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「日语学习」 听力考试的高分技巧

是由日本教育测验服务社(ETS)举办的日语能力考试,既然是日语类的考试,自然是少不了听力测试了,下面小编为大家带来了 听力考试的高分技巧及相关内容,供大家参考。

听力考试的高分技巧

概括听力练习

这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。可以用 听力中的lecture为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用日文进行复述,这样反复练习,直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。

听写练习

这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇 听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备 考试的考生而言,最好的听写材料是老 的lecture。推荐part 3 的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,再用老 听力,同时辅助一些长篇的段落听写练习。

精听练习

还有一种练习方式是精听练习,其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可。

然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的练习材料。

听力高分技巧

首先,长期的备考 听力考试,给大家足够的时间来提高最基本的听力能力。

所以在整个备考的阶段中,磨练自己的耳朵是非常重要的。意思很简单,就是要多听。抓住一切可能的机会听日语。比如看日剧,看电影,听歌,听广播。给自己创造一个日语的环境,慢慢去适应它,喜欢上它。

我们听日语可以不仅是在学习的时候,即便是休息也可以听,不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对日语语音的感觉和注意力,培养出日语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力,对于口语也是很有帮助的。

其次,我们长期备考的目的最后还是适应考试,所以在一段时间之后,大家就需要选择一些材料进行精听了。

精听的选材很重要。

比如 历年的真题,就是很好的精听素材。在进行精听训练时,尽量可以保持一段时间。如果做一套真题,最好严格按照考试的时间进行训练,避免中间停顿,或是直接放弃。开始训练时,无论正确率如何,都应养成按时间完成一套题的好习惯。

这样一来,一方面增加了集中注意力的时间;另一方面,也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后,要认真的对照答案。将自己的错误标记出来,并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。

泛听与精听所不同的是,泛听可以广泛灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时,新概念日语、 听力练习, 、CNN等都可以拿来听。还可以通过收看一些日语的节目,这样不但练习了听力,也可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣,增加语感。

再次,在练习的过程中有意识的培养自己快速进入考试状态。

精听的练习就可以放在早晨来做。通过一段时间的训练,可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中,这样对 的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。比如一开始听时可以选择稍微简单一点的材料,循序渐进。刚开始坐 听力时,同一套题可以做多遍,直到完全听懂。坚持这样精听与泛听相结合的方法则可以迅速的提高 听力。

新 考试高分突破

备考初期:日语听力提升及了解 听力

备考初期开始时,考生对 听力还没有概念,可以先对自己的听力进行提升,选择的方法是比较有趣的方法:比如看电影、听歌学听力的方法;或者是每天固定一个时间段来坚持听一些 新闻,这些都可以熟悉听力的感觉,并潜移默化提升听力。

考生在备考初期并没有开始具体的听力知识点学习,而是只明确 听力怎么考、 听力难度,进而明确接下来要怎么做,关注哪些重点,考生要认识到自己在日语听力中的考生可以从TPO中选取1-3套 听力进行模拟测试,感觉 听力的难度,自己目前的 听力水平。

备考中期: 听力考试能力提升

这个阶段是 听力备考的关键阶段。采取精听原则,切实按照 听力考试中的节奏做题,然后精听达到可以切实听懂每一个句子的目的。在做完题目后还要弄明白每一道题目。

本阶段是考生日语听力水平向 听力考试能力的一个转变。实际听力好并不等于 听力就一定可以拿高分,但是,前一阶段练习的实际听力能力,通过本阶段的突击训练,可以迅速转化为 听力考试的实际能力。本阶段除了做题,还需要考生对题目中的一些常用词汇、固定短语进总结记忆。

备考末期:套题训练、攻克弱点

备考末期的任务是集中答题,考生要对 听力套题进行训练,可以选择TPO听力或者市面上权威的 听力练习题。在练习中按照考试要求答题,注意时间把控;然后对答案并标注错题;接着整理其中的错题,通过分析发现自己的常错题型以及听力弱点;最后对弱点进行加强突破练习。

备考冲刺阶段:为考场听力做好最后准备

通过中期的能力提升和末期的套题练习,备考冲刺阶段的任务是更加全真的模拟练习,这个阶段的重点在于熟悉考试感觉以及训练考试心态。考生需要完全按照考试的实际情况进行模拟训练,在训练中,可以自己设计一些干扰,比如一边放电影一边答题,而且要注意对自己的答题时间进行分析,精简步骤节省时间;为了训练自己的考试心态,考生还要对上阶段的弱点进行突击复习,尽量避免考场上由于能力引发的紧张。

听力高分经验

阅读三篇文章

每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代 阅读文章的篇幅比老 阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。

听力取消了短对话

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

口语:把TSE(Test of Spoken English)融合在新 中。

然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。

写作要求考生在1小时内完成两篇作文。

其中一篇类似于老 的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。

另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。

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