考研日语阅读占日语总分分值最大，也是考生下功夫最多的科目。怎样在复习期间加强自己日语阅读的做题方法呢?下面小编为大家带来了考研日语阅读的方法及相关内容，供大家参考。
考研日语阅读的方法
第一、了解答题顺序
考研日语阅读理解题每篇五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是相互照应的。偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。所以带着问题回到原文相应的段落中寻找答案是最节省时间准确率又最高的答题办法。
其中比较例外的是文章主旨题，在个在阅读理解题目里面是必考的。有的主旨句出现在文章的第一段，可以一目了然，同样对应的题目就可能出在第一题。但是主旨句大部分是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以考生要通读全文之后才能解答。因此在面对主旨题时，应尽量在通读完全文之后再作答。
第二、阅读方法之技
阅读方法因人而异，这里着重介绍两种行之有效的方法：
第一种方法即三遍法：先浏览全文，再看问题，最后回原文定位。
先浏览全文，带着“文章在讲什么”的问题大致略读一遍文章，用尽量短的时间扫视全文，着重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因为全文的主题句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。
略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对内容心中有数，有一个思考的方向。这样就能把握住关于文章内容的题目的大方向，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。同时，在进行第二步时，更迅速的定位。
第二遍，先读题目，看要求。可以一次看5个问题，也可以逐一看，为了能快速的回到原文找答案。看的同时就要揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时就会更有目的性，知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文。
第三遍，实际是作为检查的一个步骤。迅速的扫视全文，看看每一道题是否都能在文章中找到对应的答案句，做到选项必有出处。此步必须迅速。
第二种方法，两遍法：先看题目，带着题目回原文找答案。
读文章、做题速度较慢的考生可选用这种方法以节约答题的时间。这种方法是在方法一的基础上去掉第一步骤。
相应的，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，提问口气，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。对于准确找出答案，也很快。
第三、快速定位法
阅读理解题型的每道题目原文都有出处。在读问题的题目时，可以针对考点，对应题目和选项判断关键词，在原文中定位考题源。首先是阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间、年龄等;其次可以关注特定名词。
这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等;第三可以关注术语、固定短语等比较容易识别的词;最后可以用一些不常用的生僻单词予以定位。通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这样就可以节省不少时间。
做考研日语阅读的方法
1、中心思想类:这类题要注意主题句和各段首末句。有时候出题者一直强调的、频繁出现在文章中的字眼,就很有可能是整篇文章的中心思想,提醒考生们一定要注意这种题的陷阱——以偏概全,出现和原文几乎一模一样的句子。
然后等着考生往里跳;另外一种陷阱就是偷梁换柱——要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或出题者反对的观点说成是出题者自身的观点。因此一定要注意,非常相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。
2、情感态度类:这种题型在阅读的时候一定要把握宏观,通读全文之后才可做出判断,因为情感态度题一般都是和文章的主旨相关联的。做这种题型的时候,一定要注意文章的but、while、although等转折型的关联词,不要被转折前面的大意误导。
3、陌生词汇类:这种题目几乎每年都会考到。很多考生看到这种题型,以为这个单词从未见过当然不知道词义,便直接放弃。其实,这种做法很不明智,因为被猜单词的意思不是由单词自身决定,而是由其所在句子与其相应的已知单词来决定,所以哪怕这个单词任谁也不认识那也无关紧要。一般可以通过看这类词的同位语或插入语,然后根据上下文来判断。
4、数据分析类:在平时做题的时候就要有目的性,留意一下数据的倍数、一半、三倍等词汇,把文章中出现的数字划出来慢慢分析。做这类题唯一办法的就是对常见的数字系统总结一下,特别是几分之几的表达方式。
考研日语阅读做题方法
阅读考察对词汇的深度把握
词汇是日语的根基，阅读离不开对词汇的把握。但考研日语阅读中对词汇的考察不是停留在表面，而是考察考生对词汇的深度把握。往往给你一个生词，让你根据上下文理解其意思，或者考“熟词生义”，有的单词你不仅要认识，还要把握它的不同意思，尤其要学会根据语境猜词，借助上下文和文章逻辑体会单词。
阅读的潜台词：日语思维和日本文化
考研日语阅读真题中的文章，多摘自日本主流外刊，有时候你认识所有单词、搞清全部语法还不够，还需要了解日本文化，掌握他们的表达方式，这就是阅读的潜台词。有时候是一些俗语和俚语，有时候是固定搭配，有时候需要借助历史、风俗、文化才能理解某种现象或表达。总之，这些地道的日语文章背后都有潜台词，一般人不容易读出，但往往是理解文章的关键。
长难句其实是纸老虎
阅读中不乏长难句，这往往是很多人心中的拦路虎，但其实，所有长难句都是纸老虎。长难句之所以难，无外乎句子成分多、从句多以及一些特殊句式。虽然是难点，但却有迹可循。把握一些特殊句式，善于抓主干、找从句、拆分句子结构，长难句也可以一步步攻破。以长难句为重心，集中力量攻克语法，是读懂文章、做好阅读的关键。
做题有技巧可循
作为一种应试工具，只要是试题，就有规律可循，阅读也不例外。复习中我们总强调历年真题的作用，其实强调的就是应试技巧。阅读的常考题型无非就那么几种，主旨题、细节题、词汇题、推理题，只要把握其中的出题技巧、正确答案的特征、错误答案的迷惑方式，正确答案很容易锁定，解题很轻松。
考研日语阅读题的方法
一、整体阅读法
许多考生拿到文章之后从头读起，读完再去一个一个选答案。这种方法十分传统，叫整体阅读法。
优点：可以有一种全局感或整体感;
缺点：文章太长，读后细节记不住，再去找答案又费劲又容易出错，许多细节都混淆在一起了，得分经常不高。
二、逐段阅读法
还有一种方法就是读完第一段就做第一题，然后看第二个问题问的什么，带着这个问题去看第二段，然后是第三段、第四段，依此类推。
优点：目的更加明确，增加得分;
缺点：对于主旨题不适用。
建议考生根据自己的情况采用适合自己的阅读方法，但对于大多数考生来说，还是建议选择第二种，在遇到主旨大意题的时候，再在第二种方法的基础上采用第一种解题。当然，在做日语真题的时候不需要每一句都读得懂，这就需要考生懂得把握文章的重点。