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「日语学习」日语四六级背单词技巧

大家知道,词汇量是日语学习中重要基础,充实的词汇量对学好日语有着重要基础,特别是在四六级等各种考试中,词汇量也很好地体现了其重要性。那么,单词的记忆又有什么技巧呢?下面小编为大家带来了日语四六级背单词技巧及相关内容,供大家参考。

日语四六级背单词技巧

1.培养自觉想单词、用单词的意识

背单词要背得好、背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词。看书看10遍,还不如脑子过一遍,让单词不断地从脑子里闪现。做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多。看到生活中的各种事物都闪现一下它的日文单词,在头脑中营造出一个日语语言环境。

要抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。每天学的新单词要尽量在被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

2.建立单词之间的联系

刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义单词一块儿记、反义一对儿记、形似单词一串儿记、分类词根一堆儿记。

背单词一段时间,有一定的积累之后,就应该看到一个新单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起日文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?同时,要注重自己总结规律,只有自己总结的才会印象最深。

在单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要进一步加强记忆。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。

3.学会扫读记忆的方法

这个方法是每次大学听说读写拔高课程上都提示给同学们的,它的好处就是可以帮助我们克服背单词是产生的枯燥感,使我们能够长时间的保持背单词的热情和新鲜感。背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,在一个单词上花费过多时间容易生产疲劳,影响记忆效果。

要像扫描般一掠而过,然后不断的翻看、扫读单词,只要重复的次数够多,就能加深单词的印象。经验表明,对一个单词每次扫读6秒,扫视10次的效果要好于连续盯住看1分钟。此外还可以通过听录音、使用背单词软件等方法加深记忆。另外,不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感,使背单词的过程不至于很枯燥。

日语四六级怎么背单词

1.背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数 比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的 印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时可能能建立的联系很少, 但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。

比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后, 就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。

比如,背单词一段时间 后,应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起日文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起 homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系,可我觉得自己总结的才会印象最深。

这样,单词之间建立联系后,不拿书本的 时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反 的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔, 下次补上。

3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。

日语四六级考试必背单词

Rule No.1不要背书!

大部分人背书都是背了后面忘了前面,正襟危坐几个小时,其实记住的单词没几个,为什么?因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西,因此背书没用,那怎么办?就是分组背,记一组,测试一组,再记下一组。

Rule No.2不要用整段时间来背单词

你花几个小时光背单词,记忆效率绝对很低,脑袋都木掉,合上书一个字也想不起来。我高中的时候几届日语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下,坚持不懈,效果绝对好。

Rule No.3在遗忘临界点复习

有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线,非常厉害,只要按照那个曲线在遗忘临界点复习,5次复习就可以终身不忘。我高中用的文曲星就支持这个功能,我坚持用了高三一年,到现在所有单词都记得特别清楚,大学四六级压根没复习,就凭那会的底子一次闯关。

Rule No.4语境记忆

背单词绝对不能没有例句,中文的一个词你可以对他有很多种解释,日文也一样,如果没有例句帮你体会单词用法,光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。我认识个老外,中国日语教育界的权威,他对我说:中国学生对单词just recognize, never know.所以一定要有例句。

Rule No.5巧用学习工具

现在科技发达,学习软件很多,巧加利用才能事半功倍。评点一下我这么多年来用的学习工具吧。

首先,高中用的是文曲星上的单词记忆功能,好处是能随身携带,缺点是没有例句,而且测试的时候采取的是拼写的方式,实在太麻烦,影响速度。而且中翻英的背单词方法很不实用,必经考试的时候英翻中才是基本功。

然后,是电脑软件我爱背单词之类,优点是有例句,可以根据艾宾浩斯曲线学习和复习,缺点是软件学习安排比较死板,好多需求功能不能实现。后来,我发现一款佳文背词软件,这款产品还是比较不错,现在一直在用。

总结有以下优点:

第一,可以对要背记的单词进行过滤,把熟记的单词过滤掉。然后把生词按印象深浅按不同的频率出现,如果外出还可以挑选出难记的单词打印出来,打印的效果和书本一样。这样背记的时候精力可以更加集中。

第二,它绝大部分的单词都有很多例句。可以在语境当中背记单词。

第三,单词有真人发音,还可以在MP3和MP4中播放,随身携带,随时随地可以学习,提高听力。

第四,就是它的自动提醒复习功能了,按照人记忆时间长短自动提醒该背什么单词了,定时复习,效果非常好,也十分方便。

大学日语四六级背单词

技巧1. 背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词。

让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次 数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你 的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。

技巧2. 背单词时还要注意在单词之间建立联系。

当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但 要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。

比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。

比如,背单词一段时间后, 应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起日文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起 homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系,可我觉得自己总结的才会印象最深。

这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时 候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的, 把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。

技巧3. 背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。

只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。

技巧4.发音规律是可循的

其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。

一般来说,日语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音,举个栗子:competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等。

这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion,这样的话,我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而产生这些字母组合的原因,就是因为相同的发音。

再比如:import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中,字母组合-ort都出现了/ɔ:rt/这个发音,所以同样的,/ɔ:rt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。

这样的例子还有很多,比如:picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/t∫er/等等,一旦我们掌握这些规律,再结合原单词的记忆,那么这个单词的拼写就会记忆的很牢固,因为一旦遇到这样的发音,脑海中总是会浮现出特定的字母组合,帮助我们记忆单词,这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合,减少我们记忆的负担,用这个方法记忆单词,将会事半功倍。

技巧5.重复重复再重复

重要的事情说三遍!还是上面那句话,一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10遍,那么效果一定不如虽然看的不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。

所以,大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍,每翻一遍就加深一次印象,没翻一遍就消灭几个“老大难”,很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。

提到例句,我还有一点建议,那就是认真地看例句,把这个单词的用法搞清楚,一旦会用这个单词了,那么记忆起来会容易得多,这是一个心理作用,但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作,造句中主动使用这些词,用不了多久你就会发现,这个单词越来越简单,越来越顺眼,其实没有什么奇怪的,正如卖油翁说的那句话:“无他,但手熟耳!”

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