您的位置 首页 芝麻日语机构

「学习日语」如何提高日语口语模仿

日语单词是由音、形、义三部分构成,而日语的本质是表音文字,声音是语言的灵魂。模仿时要大声地朗读,读准字音,读出节奏,抑扬顿挫,读出语气。下面小编为大家带来了如何提高日语口语模仿及相关内容,供大家参考。

如何提高日语口语模仿

一、模仿

模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。

大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(日语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。

二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。

三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有 日语基础的人学说日本日语是如此,对于习惯于说汉语的人学说日语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。

二、模仿的标准

模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

三、模仿的具体方法

第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。

第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。

重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。

第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习日语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己日语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。

如何提高日语口语模仿

1.模仿:

提高口语能力的第一步就是要模仿磁带或日语为母语的人。模仿时首先逐句模仿,严守磁带里的语音语调,不可按照自己平时阅读或说话的习惯去改造磁带里的语音语调。实际上在模仿时,只要持之以恒,终究会模仿好的。

2.朗读:

提高口语的第二步是继模仿之后的朗读。朗读也可以说是第二模仿,所以也要求字正腔圆,朗读应有意识地以磁带里的语音语调方式去朗读,切不可又回到自己原有的音调。在朗读时可以把你的声音录下来,自己听一听,这样你会找出差距,发现自己的弱点。模仿和朗读是练习口语的第一关。

朗读的材料很多,各种比较浅易的口语经典篇章,包括各种口语教材、听力教材、精读课本,甚至一些泛读课本都可以。有磁带的先模仿后朗读,没有磁带的也可以有意识地按日本音调朗读,或在老师指导下朗读.只要能坚持模仿磁带或其它声像材料;坚持上述有效朗读,很多语言、词汇和表达方法便自然上口了,语音语调也随之会好起来。

3.复述

复述是一个创作过程,所以复述比背诵要难。对于那些日文口语较好的人来说;可以多用自己的话组织复述模仿过的、朗读过的、听过的或阅读的内容,也可以完全摆脱原文重新组织创作这些内容。对于程度较差的人来说,可以首先只说原文的中心思想,一两句话即可,然后由少至多。也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达,时间长了,口语表达的流利程度会好起来。

怎么提高日语口语

多朗读

朗读是练习口语最最关键的一步,老话说得好,书读百遍其义自现,对于练口语也是一样的道理,通过对书本教材课外读物的自由朗读,带入日语情景中的日文思维习惯,会让你自然而然习得一口流利的口语。

多模仿

平时,要多观看日文电影电视剧等有声影像资料,通过模仿日文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯,必要时最好准备一个录音设备,边录下自己的模仿,边对比和原声的差距,努力做到自己的极限。

多背诵

背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,任何语言学习,都必须打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的,真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。

多社交

口语是要用来交际的,你整天闷在一个小圈子里是无法进步的,要学会扩大自己的日文同好社交圈子,或找老外交换学习,帮助自己尽快掌握一口地道流利的日文口语。也可以多上一些社交网站,寻找和你一样需要练习汉语口语的老外,每周定时视频聊天,一起进步。

多演讲

平时在家里,可以在脑中想一个场景或话题,然后自己对着镜子发表演讲,通过这种模拟情景,会让你在以后更加随机应变。积极参与学校、公司、社会组织的日语演讲比赛,并保持积极阳光的心态,不断努力提升自己。

如何提高日语口语

首先,我们要明白学习日语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好日语,那是绝对办不到的。

第一阶段:培养语感,对日语产生兴趣(考虑你要两年时间提高,建议你这部分时间定为步入高二至步入高三,整整一年,当然平时老师讲的还是要照常听)推荐每天听一首日文歌曲,直到能够听写出来里面的歌词,可以自己去搜索一些歌曲及歌词,刚开始听儿童歌曲,慢慢自己增加难度。

电视不要看了,空闲时候就看日文电影或电视剧或综艺节目,一定要有字幕的,只有日文字幕的最好(中日文字幕是以后阶段用来提高翻译的)。

第二阶段:当你觉得自己对日语的学习是出于喜欢的时候(这时候即使不逼着你学习,你也养成习惯听日文歌曲和看日文电影),扎实基础(建议高三上学期半年时间)买一本高中语法,认认真真从头看到尾,结合自己平时的时间,争取每天都看至少一个知识点。

第三阶段,要想学好日语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词,记住了7个,其余3个怎么也记不住,这时你就可以把它们记到小本子上。

小本子随身带,有空你就掏出来,看它几眼,说它几遍。看的次数多了,说的次数多了,再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好,这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量,而且还记了单词的用法,真是一举两得。

第四阶段,要想学好日语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识,我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来,进行记忆。

学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考在学习计划执行了一段时间之后,在考试之后,在暑假、寒假,你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间,进行深入思考,从心态、身体、学习各个方面进行总结,总结出自己“狠劲”是否充足,总结出自信心产生的多少强弱。

仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态,是否因老师、父母、同学关系等影响学习,每天锻炼身体的时间和强度够不够,每天学习状态好不好,各门课程是否形成了完整的知识体系,一共写了多少篇作文,作文水平提高如何等等。一般,只有经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。

热门文章

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注