考试时间压力非常大，体现在听力中就是所给预览时间并不多，特别是第四部分只给一次看题时间，题目稍微长一点就很难在规定时间内看完了，下面小编为大家带来了 听力提高新技巧及相关内容，供大家参考。
听力提高新技巧
第一;多听
想提高 听力速度，一个最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。
除此之外，建议平时大声朗读文章，并且还需要保持一定的速度。听和说可以说是密切联系的，因此，快速的朗读往往在一定程度上是可以促进听力水平提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。
第二：练口语发音
日语基础不牢固，并且对日语词汇的辨识度不够，就要听说结合，要注意正确发音。
听和说是息息相关的：听力不好，那么口语可能就不太好;反之亦然。
很多时候，因为我们的发音不好甚至都是不对，还有句子重音移位甚至错位，将会导致我们对本来是正确的日语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，这样大脑根本无法处理这些信息，因为平时已经习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因，建议大家平时多跟读正确的材料，例如可以听各种新闻广播，来达到纠正你们的发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习的时候有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，这样能保证以后不再有类似错误。
第三：背单词
日语词汇量不够，但是又想要提高 听力速度，就要背诵单词了。这点很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为你们在单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。
提高 听力的方法
第一、正确发音，夯实词汇
不愿意出声朗读是中国学生学习日语的特点，在背单词时也是如此。造成的后果就是一个单词看得懂，但是听不懂。听不懂的原因就是自己在背单词的时候没有进行朗读，不能够确定自己是否能读准这个单词，或者压根就不会读。
听说是一体的，不会读的单词怎么可能听懂呢?还有一种情况就是，听到单词的时候显得陌生，需要进行一阵子的思考才能反映出词意来。但是在 听力考试中，所有录音材料只读一遍。在思考那些“学过”但不熟的单词的时候，题目的答 案很有可能就溜走了。 因此我们在背单词的时候要能熟练准确的朗读出单词，只有这样，我们才会又快又准的听出这个我们“学过”的单词来。
第二、勇敢跟读，大胆超越
听力的语速为每分钟180个单词，最快达到过每分钟220个单词。这是以日语为母语的人们说话的正常语速。回想一下我们中考的时候放中考语速的听力，高考的时候放高考语速的听力，四六级的时候放四六级语速的听力，请问你有没有听过正常语速的听力?当代表最真实语速及语音的 听力来临之时，我们就显得措手不及了。
还是强调那句话，听说是一体。只有你的朗读速度跟录音原文一样快的时候，你才能真正适应 听力的语速。因此，我们不如翻看原文，跟着录音不断的模仿，勇敢的跟读，大胆的超越，直到你读的跟它一样快!发音是基础，速度是关键。勇敢一些，跟上以日语为母语的人们说话的正常语速，甚至超越他们的正常语速，我们在不断的锤炼中得到提升!
第三、积极主动，提前预测
听力的题型多样，变化多样，由于很多考生没有做提前预测的工作，只好边听边去理解题目，这就使得难度加大，除了要应付听力材料，同时还要去读题目，这就变得非常被动。预测是 考试当中非常重要的一个环节。无论生活中你是一个多么低调的人，考试的时候都要变得积极主动，提前预测。包括对话题的预测、所填写答 案种类的预测、甚至通过常识进行答 案的预测。
第四、高度集中，保持耐心
30分钟左右的 听力信息密集，强度很大。很多同学不是由于听力不好没有听出答 案，而是走神遗漏了信息。时刻保持高度的注意力也需要我们有坚强的意志，要耐心细心并且有信心地等待答 案的出现。听力时攥紧拳头是集中精力的一个有效方法。除此之外，多做精听、听写练习，这些都是锻炼自己保持注意力的好方法，大家不妨一试。
如何提高 日语听力
首先，觉得 听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。
除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。
其次，日语基础的不牢固，对日语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。
听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的日语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。
最后，就是日语词汇量不够，所以想要提高 听力速度，就要背诵单词了。
很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。
对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。
怎样快速提高 听力
(课程)听力第一遍
全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一定有许多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。
听力第二遍
这次重点放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。
听力第三遍
在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。
听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。
听力第四遍
重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!
每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。