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「日语四级」四六级作文答题的技巧

写作、阅读和选词填空作为日语四级考试、日语六级考试一个非常重要的内容,各位考生应该充分重视起来。下面小编为大家带来了四六级作文答题的技巧及相关内容,供大家参考。

四六级作文答题的技巧

关于作文。

作文只有30分钟,只有30分钟哦,时间一到就会被监考老师收走答题卷的。所以一拿下来试卷,可以答题后,就不要干其他的了,直接写作文吧,对于打不打草稿呢,就因人而异了,最好别打了,大概理一下思路就好了,时间有限的,写的时候注意,不要涂黑。写作文的顺序也大概沿着题目里提示的顺序去写,不然阅卷老师很可能误以为你漏写了某一个要点而扣分。

关于翻译。

翻译的时候注意书面整洁,按照它的顺序来翻译,尽量不要用偏僻生词来彰显自己的词汇量,毕竟不是所有老师都认识你写的生僻单词,他就很可能以为你那是错误的单词。长句不要用太多,一是容易有语法错误,而是太长,阅卷老师看起也累。句与句之间多用过渡的单词或短语,尽量不用重的,以免造成视觉疲劳。

关于阅读填空。

选词填空部分,先把供选的单词看一遍,把每个单词的大意都意会一遍,然后把认识的单词的属性标注在其旁边,然后在阅读短文,可以根据词义,也可根据所缺的部分以及时态来确定单词,这道题一般比较费时,而且准确率较低,所以不擅长此题的同学,可以考虑最后有时间来做。

关于阅读匹配。

这道题,一般先看完选项,不用知道选项具体讲的什么,大概知道讲什么就好,看的时候,把明显易区别的比如年份,人名,地名或者其他较为显眼的单词等用笔圈出来,增加印象,等到阅读文章的时候,发现该年份,人名,地名就勾画下来,并核对。答案都是文中有的,大部分是原文,不需要转弯思考了,所以做这道题的时候只要静下来,仔细阅读,准确率还是很高的。

关于阅读理解。

和高中阅读方式基本一样,先看1至2道题目和其选项然后再读文章,一般读前4段就能完成前2道题目了,然后再看题目,再读文章。

四六级作文的答题技巧

写作

作文部分要求考生在30分钟内完成一篇至少120词(四级)/150词(六级)的作文。针对这部分,考生在考前应该再次熟悉四六级考试常考作文类型和话题。背诵一些常用的短语,过渡词和重点句式,最好能在考前一段时间内,进行作文的模拟训练,在30分钟内完成一篇往年真题的写作,要求自己根据作文题目,使用本类作文常见的过渡词,句式和框架结构来完成作文,把这些内容作为对作文的衡量标准。

注意作文的结构和内容。写作文时,建议大家分成三段来写。句子太多或者太少都不太好,一般四级写12句左右,六级写15句左右,长短句要结合起来。四六级作文以议论文居多,由于篇幅有限,不能展开太广,但也不能过于空洞缺乏内容,因此建议大家写三个论点。

此外,正所谓“龙头凤尾”,所以作文的首尾两句也至关重要,在保证没有语法错误的前提下,尽量把这两句写得有点难度和“含金量”,可以采用强调句等重点句型,使用有难度的词汇或者短语等,体现自己的写作实力。

考试过程中,在写作开始前用5分钟时间仔细审题,根据重点列出提纲,以确保正确的写作方向和明确的思路。然后用20分钟左右的时间来写文章。写作时,注意文章结构的清晰,语言调理清楚,确保单词的准确和变化,句子结构的多样化,以及过渡词的合理利用。然后利用最后的几分钟时间检查和修改文章,看文章内容是否完整,格式是否正确,语法是否正确,用词是否恰当,书写是否规范,尤其要注意动词时态和名词单复数的错误。

完形填空/改错

这部分为完形填空或改错的二选一部分。完形填空是一种综合测试,涉及的知识面很广,用来测试学生的阅读理解能力和综合应用语言的能力。往往有一些固定考察重点,如同义词和近行词的辨析,词组搭配等,但完形填空中的语法和词汇题不同于其他的选择题,他们是文章的有机组成部分。

与上下文有密切的关系,因此选择时不能孤立地对待,做题时,应该从语篇的角度出发,贯通上下文,既要考虑形式上的完整,又要考虑意义上的完整,选择要有确切依据。解题时,应该采用三步答题法:第一步快速通览全文,把握文章主题和要点;第二部,逐题解答,遇到不会的时可以先跳过;第三部,重读全文,检查答案,并完成之前未做的题目。

改错部分一般有10个错,需要纠正的错误一般都是考生在写作时比较容易犯的错误,如动词时态错误,名词单复数错误,固定搭配,词性误用或者上下文逻辑错误登,考生可在做题过程中有意识地多注意这些地方。

翻译

翻译部分为汉译英。这部分并不是考察整个句子的翻译,而是考部分词组片段的翻译,会比较侧重词组的考察。做题时先确定重点词组,然后翻译剩余内容,最后再把两部分结合起来。利用语法对句子进行分析,看整个句子是什么结构,要翻译的语言片段在句子中做什么成分,应该翻译成哪种结构,完整的句子还是短语,翻译时注意语气和时态。

四六级作文答题技巧

首先,第一大题是写作。

规定时间30分钟内完成,审题很重要,看清楚要求,切记不能少字,要注意文章结构比例,一般要分三段。在考试之前,要多背几篇范文,或者背框架,考试的时候可以套,多关注一些考试热点等。

其次,听力部分。

它在四级考试中占相当大的比例,所以要认真对待。在准备考试之前可以把往年的试题做一遍,如果做错了,再听,要精细的听,直到听懂为止。每天保证听半小时历年真题听力。在考试的时候,在录音空隙或者朗读提示语时,先总体浏览题目,预测文章大意。然后带着题目关键词听,这样具有一定的针对性。

然后是阅读,它和听力占相同比例。对于阅读信息匹配题,先看题再看文章,关键词要定位,注意题干中的数字、特殊的人名、地名等等,因为这样很有可能在原文中直接对应,就可以轻易的找出来。精读要先看题目,留意what、why、to、view,同时要记背往年同义替换词。选词填空的时候要分清词性、根据前后信息判断词性、将对应词性带回原文,看是否搭配。在做阅读的时候要把选词填空放在最后做。

最后就是翻译。

要广泛的接触一些新词或者多认识一些高频词语。在备考时候要根据自己的思维去翻译一些句子,等翻译完后对照答案有什么异同,从中总结归纳,或者背一些翻译也是有好处的。

最后,在即将到来的四六级考试中。小伙伴们一定要戒躁戒躁,认真审题,规范答题哦。在这里,祝愿大家都能取得理想的成绩,顺利通过。

四六级答题技巧作文

一、题型揭秘

大纲规定本部分有两种考查题型,即判断正误题和单项选择题,每年从中选择一种题型进行考查。从近几年的出题倾向来看,单项选择题更能够考查出学生快速阅读的能力和水平,因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解,在平时的训练中把重点放在单项选择题上。

二、解题思路

快速略读全文,浏览大标题,同时分析小标题。浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。

三、仔细读题,划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。

四、答题

在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。

五、题型分类及解题技巧

快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现种两题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。

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