考研日语二和日语一相同，包含一篇10分的小作文(应用文)。要求大家根据所给出的情景完成大约100词左右的应用性短文，下面小编为大家带来了日语考研作文技巧及相关内容，供大家参考。
日语考研作文技巧
一、评分标准
应用文写作要求考生能够根据写作目的和特定读者，恰当选用语域，合理组织文章，使内容连贯、统一，并做到语法正确，用词恰当。评分侧重点在于信息点的覆盖和语言的准确性，其具体评分标准为：
第五档(9～10)分：很好地完成了试题规定的任务。包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅，语法错误极少;有效地使用多种衔接手法;格式与语域恰当贴切。
第四档(7～8)分：较好地完成了试题规定的任务。包含所有内容要点，允许漏掉一两个要点;使用较丰富的语法结构和词汇;语言基本准确，允许有个别错误;采用了恰当的衔接手法，层次清晰;格式与语域较恰当。
第三档(5～6)分：虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;应用的语言和词汇结构能满足任务的要求;有一些语法及词汇错误，但不影响理解;采用了简单的衔接手法，内容连惯;格式与语域基本合理。
第二档(3～4)分：未能按要求完成试题规定的任务。
第一档(1～2)分：未完成试题规定的任务。
根据上述的具体评分标准，可以看出小作文仍然采用总体评分法，先根据文章内容和语言确定所属档次，然后再具体给分。阅卷专家对各个档次做出了非常形象生动的总结：五档"漂漂亮亮"，四档"整整齐齐"，三档"马马虎虎"，二档"乱七八糟"，一档"一塌糊涂"。
除内容和语言外，字数与书写也会影响得分。字数不够的，一般酌情扣分，而多出的字数一般不加分。此外，如果作文中直接使用提示语中的原句，则字数不算在内，因此只能使用提示语中的某些关键词。如果书写太差，影响阅卷老师的理解，也会扣分。
二、考研真题及分析
考研小作文为应用文。从形式上，都要遵从一定的格式;从内容上，要点已经明确给出，考研教育网建议只需根据提纲要求展开写，不用有太多的发挥;从语言上，语句要简洁，开门见山。
日语二考研作文技巧
1.考研日语二作文复习要注意积累好词佳句，建议选择一本作文书复习。张国静的写作宝中宝还算不错，书中把各个话题的写作素材都进行了归纳整理，学习起来会比较方便。
2.考研日语二作文复习要注意作文的考题集中于大型宏观话题。历年考试主要涉及的话题有爱心、成长、代沟、友谊、家庭、承诺、崇拜、健康、资源利用、文化交流等。
3.大家在复习时要注意学会以小见大，能从图片中提炼升华出大型宏观主题加以议论，分析原因、利弊并得出建议。注意你的文章分析要有深度，从个体的情况追溯到总体情况。
4.考研日语二作文复习要注意考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路。随着时间推移，某些大型普遍话题，如环保、健康、父母子女沟通今后难免重复。
5.针对很少练习图画作文构思的人，建议近期可上网查寻一下中国新闻漫画网，寻找一些幽默讽刺图画，练习快速推理，查找问题所在，同时进行相关词联想，熟能生巧。
6.考研日语二作文复习要注意紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理足甚至文章结构，那么你之前积累的好词佳句就可以用到了。此外还要注意文章的内容统一、连贯等问题。
7.作文大家就不要只背诵模板，这样考试是拿不到高分的。我从写作宝中宝中学到的创新思维可以跟大家讲讲，建议大家学会对你的文章的思路和语言进行优化，从而写出好文章。
8.你的文章中也可以多加一些谚语，这样能增分的。找一些比较励志，富有哲理，能够抒情，表达优美意境的语句多背诵，结合你背诵的模板范文，构建一个属于自己的模板。
考研日语作文技巧
一、复习方法
1、精读
会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及日语的应用文表达习惯。
考生可以找来历年真题。先是自己写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。思考范文的得分点和闪光点。
2、背诵
背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作的优秀模板。然后，依据模板进行训练。
3、勤练
小作文和大作文一样，需要把功夫落在平时，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。
二、写作技巧
小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。
1、格式
1)称呼
日语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam;如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。
2)正文
正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行;现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。
2、语言
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。
再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。
小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
3、其他要点
考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。
考研日语小作文技巧
背诵高分模板，并灵活套用
一般在备考考研日语写作之时，大家都会记忆一些作文模板，但是很多模板都是千篇一律的句式和内容，这就导致大家写出来的文章也是千篇一律的模式。所以，选好背诵的素材非常重要。
建议还是买一本新的作文书，模板和范文都背一些，我觉得30篇是最起码。背的多了，写作文的时候都感觉“下笔如有神”，所以想要快速提高作文水平，好好背模板范文是性价比最高的。
把低阶词汇替换掉
我们在写作的时候，要学会用适当的表达方式去进行同义替换。不要看到“我认为”，满脑子都是“i think”，这样的文章，阅卷老师可能只想给你及格分。
我们可以多积累一些同义词，既可以替换掉脑子中的低阶词汇，又能保持句子的多样性，这样更容易拿高分!比如，我们在表达“许多”的时候，除了常见的many， several， a lot of等，我们还可以用： a body of ，a host of。
学会同一表达的多样性表述可以增强我们文章的语言的丰富性。这样才能获得阅卷老师的青睐，才可以在众多枯燥的文章中脱颖而出。
丰富句型
丰富句型可以使你的文章更有“逼格”，一方面避免千篇一律，另一方面避免给阅卷老师留下写作水平不高的印象。