学日语，很多人都觉得难，其实，跟中国的诗词，散文，文言文相比，要简单的多，只是你在学习的时候，缺少一份坚持，动力和激情，下面小编为大家带来了提高日语口语经验分享及相关内容，供大家参考。
提高日语口语经验分享
1.要有一颗坚持的心
你是学习者，你主导所有的学习，当你罢工时，一切的一切就归零。所以，要让自己成为一个坚固的堡垒，抵抗外来的侵袭。外来的侵袭主要是惰性与退缩。
三天捕鱼两天晒网，持续力不够，这是惰性;遇到学习困难就选择放弃，这是退缩。想要克服，不难，那就是你的心要够坚强。你所要的坚持来自于对学习日语的热情。
2.关于单词不要盲目的去背诵
可以推荐大家一本 的四级词汇来学习日语单词，这边词汇会有词根加联想的记忆法来帮助你记忆单词，当然我不是叫你来背的，我建议大家可以每天听听四级词汇的光盘，每天都耳濡目染一下，不经意背的肯定比你死记硬背记效果来的更好。
3. 不能盲目学语法
一些学生把语法看得过于重要，在日常的学习中，就会大量背语法，而在平日的语言交流时，总是死抠语法规则。考试时，常常纠结于每个句子的结构，这样最终导致口语不流利，考试分数不理想。其实这样做与语言发展趋势或现行的考试大纲背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。所以，学习日语必然要把单词和语法相结合，再加上适量的运用。
4.日语口语练习靠环境
关于日语口语我建议大家找一个小伙伴一起每天用日语交流，或者报一个在线的日语口语的班，最好是外教真人一对一的，就像ABC360那种的培训班，每天都花十几分钟用日语交流下，这样每天这样子练习，日积月累，说话肯定也就顺溜了。
怎样快速提高日语口语经验分享
一、出国留学。
出国留学是最好的、最直接的创造日语学习环境的方法。出国留学的最大价值也在于此，可以强迫自己去用日语思考，用日语听说，养成日语思维习惯。出国留学，首选考GRE、 了。另外，现在办理出国留学的机构也非常多，当然，费用也不菲，需要一定的经济实力。
二、参加“全日语环境”培训班。
现在的日语培训班多如牛毛，也各有特色，“全日语环境”的培训方式应该是未来的发展方向，目前这类培训班也越来越多。所谓“全日语环境”，就是为学员营造一个完全模拟国外的日语学习环境，不仅教师是地道的国外老师，教程是纯日文教程，包括周围的场景布置都要模拟国外日语环境，让学员完全置身到日语交流环境中。
三、结交外国朋友。
结交外国朋友，与外国朋友进行交流，应该说是一种快速提高日语能力的捷径。在互联网发达的今天，结交外国朋友也不是一件难事，在网上有很多提供跨国交流的平台。比如，ICQ网，上面聚集了来自五湖四海的网民，提供在线聊天室，能快速找到志同道合的外国朋友。国内也有很多类似的日语聊天网站。
四、辅助使用能创造日语学习语境的学习机。
早期的日语学习机，功能比较单一，只是简单的背诵、翻译、阅读功能。现在能模拟创造日语学习语境的日语学习机开始流行，是很好的辅助学习工具。比如“右脑王日语学习机”，这类学习机能够为学习者营造一个轻松的学习环境，让学习者快速进入日语学习状态，是“自造日语语境”的好工具。
但是在这个互联网飞速发展的时代，网上日语已经出现并火速发展。网上日语不需要去外国就可以面对面与外教进行口语交流，并且外教老师大多都是很风趣，有很高的互动性，跟同学大多都是亦师亦友。老师会根据学生的日语情况单独社会学习计划。
学员在随时随地只要有一台联网的电脑跟耳机就可以流畅的进行上课。像我去过的ABC360就非常的棒。老师在发音、对待学生的态度、教学的方式上还是有很多的特别之处。并且它的最低一节课才7.2元。还有着全程随时退款和学员不满意免单的承诺，学员上课不满意，教学顾问核查后为学员免单上课。这是其他培训机构做不到的。
提高日语口语的方法经验
一、加强听力训练
传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练日语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。所以，想要将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，听力的训练还是一定要放在前面的。
二、创造语言环境进行口语训练
可以和伙伴一起进行日语口语学习，比如参加日语角、找同学对话等等，这样不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流相互之间的日语学习经验，开拓视野，提高日语学习兴趣。如果找不到练习伙伴或参加日语角的机会很少，也没关系，还有很多其他方法可以练习口语，现在线上的一些日语培训机构性价比都很高，ABC360是我小伙伴之前去过的一家，现在他已经顺利学成出国了，有兴趣的可以先上免费个测评课，判断一下是否适合自己再选择。
三、努力克服口语练习过程中出现的不足
要注意语音、语调，应该抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。要学会用日语思维，英汉两种语言在语法、句式表达、文化背景等方面存在很大差异。要多了解外国人的思维方式，说日语要从外国人的角度出发，而不是直接把中文按一个个单词直译，学会用日语思维，讲出来的日语才能更地道。
日语口语怎么提高经验
“心到”。
在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
“手到”。
学日语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。日语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
“耳到”。
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说日语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的日语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
“眼到”。
在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
“口到”。
学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的日语。
所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
利用一切可能的机会，练习日语口语，比如，与外教交流、参加“日语角”活动、与同学进行对话、讲日语故事、唱日文歌曲、演日语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。