中国 考生一贯的“哑巴”日语，成为了 考试低分的致命因素。下面小编为大家带来了 听力如何有效提高及相关内容，供大家参考。
听力如何有效提高
一、先做一遍真题，然后根据自己的优缺点制定一个专属计划
由于时间紧张，基本上只能做 了，外加一本词汇书，死磕这俩。先做一次真题，对自己的优势和劣势有一个大概的了解。 考试是取平均分，因此有薄弱环节并不可怕，只要均衡一下就行了。以下这个计划的具体方案主要针对成绩比较平均的烤鸭，如果短板明显可以自行调整。
二、 听力
听力提升有两个办法：做题和每天听日语，双管齐下最有效。做题主要是做 4-11，再往前的没必要做了。一天一套，坚持做。然后每天抽10分钟听 ，这期间不要做别的事，集中精神。不积跬步，无以至千里。每天用在听力上的时间建议在1-1.5个小时。
三、 阅读
阅读的难点在于词汇量。一般来说词汇量10000+的时候，阅读速度会非常快，但时间不够，所以集中背核心单词，3000-5000，一个月可以背完。纸质词汇书可以用红宝书，陪伴我们从大学四级到 的经典词汇书。高科技时代，背单词的APP也很多，推荐扇贝和百词斩，每天打卡背单词很方便。一天一小时，可以分成早晚各半小时，效率比较高。
边背单词边做题，题还是做 。可以这么说， 这书做透了， 考试怎么也不会差的。阅读这部分阅读量极大，耗费的时间大概是一天3个小时左右。1小时做题，1小时翻译10句长难句，还有1小时对答案总结错题。
四、 作文
还是死磕 。 里的范围可以反复看，比其他任何一本写作书都有用。烤鸭们看的时候一定要学习写作思路和逻辑，以及一些比较好的金句。考前一个月，一天一篇作文，写到考试就差不多了。每天1-2个小时，写完之后可以交给老师或者 写作分数比较高的人批改，这和写作一样重要。至于范文要不要背，全看你时间够不够。
五、 口语
口语靠自学其实是比较难的，可以考虑上网课，或者找个老师跟着念。 哥的口语话题坚持学，效果是比较好的。另外要注意纠正自己的发音，总结一些模板。可以试下拿着手机录音，听听自己的发音和流畅度，对症下药。口语建议每天1-2个小时。
怎么提高 听力
1、 听力提高技巧：提高日语语速
听力的平均语速是每分钟220∽300字左右。提高自己讲日语时的语速，学习一口气说一句话甚至两句三句话。另外，注意停顿的位置。可以在实在听不懂的情况下或练习听力的最后阶段拿 《 真题集》听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。要想提高听力必须先张开嘴巴，听说不分家。
2、 听力提高技巧：提高阅读速度
把握每个 听力材料section前后30秒左右的读题时间不求记住每个题目意思但求有印象带着题目有针对性地听。先看section 4 从后面往前看，利用一切interval time来预览题目包括每个section，结束后的checking time不要去check前面听过的题目而应该previeW下面的题目。
3、 听力提高技巧：积累词汇量
重点记忆 常考听力场景词汇(听力核心词汇加起来大概1000多个) 经常看听力机经 . 听力75%来自机经题库。听力机经的作用——用来熟悉听力场景巩固听力高频词汇对于应对填空题特别有效。听力机经不必死记硬背只需要对其中出现过的词汇混个眼熟就行了。
4、 听力提高技巧：训练记忆力
记忆力是可以训练的，譬如说可以通过一句一句的复述来训练瞬间记忆能力。一次记不住就再听一次直到你能完整地复述出来为止。甚至可以把听到的内容全部记录下来这就是练习精听的方法。考试时可以利用一些符号做速记，帮助记忆在最后10分钟转涂答题卡时间里，根据符号把答案回忆出来。例如professor速记为prof.
5、 听力提高技巧：集中注意力
听力考试时最大的敌人莫过于注意力无法集中。练听力时切忌一心二用即不要一边放听力一边做别的事情。切忌睡觉前练听力否则日语就会成为催眠曲，一听到就想睡觉一听到就会不自觉地走神。每天安排精神比较好的时间段练习听力为宜而且每次练习的时间不能过长，想办法让自己在考听力的时候高度集中注意力，另外考前的那个晚上一定要休息好保证第二天考试的精神状态很重要。
怎样提高 听力
第一：重视培养学生听题技巧
学生往往有这样一种感觉，听力内容不难但做起题目来没把握。问题就出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。怎样提高学生这方面的能力?
(1)眼耳并用，动笔记录。记录时要有重点、有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。
(2)教会学生听前快速浏览题目，捕捉一切可以从题面上得到的消息。
(3)专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清每一单词;可根据预览效果以及听到内容来捕捉正确答案的有关信息。
第二：重视语言知识的教授
(1)要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累，要想听懂 的听力，至少要掌握类似日语四、六级的词汇量。
(2)要严格把好音标关。学好音标是考试教育体制下学好日语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。
(3)要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去反应。
第三：做好听后纠正工作
学生听简单内容问题不会很大，但对一些较灵活的、容易出错的题目，老师可让学生多听几遍，并分析产生错误的原因，找出盲点所在，切实做好听后纠正工作，这样有利于提高听力。
第四：重视日常教学的听力训练
学生的听力能力若要从根本上来提高不是一时半会儿就能做到的。小编建议，在日常教学中，特别是对于相对周期较长的班级，教师尽量要用日语组织教学，要是加上必要的手势、表情、简笔画等，学生的注意力会更加集中，想办法去听懂老师的话;充分利用与教材配套的材料，要坚持随教学进行训练。
一个月提高 听力
一、词汇
在 听力考试中，填空类题型所占的比例最大，如果在考试中出现生词过多，考生就很难写对答案，因此要想取得高分，就一定要过词汇关。 听力词汇的积累需要以场景词汇为主，在 听力考试的四个部分中，每个部分的录音都是围绕一个特定的场景展开的，因此考点词多为场景相关的词汇，掌握常考的场景词汇，就等于掌握了 听力核心词。
二、语音
语音问题是 听力考试中失分比较频繁的问题之一，大部分考生在语音学习上都存在一些误区，因此语音的提高也是 听力成绩提升的一大突破口。要突破 听力语音，首先在词汇积累中考生不仅要掌握单词的拼写和含义，对于其正确的发音也要了解。
并且对于一些易混发音要重点学习;其次，在听力练习中，对于常见的语音现象要熟悉，如重读、弱读、连读等等，这些在听力中常出现的语音现象往往是考点，因此需要大家重点掌握;第三，对于 听力考试中出现频率较高的口音要熟悉，除了英音、美音外， 口音和 口音都是常考的内容，建议大家在备考中多做了解，避免由于口音问题影响对听力文章的理解。
三、背景知识
在 听力备考中，很多考生对基础的复习很充分，但是在听录音时还是会有很多内容听不懂，这是由于在备考中对常见的国外文化背景知识不够了解和熟悉。 听力考试的四个部分中，前面两个部分是生活类场景，如购物、咨询、旅游、传统节日等，与国外的留学生活息息相关。
后两个部分为学术类，如作业讨论、学术讲座、图书馆场景等，都与学生在国外的校园生活十分密切。也就是说， 听力考试中涉及到的场景全部都是源于国外的生活，其中很多是关于生活习惯、文化背景等相关的内容，因此如果考生对这些背景知识不了解，即使单词都认识，也很难理解录音中的一些内容，导致失分。
所以，了解常见的背景文化知识对于听力的提高有很大的帮助，建议考生在平时的备考中多积累，打开 听力提分的突破口。