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「学日语」有关考研日语阅读技巧

在研究生的考试中日语考试是比较重要的部分,主要考查考生的阅读速度、理解程序、记忆能力等能力。下面小编为大家带来了有关考研日语阅读技巧及相关内容,供大家参考。

有关考研日语阅读技巧

技巧一:理解主旨要义

做阅读理解最重要的就是要理解文章的主旨要义,通常来讲,日语文章中的主旨句会出现在第一段以及每段的首句,考生在阅读文章的过程中一定要着重理解这些重点部位。

技巧二:理解文中的具体信息

找到主旨句之后,就要在阅读过程中多加留意,找出文章中的具体信息。大家在阅读时要注意两点,首先要先看问题在阅读,带着问题看文章;其次要注意把关键词圈出来,这样能有效帮助你理解文中的有用信息。

技巧三:理解文中的概念性含义

阅读理解的文章中往往隐藏这一些概念性的含义,其中不仅包括对于名词的解释,还包括人物的介绍以及大背景的介绍。一般来说,阅读理解的问题通常不会简单地询问字面上的意思,但答案往往是在这些概念性的阐述中推理出来的。

技巧四:进行有关的判断、推理和引申

由于阅读理解的答案不会摆在桌面上任你采撷,需要你通过推理获得,所以考生在阅读过程中要进行有关的判断、推理和引申。推理的依据通常包括三种,时间、地点、人物,大家可以通过文章中这三点的变换获得有用信息。

技巧五:根据上下文推测生词的词义

生词也是阅读理解中让人头疼的事情,我们可以把不认识的词汇分为两种,面熟的和面生的。对于面熟的词汇,那么你就把你认识的那一部分标记出来,如果这个词语不是超纲词汇的话,那么这个单词很可能是你所认识的那一部分的词的引申词汇,意义也可以由此推理一下。对于面生的词汇,就只能通过练习上下文猜测和揣度了,这就需要你多读上下文,通过理解段落的含义,推敲出词汇的大致意思。

考研日语阅读技巧

1.单词量、长短句知识的掌握

想要熟练的做阅读理解这类的长篇文章,一定要有单词量的积累,和句子的熟练掌握,大家复习的时候要多记一些单词。

2.对文章的通读理解

大家在做阅读理解的时候,要将文章从头到尾复习一遍,每一句的意思搞清楚,前后的衔接,意思搞清楚了,题的答案也就出来了。

3.根据自身的掌握来选择合适的复习计划

很多同学在复习的时候都会给自己安排特别多的任务,每天要完成多少,其实这样是不对的,大家应该清楚的认清自己的知识掌握情况,根据自身的情况来合理安排,每天的过度复习可能效果不会有太大的变化。

考研日语阅读理解技巧

方法一、三遍法:先浏览全文,再看问题,最后回原文定位。

先浏览全文,带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章,用尽量短的时间扫视全文,着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首,而文章的最后一句可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意,做到对内容心中有数,有思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向,迅速排除题目中的无关信息选项,做到更快更有效的答题。同时,在进行第二步时,能让我们更迅速的定位。

第二遍阅读的时候,先读题目,看题目的要求。可以一次性看完问题,也可以逐一看,为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解,在阅读时就会更有目的性,知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。

所有问题都是根据文章内容提出的,基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文,这种方法的优点是:可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容,便于给相关问题定位,有的放矢,事半功倍。

第三遍阅读的时候,实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文,看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句,做到选项必有出处。

方法二、两遍法:先看题目,带着题目回原文找答案。

读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。

相应的,在读题的时候,就需要考生能够通过细读阅读题目和选项,提炼出关键词以把握文章的主题,有时候还能够通过题目的提问方式,提问口气,判断出作者的写作文章的侧重方向,以及所持的态度,这对文章的总体把握比较有帮助。当我们从题目中了解到文章概况时,就可以带着问题去阅读文章了。

考研日语二阅读技巧

一、省去背单词环节,直接上手真题

很多考生在备考初期往往花费大量的时间在背单词上,以为只有背下了单词才算打下了基础,才能进行后面的复习。其实,背单词这事因人而异,不见得所有人都得书捧词汇书摇头摆耳。今天给大家的建议就是直接上手真题,通过真题来记单词。

很多考生都用的《考研真相》复习备考的,这书就有这个功能可能多数人都没充分利用,它对真题文章中的重点词和大纲词都有细致详尽的注释,从发音、语境义、原意、引申义到短语搭配、经典例句,比专门的词汇书有过之无不及。在真题语境中记,更容易理解它的意义和用法,而且记得准,不容易忘。

二、潜心揣测命题意图,总结答题思路

题做得多了看得多了,你就要学习站在更高的位置来审视。这里的意思是置身于命题者的角度,来用心感知一下以往考研真题的命题思路和特点,思考每道题目所对应的大纲考点,分析题目设置的意图,这样就能对考研日语的文章和题目有所预见和把握,做到心有所备而无患。另外就是结合题目研究一下选项的设置,思考一下各选项的特征和干扰项的类型,有了一定积累以后,再看到题目甚至不用阅读文章都可以正确作出来,这就是对答题的思路掌握了,一通百通。

三、循序渐进练习写作,语言思路创新

如果说客观题还有的猜有的蒙,那翻译和作文这两个主观题就是考验真才实学的,除了前期的词汇和语法知识的积累,还要在提升品质上下功夫。尤其是作文,一般的做法都是背模板,但就像侦查和反侦察一样,写作文我们也要学习“反模板”。因为模板容易破相,得分很低,要是能够在模板的基础上有所突破,就能够化腐朽为神奇了。

首先,在备考期间,练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现自己听力的问题,寻找自己听不懂的原因,比如是自己发音的问题还是连读听不清等等。发现问题之后,就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题,听力能力才会有本质的提高。

其次,一直以来,我们习惯性的在做题之前先看一看题目,这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候,最好还是反过来,即先听后看,多听几遍再去看文字材料。因为听完以后,你的大脑会对于这些语音讯息留下印象,而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。然而,如果你先读材料,而后再去听语音,那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息,但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。切忌先看后听,或者边看边听。

再次,做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高自己的词汇量。掌握一些专业日语词汇的特定含义,如文学日语、商务日语、科技日语和社会生活日语中的一些专用词汇,这些词汇有着不同的含义。另外要注意材料中的转折词,如but、however、thus等等。

这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。可以把它作为阅读理解精读一遍,也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料,以测验自己的学习效果;还可以作为联系口语的材料,提高自己的口语能力。

总之,听力作为备考的一部分绝不是独立存在的,如果有效利用听力材料,考生会发现日语能力的提高,听说读写时日语必不可少的一部分,只有这四部分做到游刃有余,考生才会真正提高日语能力而不只是作为一个考试的工具而已。

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