针对全篇题量有所增加。因此,这种不直接阅读文章做题的方法是极其危险的。

3. 有些考生更喜欢在回答问题之前仔细阅读文章,一个字也不漏掉。这种方法只在两种情况下有效,

首先,考生已经有了相当的阅读水平,长期使用这种方法效果很好。

其次,具体的文章是考生熟悉的内容,细读文章不会花费太多的时间。一般来说,大多数考生采用细读文章的方法,做题时间严重不足。考生不应忘记,阅读理解主要考查阅读的速度和理解。

4. 做词汇题的时候,许多人认为做错误的问题与他们的词汇有关。如果你知道这些单词,你就能做对。如果你不知道单词,你会做错的。

事实上,你知道的单词经常会出错,但是你不知道的单词反而能做对。原因是,不认识单词的考生,会仔细研究语境中的词汇问题,力求在语境中突破。

在学习新单词的时候,人们经常忽略语境的重要性,只看语境,匆忙做出决定。因此,掌握好词汇的关键是要透彻地分析语境——词汇问题的句子和下一句。

有时,个别词汇问题可能需要在文章的其他段落中寻找线索。

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