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「日语学习」如何提高 的听力

新 对大家来说是踏上日本大陆,成为“米国帮帮主”的拦路虎,尤其是听力,不仅比重大,而且新的题型给大家带来了极大的挑战,我们怎么提高 听力呢?下面小编为大家带来了如何提高 的听力及相关内容,供大家参考。

如何提高 的听力

增加词汇量.熟练掌握常考场景词汇,包括学习场景(选课、授课、考试、作业、论文、图书馆、科目)。

背单词必须做到纠正发音

反复记忆

耳朵熟悉,形成听觉形象。考生之所以觉得听不懂,一是生词太多,即便语速再慢,还是不知所云。二是速度跟不上,听起来跟一锅粥似的。耳朵跟眼睛差着十万八千里。人家说话已经说到哈尔滨了,你的耳朵还停留在北京西客站呢。背单词绝对不能只用眼睛,要听单词,说单词,让耳朵熟悉它。

单词要有选择地背.动词和形容词绝对要见一个背一个,因为动词是一个句子的灵魂,形容词表明立场、状态和心情。此外,词要一串一串地背,近义词、同义词、反义词,这样效率能提高许多。

还要注意词的不同形式,比如miracle变成形容词成了miraculous,autumn 变成形容词成了autumnal,用眼睛看可能不成问题,但是听起来由于重音的变化,发而成了生词。再次证明词一定要音形同步,及眼睛和耳朵同步。

掌握美音发音特点,注意连读、吞音、音变

辨别句子中的重点词、重读词、反复重复的词

熟练掌握语气语调,判断态度和立场

掌握出题规律,一边听,一边判断出什么地方有题

练习边听边记,不是逐字逐句都记,而是有题的地方才记,最后两条是听力功夫的最高境界。在我的课堂上就听力笔记会有详尽系统的讲解,还会让同学们形成“听力模版”, 听力绝对有很强的规律," follow me, and I will show you how easy it is!"

实力加强之后,另一个重要的备战步骤是积累作战经验。很多考生发现明明每段都听懂了,一选就错,有时候连答案还没看清楚就选了;还有的考生前面各段都聚精会神表现出色,听到最后一段,心想终于快熬到头了,稍稍放松了精神,结果功亏于骙;还有的考生,一边听一边不耐烦,心想怎么还不完,怎么还不完,结果至少5道题没听清。 训练大家的专注力,也是我要帮大家攻克的部分。

听力怎么提高

一、练习时间

一次听够1.5-2小时。拷到mp3/mp5设备里面,一个劲儿听。练习的目标之一是尽量不走神。以任何姿势听。脑子晕了,就听简单的;脑子稍好用点,就听难懂的段子;关键是不因噎废食,要保证多听。

二、练习环节

四个。A听-->B记笔记(可选)-->C口语复述(可选)-->D对照script(可选)。A环节是根本。在多练A的基础上,B环节也要尽量多练。然后是D环节。一个可代替D环节(对照script)的任务:读几个OG上面的听力部分的script和题。OG上面把原文中哪里出题都给划出来了。比较划线部分和题目,揣摩。

三、把一切听力mp3按题材(如地理、天文、历史、生物、经管等等)和题型(2种)分类

优先练习常考和自己不熟的题材:有些题材是机经中根本不怎么考的,对这类不会考到的题材可以不怎么练;有些题材自己非常熟悉,那么就把更多时间放在不太熟悉的题材上。背熟一些听力常考学科词汇(小马有)和校园词汇(Barron、小马都有)。各材料的难度:Barron最长且难;其他材料难度不如Barron。通过Barron来练效果最好。

四、注意笔记尽量记下多的信息。

注意层次性,即注意体现句子内、句子间的关系。听的时候着重关注的内容要素:

1文章结构、要点。线索、前后关系、因果、列举、举例、转折

2每句话的态度/语气/情绪/目的/潜台词;更正自己之前的话、结巴、停顿、打断别人、引入新话题、表示对某事情不确定;有倾向性的词、表示强调的词(最高级、比较级、绝对词、比较)、问答。

3难题常涉及到两种东西:语气/隐晦观点/潜台词、陌生的专业术语

五、平时积累

好的成绩不止是临阵磨枪那点工夫,一步一步的积累是必须要走的路,没得选择。不过这并不是一个难以忍受的过程,大家在关注信息的时候转换方式用听的,平时对日剧也关注一下就可以了。

听力提高方法

听懂是笔记的基础:

各位考生要尽量听懂文章,如果连听懂都没有搞定,那还谈什么笔记呢?第二要有一定词汇量的积累。这其实是第一点的内在要求就像我在词汇课上与大家一直说的,词汇分为眼睛和耳朵认识。后者的要求要更高一些。

我还想补充一句,有些同学认得和写得出单词,但是听却听不懂。这估计和自己的发音有关系。自己读的和native说的不一样,当然难懂啦。这也是很多同学听不习惯英音的原因之一。还好,我们 里的听力主要还是以美音为主。

记关键词:

所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。

记逻辑词和短语提示:

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。和中国人不一样,我们是形散神不散,外国人对于逻辑思维非常重视, 中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清 楚逻辑词,记录下来,对于内容之间的关系和顺序等的了解就容易了。

顺便说一点,拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读,听听力,说口语还是写作文的时候都是一个优势,能给评分教授一个清晰的条理。

减少记录时间:

兵贵神速,记笔记关键是速度。新 的语速还是跟老 差不多(补充一下,同学们还是可以拿老 去做听力练习的,效果也是很好的)。因此,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得清楚明白。缩写和符号是很好的方法。缩写和符号的优缺点我在课上也和大家强调过了,这个还是要因人而异。在准备过程中要按照自己的习惯多加练习。无他,唯手熟尔。

另外,换词也是一种很好的方法。在Note taking中的换词,不需要改成复杂深奥的词语,恰恰相反。举个例子:当你听到”Opportunity”的时候,如果要写下来,那多麻烦啊,要考虑复杂的拼写。但是如果你马上反应过来并改写成chance,那就节约了很多时间。

还有,没人说只能写日文啊!当你听到large,small的时候,你不觉得记上“大”“小”更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话,就可以利用换词解决。如此类推,可以应用的地方还是很多的。

怎么提高 听力

笔记细节性

在 听力的进行中,如何记录笔记总是大家所关心的一大重点问题。在新 听力真题中,每段材料只读一遍,而且在有些题目中,考生只有在材料播放完之后才能看到题目,这就需要在听音的同时,及时地做好笔记,在理解的基础上,记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容,此外,在记笔记的过程中,要做到条理清晰、书写尽量工整、提倡使用一些自己惯用的缩写和图形来表达,提高记笔记的效率,并能够为答题时候高效准确地提取信息打下良好的基础。

最后,在能够看到题目后,可以根据之前记录下的笔记内容来辅助答题,当然,如果对听力材料的内容理解不是特别充分,或者对可能考查的重点及细节把握不够,都会造成听完材料之后却对题目不知如何着手,这就要求我们在听材料的过程中,除去对材料本身的理解把握及记录之外,还应该注意对话中谈话双方对所谈论内容的观点及态度,从而从整体上感知材料,形成对材料的整体的全面的把握。

听写连贯性

在 听力的练习中,听写不能随意的停顿和开始。在新 听力真题听写类型的题目中,可以听一句写一句,听力基础能力较好的同学可以听和写同时并行,在记录下已听懂内容的同时,注意力还应该主要集中在对正在播放的录音的把握上,这一过程中,就需要备考者应该能有足够的语言功底,能够潜意识地将听出来的内容拼写出来,从而为听懂正在播放内容的过程提供更多的思维空间。此外,在这一部分中,备考者还需要使手耳处于高度的紧张状态,并能够做到双方并行不悖、双管齐下。

原题精读练习

在经历以上步骤之后,备考者可以对听力材料及听力原题目进行精读,标注好生单词的发音及语义,并对可能考查到的重点及细节内容进行推测,并熟悉听力考试中的规律及模式,从而对以后的听音过程提供更多的应对策略。此外,备考者还可以进行跟读模仿,使自己的语音、语调、语速尽量与听力原材料接近,从而更好地理解听力内容,也会对之后的听音过程大有裨益。

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