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「学习日语」 听力考试如何备考

想要更好的掌握 听力,那我们就需要准备一个 听力备考策略。新 听力是整个 考试中最重要也是最难的一项,下面小编为大家带来了 听力考试如何备考及相关内容,供大家参考。

听力考试如何备考

1.积累足够的词汇

对于任何一门外语考试来说,词汇都是最基础的。在 听力考试中,虽然没有专门针对词汇的考试,但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。提醒大家可以把历年真题中的名词都背一下,对于 听力备考是很重要的。从这些名词里,我们可以看出长对话的重要特征,听懂了这些名词对你猜测答案会有意想不到的效果。

2.以听力真题为根本

想要了解一门考试,就要去练习它的真题,这样可以让考生了解 听力到底要考些什么。在没有了解和熟悉 听力真题之前,不要去听friend,voa,空中美语等,尤其是疯狂日语。现阶段能力还不够一开始上来就用疯狂日语练习,会发现根本就听不懂。所以如果你的听力水平还没有达到一定水平,那么还是要对 听的真题进行了解,要做到耳熟能详。一步一步来,才能获得提高。

3.学会一边听对话,一边做题

首先,这样容易造成听后不反应文章意思的恶习,的确大部分人是你够听懂,并且也能做对题,那么你有没有进行反思,有些内容你似乎都理解了,但是那根本就是错误的,只有对过了答案你才会发现;就算没有上面的那种问题,因为听力的答案很短,但是个体浏览和理解的速度是有差异的,长期只听不做题的话必定会导致你的扫描答案的速度降低。

其次,就是有时听力的答案会设置陷阱,有可能是D比A好,但是你一上来就选择了A,所以这种细心和灵感是需要平时去养成的。最后,万一听不懂了,你就必须要去猜题了,猜题时,你就要根据你听到一些词汇来推测答案,如果你不边听边看的话,到最后,你可能连词都没有听到,到时你拿什么来猜答案呢?

4 .反复听不懂,要去看文章

历年 听力真题有很多,考生平时练习的时候就可以拿这些材料来练习。当听完全部真题,可以背一背 听力里面的句子,对于材料里的有些主张听不出来,那么多听几遍,直到听懂了为止。其实在 听力考试中听不懂是由于:1.连续的内容;2.词汇不认识;3.习语不懂。

要知道 听力也是一个积累口语词汇的过程,如果考生多次听不懂,然而也不愿意去背去记,那么就是听N遍你也未必会懂,只有静下心下背和记,那么这些东西才能成为你自己的东西,再回到真题当中去,这些都是你的东西,你还会听不懂吗?提醒大家,听4、5遍不懂的东西,就要去查看原文,然后将听不懂的背下来,这样练习才是正确的练习方法。

5.在学习中要有激情

建议大家在 听力练习的时候要多精听,少泛听。在听对话的时候,考生要想象对话的场景,而不是傻坐着去听,听到最后耳朵都疼,这样的效果并不一定是好的。如果你靠一直这么听下去会达到融汇贯通的境界,可能性几乎为0. 听力中跟读有利于提高学生学习日语的兴趣,但是要求是坚持。如果在学习过程中对学习都没有兴趣,那么你的学习效果就会大打折扣。

听力如何备考

何记住单词:记单词是比较枯燥的一件事,但是单词之重要!!

记单词小建议:多背实词,尤其是名词。一个典型的听力材料一定要反复去听。一篇材料听一遍杀托宝宝们可能感觉听懂了,但是实际只是对主旨大意有点了解而已;再听一遍你就会注意到很多细节;再接着听,你就会去注意文章的结构逻辑组织;再继续听你就会注意到文章用的好的词汇和句子了。

在听到典型句型、好的表达、好的语言组织时,可以试着去背诵。

例如, 听力里面很多对话里的表达,可以学着模仿和背诵。

建立自己的单词库:

通过上课、 做题、精听…这种花了时间去整理的听力材料,对生词认识会很深刻,你在回忆这些词的时候会有较深的印象,可以很快熟悉这些词。

如何有效的练习听写:对于没有考试经验的学生,先做一套真题来感受一下,感受 考试的难度和其他考试不一样的地方,了解之后才能在后面的准备中有一个大的方向。

首先选择一分钟左右的材料, 先听一遍,理解大意。

第二遍,记录关键词,和标清楚文章结构。

第三,尽量填充出完整的句子,不用太计较拼写。

最后整理下自己的听写笔记。

对于有一定基础,或者已经上了课程的学生,听写就不建议这样去做了:因为很费时间,而且基础已经有了,可以做一些和考试和练习更直接相关的练习了。

杀托宝宝们请注意:每个阶段都有提升的目标,有明确的阶段目标是非常关键的!尤其是基础薄弱的同学, 基础提升阶段一定要花时间和精力,尽量的解决好问题,在做题的时候才会进步很快。每个阶段都是要通过有针对性的练习来达到突破的。

如何补充听力背景知识:

首先,在日常练习中,为了积累听力材料要不拘一格!去浏览一些科普类型的网页、文章,日文的最好,中文的也是可以的。了解了背景之后,去听材料也一定能够起到帮助理解的作用,同时还能加强阅读的能力和速度。

其次可以看视频,推荐看纪录片。很多纪录片拍得很好,用词、语言都值得学习,又和我们考试的材料背景相吻合,是很不错的材料!而且有声音有图像,记忆和理解都会很生动深刻。

听力提高方法

1. 读透听力原文

每做完一份新 听力题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读,跟上他们的语速,模仿他们的发音。然后是作标记:1 把其中经常听不清的地方标出来,反复跟读,2 把get, go, take等万能词的词组标起来,多多记忆,一方面可以排除听力障碍,一方面可以为作文所用 3 标出指示词,如表示原因的词,表示转折的词等等,让自己形成习惯,对这些词敏感起来,因为题目往往设置在这种地方。

2. 做题时,无论多自信,一定要细心

听力和阅读的问题和选项的设置,有一个很大的特点:迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像,而正确选项则用另一种形式来表达,所以如果不经过分析,很容易有听懂看懂就是选不对的情况。

3. 多做上机的模拟练习

在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,四个部分都是,所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

4. 笔记

笔记要有条理,用熟悉的符号,其中最常用的,如表原因,转折,正面评价,负面评价等这些听力中的重点考点,自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号,可以省不少时间,回答问题时,自己也容易看懂自己的笔记,做笔记就是有个平衡:详细可读性强,但又要省时间!

5. 心态

因为听力的量大,速度快,稍不留神就把重要信息听漏了,所以要保持高度集中的状态,但是刚开始练习的时候,总是会走神,怎么办呢?每听到一种科目的文章,就想像自己是那个专业的学生,听到美术方面的就想像自己是美术系的学生,听到地理方面的,就想像自己是地理系的学生。

如何提高 听力

1、找出那些错题,看原文找出自己为什么错,马虎还是听错,还是那个音自己根本就不会。

不会其实也分为两种情况,一是听力问题,就是这个单词在脑中没有印象,这样自然就无法听出来,这种情况就是要反复听这个错题,几天之后再拿出来复习,直到完全记住为止。二是语意不会的问题,比如:takearaincheck,这个经典问题已经被问到多次,同时也考了很多次,是“这次没有机会,下次再说的意思”。

象这种题,查查书,来坛子问一下自然也就解决了,不过最好会了之后再反复听几次,毕竟一个单词的意思和一个单词的读音,在你脑中不一定是直接联系的,有时是需要通过练习将两者沟通起来的。

2、最好是多套真题一起总结,这是最好的发现自己听力薄弱环节的方法。

其实这个同时也适用于语法题。通过多套题一起总结,人们往往会发现原来自己经常错的题常常分布在听力习题的某一部分,有的人是段子题,有的人是PartA的后10道题。段子题首先是要靠实力的,其实整个听力都是要靠实 力的(这里所说的实力,仅仅是耳朵听日语的能力,不是头脑分析日语的能力),尤其是2000年以后的题,由于ETS发现了很多中国考生其实是用《弦外之音》之类的,仅仅通过语气就把题做出来了,因此他们在习题上也作了改革,使得仅仅通过语气方法做题成为了不可能。

但是在实力之外还是有一些注定的,人说话中,下意识遵循的规则来帮助我们做题的,这里推荐清逸总结的“㊣听力系列——解构段子题”,讲解的很到位,会对大家有所帮助。至于PartA的那些题,首 先通过做题判断自己是否是实力问题,再次看看是否是习语问题。

其实说白了,就是考察自己对于 听力常考的那些知识点的熟悉程度,我上文说过,“对于现阶段的中国考生来说, 考试是一个考查人们,对于一种固定题型熟悉程度的考试”,因此做完后总结,是发现自己对于这种固定题型,哪里还不够熟悉的最好的方式。我们的做题,总结就是要通过不断强化对于已经考过的习题的熟悉程度,来增强了对未知考题的熟悉程度。

听上去有些让人费解,再想想我上面说的,你也许就会明白,其实ETS考的东西就是日本校园中的一些常用的东西,换句话说就是他们在头脑中已经限定出一个大的题库,虽然他们有时换些考点,但是大的框架是不会变的,他们考的东西是不会跳出那个题库的,因此我们可以通过对于已知考点的练习,来达到对于未知考题的熟悉。

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