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「学日语」一个月提高 听力策略

在 的备考过程中,听力的准备往往是大家的一大障碍。而这往往也是也是提高 成绩的一个关键点。所以,在备考 的过程中,想要尽快提升自己的成绩,下面小编为大家带来了一个月提高 听力策略及相关内容,供大家参考。

一个月提高 听力策略

累积之前的听力内容

这里所说的之前内容就是指,我们以前所积累的词汇量、语法基础。要想听懂 的听力,你至少总要掌握类似日语四、六级的词汇量。要听懂日本之音的新闻广播,那 提供的1500词,总要事先浏览一遍,不会的挑出来,熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实,能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型,那么这些准备都是有益的。

继续听力的坚持

多听,是形成"条件反射"的必要条件。多听,是要多注音发音,做到能自然辨音的结果,一听就知道发的哪个词。多听,可以使你在听上一句的时候,已经知道下一句的大体内容了。多听,可以"精听",也可以"返听",两者缺一不可。

很多人对"多"的理解很不够。以为听懂几篇 听力文章,就达到了目的。要知道,语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习,尤其需要"量" 的铺垫。没有这个认识,想通过"速成"突破听力,是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法,缩短这个时间。

强调听写的练习

在一个月的听力强化练习中,除了稳固之前的知识外,最为重要的就是,听写的练习。在 听力备考中这个方面的重要性,已经反复强调过了。更重要的还是指学日语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决,光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。

听力如何提高

一、练习时间

一次听够1.5-2小时。拷到mp3/mp5设备里面,一个劲儿听。练习的目标之一是尽量不走神。以任何姿势听。脑子晕了,就听简单的;脑子稍好用点,就听难懂的段子;关键是不因噎废食,要保证多听。

二、练习环节

四个。A听-->B记笔记(可选)-->C口语复述(可选)-->D对照script(可选)。A环节是根本。在多练A的基础上,B环节也要尽量多练。然后是D环节。一个可代替D环节(对照script)的任务:读几个OG上面的听力部分的script和题。OG上面把原文中哪里出题都给划出来了。比较划线部分和题目,揣摩。

三、把一切听力mp3按题材(如地理、天文、历史、生物、经管等等)和题型(2种)分类

优先练习常考和自己不熟的题材:有些题材是机经中根本不怎么考的,对这类不会考到的题材可以不怎么练;有些题材自己非常熟悉,那么就把更多时间放在不太熟悉的题材上。背熟一些听力常考学科词汇(小马有)和校园词汇(Barron、小马都有)。各材料的难度:Barron最长且难;其他材料难度不如Barron。通过Barron来练效果最好。

四、注意笔记尽量记下多的信息。

注意层次性,即注意体现句子内、句子间的关系。听的时候着重关注的内容要素:

1文章结构、要点。线索、前后关系、因果、列举、举例、转折

2每句话的态度/语气/情绪/目的/潜台词;更正自己之前的话、结巴、停顿、打断别人、引入新话题、表示对某事情不确定;有倾向性的词、表示强调的词(最高级、比较级、绝对词、比较)、问答。

3难题常涉及到两种东西:语气/隐晦观点/潜台词、陌生的专业术语

五、平时积累

好的成绩不止是临阵磨枪那点工夫,一步一步的积累是必须要走的路,没得选择。不过这并不是一个难以忍受的过程,大家在关注信息的时候转换方式用听的,平时对日剧也关注一下就可以了。

听力怎么提高

一.听观点

如果很不幸,我们没能将专有名词的释义及时记录下来,那么这时,我们需要通过前后文中的观点去判断。 听力的文章一般都是非常有逻辑性的,观点性非常强。

在听的过程中,每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的,我们应通过观点去帮助我们判断。比如说上文中提到的chromatophore一词,出现在 章鱼利用细胞来变化颜色,所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞,也可以通过前后文判断,它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东东。

二.听释义

一般我们在听到专有名词的前后,由于它们本身不属于 听力词汇的考查范围,所以我们大多数都能听到对专有名词的解释,那么我们要迅速记下解释中的重要词汇,这可以帮助我们理解该专有名词的大意,比如在chromatophore的前后。

我们就可以听到一个解释:Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时,在考试中,我们发现除了对专有名词的考查之外,我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。当然,这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的,所以大家在备考过程中,一定要多注意词汇的积累。

三.记缩写

在 听力专有名词的记录过程中,我们要尽量记下自己对听到音的缩写,那么由于考生普遍对元音判断并不很准确,我建议大家尽量多记辅音;与此同时,可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些,方便在做题时进行查找。

比如上文中提到的chromatophore,我们可以记成CHROM 并且画个圈圈,这种 听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词,帮助我们更好的理解文章意思。

如何提高 听力

笔记细节性

在 听力的进行中,如何记录笔记总是大家所关心的一大重点问题。在新 听力真题中,每段材料只读一遍,而且在有些题目中,考生只有在材料播放完之后才能看到题目,这就需要在听音的同时,及时地做好笔记,在理解的基础上,记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容,此外,在记笔记的过程中,要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。

最后,在能够看到题目后,可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题,当然,如果对听力材料的内容理解不是特别充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中,除去对材料本身的理解把握及记录之外,还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。

听写连贯性

在 听力的练习中,听写不能随意的停顿和开始。在新 听力真题听写类型的题目中,可以听一句写一句,听力基础能力较好的同学可以听和写同时并行,在记录下已听懂内容的同时,注意力还应该主要集中在对正在播放的录音的把握上,这一过程中,就需要备考者应该能有足够的语言功底,能够潜意识地将听出来的内容拼写出来,从而为听懂正在播放内容的过程提供更多的思维空间。此外,在这一部分中,备考者还需要使手耳处于高度的紧张状态,并能够做到双方并行不悖、双管齐下。

原题精读练习

在经历以上步骤之后,备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读,标注好生单词的发音及语义,并对可能考查到的重点及细节内容进行推测,并熟悉听力考试中的规律及模式,从而对以后的听音过程提供更多的应对策略。此外,备考者还可以进行跟读模仿,使自己的语音、语调、语速尽量与听力原材料接近,从而更好地理解听力内容,也会对之后的听音过程大有裨益。

平时笔记

其实平时笔记就是我们在平日里听到的一些比较有用的东西,然后去做的记录记下来。这样做的好处非常多,第一就是可以使你的注意力变得集中令你的思路更加的清晰,第二就是游泳的东西存着方面以后进行回顾,第三就是久而久之就知道哪些才是关键了。

应试笔记

其实应试笔记是有一定的技巧的,这种笔记方式比较类似于口译笔记。关键内容以及还有有提醒的关键词,但是这点要有大家会自己可识别的缩写;可以去纸张对折成几条,提纲式记录,然后用符号去表示某些趋势。这些是技巧真的是很容易成手的。

可能有人会问我们记过之后,在做题的时候到底会不会看呢。其实环球 培训班老师觉得这个大家还是很少会回头去看的,因为当我们落到笔头上之后思路就会更加的清晰。但是有几个点是大家练习之后一定要自己注意的。老师所讲的目的,要记清楚,做题前要回头看,因为整篇lecture都是围绕着这句话而展开的;细节题,要回头去确认。

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