考研日语作为一种选拔性考试，更高程度上侧重的是能力的考察。如何快速提高日语阅读能力，下面小编为大家带来了如何快速提高日语考研阅读水平及相关内容，供大家参考。
如何快速提高日语考研阅读水平
首先你所谓“快速”，真的很难回答，要么就是你没日没夜的下功夫，要么就是持之以恒的坚持学习，要不然谈不上提高。
第二，所谓“方法”，这是关键，一定是的!
我想跟你说的是，如果你阅读上不去的话，去学学扫读和跳读，阅读的要点就在于理解，而扫读和跳读是提高阅读理解速度的不二法门。
扫读和跳读的速度即是最后决定你阅读速度和质量的关键，你的眼睛在句子中反复扫描，找到熟悉的词句，猜出不熟悉的词句，通过不断的前后文联系来搞明白文章的意思。
停下来查词典是初学者，一般人不会这么做。但许多人在猜出某个不熟悉的单词后，也会有把它“记忆一下”的冲动，这也是大忌，而且挺难纠正。有这个习惯的人，阅读速度的提不高的。
阅读必须保持速度，猜中陌生单词的意思后继续向后看;阅读必须经常跳读，大范围的把前后文联系起来。你联系的越宽广，阅读能力越好。日语能力强的人往往不是单词量巨大的人，但他们几乎什么文章都看得懂，而且很少查词典。他们是在大量猜词意、句意的基础上，熟悉了词根;熟悉了句子的一般组成;甚至熟悉了日本语言习惯。
那么要如何训练扫读和跳读呢?国内的学习者，我建议你用这个工具速读狂阅读课_速读狂，这是很短的课程，内容来自国内几个大学的出国培训部。中国人的日文阅读训练需要先针对汉语阅读习惯，老外的内容往往隔靴搔痒。这个课程通过网页功能设计，帮助你理解啥叫扫读、跳读，还有其他一些阅读上的小技巧。然后是少量的训练，让你起码掌握基本技能，而不光是理论上明白。
在训练时，对你的注意力要求很高，不要喊累。如果你以前学习经常走神，那这个课程甚至能帮你把注意力提高一个层级。
两到三周学完，不必过多复习。掌握技能后直接去搜日文文章来看。早期阅读跟着自己的求知欲走，不要让文章难度超过自己的知识范围。
如果你有注意力障碍，那可以经常复习这个课程。在教育理念上，对付多动症的一大法宝就是足够的紧张。
最后还是再次提醒，日语无捷径，告诉了你问题关键所在，那就一定要坚持不懈的去做，空谈误国实干兴邦，对于学习同样如此
如何提高考研日语阅读
一、对照题目阅读 提高答题速度
考研日语阅读每篇有五个选项，一般情况下阅读题目是按照文章的顺序逐段出题，偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。这样学生在做阅读题的过程中可对照题目阅读，可提高答题速度。
当然有时也有例外，例如文章主旨题，可能出在第一题，但是主旨句在文章末端才出现，或者考生要通读全文之后才能解答，因此在面对主旨题时，考生可以稍后作答。
二、选择正确方式 节省阅读时间
阅读方法的建立是根据每位考生平时的阅读习惯形成的，我们一般有效阅读的方法有两种。第一种方法是先通读全文，在阅读中首先了解文章到底在讲什么?用尽量短的时间扫视短文，尤其留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。
这样我们就能确定一个思考方向，对于对于准确把握文章内容的题目的大方向有很大帮助，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。通读之后再看题，浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。
由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。先阅读问题再阅读全文，可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。
第二种方法是建议读文章、做题速度较慢的考生选用这种方法以节省做阅读的时间。即先看题在读，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。
三、定位考题 快速查找关键词
阅读的每道题目其实都有原文出处。针对考点，对应题目和选项可以判断出关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等;其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。
考生通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。
四、分析题目 不要盲目答题
其实在做考研日语阅读时，考生常常会出现读懂了文章但是做不对题的情况，这样的失分就显得很冤枉了。这是因为考生没有了解到考试的出题者的出题目的和考察点。其实考察的题目可以大致分为几类，主旨题、细节题、感情色彩题、理解推理题、生词考察题等。
而设置的陷阱有例如主语宾语互换题、偷换概念题、深义浅谈题等。“磨刀不误砍柴工”，广大考生在答题时要注意思考分析出题目的和考点，不要盲目答题，也不要主观臆断，以免发生不必要的失分。
提高考研日语阅读速度
读过很多原著，日语还很糟糕?
许多人“宣称”自己读了许多日语原著、读物，但是理解意思都是靠蒙，打开中文译文后，发现自己读的和作者写的根本不是一件事情，这种不考虑理解句子的结构、层级、修饰关系的阅读方法，就算读100本提高也只能收效甚微，原因是这种练习不是“阅读”，而是“脑洞大开”。
所谓的良好阅读能力，有几条最基本的法则：
1. 阅读速度快。
2. 文字能进入大脑，合上书本后能够概述读过的内容(用来检验自己是否读进去了)。
3. 能精准地理解作者的意思，不脑洞大。
学日语到底要不要背单词?
单词是肯定要背的，不仅要背，还要大量的背，搭配着阅读材料来背。
背单词经常被人诟病的一点是，即是你背完单词书以后，并不能真正地理解单词之中的微妙意思，比如说“Finish”和“Complete”的区别都要放在阅读中才能感受到。但是，前提是你得先对这个词有基本的印象，才能谈对这个词产生更深刻的认识。你要先认识“狗，犬，汪”三个字，以后再考虑三个字之间的区别在哪里。对于中初级学习者来说，迅速提高词汇量比分辨近义词的差别更重要。
怎么提高考研日语阅读
一、 保持良好状态
良好的精神状态对于考场上的考生来说非常重要。因为只有在心理放松的情况下，同学们的精力才能够集中，思维才会敏捷，才能将自己的真实水平发挥出来。所以保持良好的精神状态尤为重要。
二、 抓住中心句
阅读短文之前，先看短文是否有标题。若有，应给予高度重视。因为标题是文章主题的高度凝聚，它能给我们启发和想象，有利于加深对短文的理解，从而提高做题效率。另外，在没有标题的情况下，应充分重视短文的首、尾句。因为大多数文章都是按照“总分总”的结构布局的。据统计，日语中有60%-90%的主题句位于段首和段尾，短文的其他文字往往是对这些中心句的解释和说明。
三、 判断有理有据
对于推理性或评价性之类的阅读理解题目，在材料中一般是找不到现成答案的，必须通读全篇，对所获信息加以筛选、提炼、推断，对作者的思想倾向，对文中提及的人物或事件可能产生的结局等，加以综合考虑才能得出正确结论。对这种题，不能以偏概全，不能“只见树木，不见森林”，不能以个人的想法代替作者的意图。
四、提高阅读速度
由于考试的时间有限，在保证不出偏差的前提下，一定要尽可能地提高阅读速度。倘若能注意克服以下不良习惯，就可以大大提高阅读速度：1.心读。这是非常不好的习惯，一定要下决心克服。因为这样做会直接制约着阅读速度的提高;2.回视。阅读中的回视是一种无效劳动，所以应一口气把文章读完，尽量不要回视; 3.只读不记。应一边阅读一边用笔记下与文后所设问题有关的信息。