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「日语学习」日语不好怎么学

对于不少中国考生而言,是比较难的一项考试,尤其是一些基础薄弱的同学,更是难上加难。下面小编告诉你日语不好怎么学 ,大家一起来看看吧!

日语不好怎么学 :

1)背单词是重中之重,但其实也是最基本的,最容易。但每天30个按我的经验太少了, 词汇量大概在3000左右,你这么背要背多久啊。推荐你用一个手机软件,百词斩,可能效率会高一些;

2)每天早读,练习口语,最好一天一个topic,熟悉 的口语场景;

3)可以每天看看经济学人,泰晤士报能纯日文刊物, 的很多阅读都是从中产生,你可以试试你能读懂多少,由概读变为精读,不过这需要坚持;

4)如果你的听力非常不好,一开始不要练真题,听一听TED,慢速 ,看能不能根据听到的写下文稿,训练有成果后,再练真题;

5)等你觉得你的日语有了进步后,你就可以开始做做真题了,最好一天一套,但是不要一口把剑4-剑9全部做完,如果哪一部分错了很多,停下来,调整状态后在继续;

6)另外,其实听力和阅读部分除了 的真题还有9分大人系列,你要是觉得题量不够的话,也可是买来做;

7)真题数量有限,做一套少一套,是很宝贵的,要留几套题考前模拟!

日语基础差如何学 :

1、 听力要利用材料反复精听

听力训练的最好方法是坚持不懈地听,与各种 听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息,抓住一切零碎时间练习,并把不懂的单词、句子、段落记下来,进行总结。只要反复听,就会越听越顺耳,不知不觉就大有提高。同时,听力训练也是为提高口语打基础。一方面,听得多了,语音方面自然会更纯正。另一方面, 听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关,听完后会增长不少知识,谈话也会言之有物。

2、 阅读要掌握阅读技巧

雅阅读量大,生词多,学术类考试中有很多专业词汇。但这并不就是说需要考生狂背单词,而是需要考生掌握一定的阅读技巧。首先是要熟悉各种题型,弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型,然后再动眼寻觅。其次就是要广泛阅读,训练阅读的速度和捕捉信息量的能力。 阅读是考察综合的阅读能力,它不是很短时间内的技巧训练可以解决的,而阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。语法需要做一些针对性的练习,当你的语法过关了,那么考生进行其它项目的时候就会事半功倍了。词汇量主要是在日常的学习中一点点积累起来的,重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒。对于阅读量来说, 的阅读已经不算枯燥了,但如果要天天看也是很烦的,所以建议平时多接触一些阅读材料,每天争取时间多看,而且一定要看懂。 阅读的训练是不能放弃的。开始时可做分类的训练题,对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的日语基础,一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读,才能取得较为理想的成绩。

3、 口语要创设语境积累话题

口语涉及的范围很广,话题包罗万象,而且可以向很多方面延伸。它要求考生交谈的信息量大、逻辑性强,语速流畅,语音标准。因此,在准备口语考试时,需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时,要多关注身边发生的事,对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。可以选择多看书、读报,与人交流辩论,以增长知识,培养思辩能力。

4、 写作要对照范文加强速度

的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现,是 考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。开始要先对日文写作有一个总体的了解,特别是基本的东西不要忽视,如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练的时候,可以自己按题目要求先写,写完后对照范文,比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序,将好的词汇、句子记下来,作为以后的参考。同时,也要训练写作速度,尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。另外就是要把日文字练好,要写得清楚醒目,又要适当的连笔,以争取良好的纸上印象。

日语基础很差怎么学习 好:

方法一:发音是重要的,规律是可循的

其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。一般来说,日语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音。

举个例子:competition, emotion, addition, ambition, creation,relation等等这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion,这样的话,我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而产生这些字母组合的原因,就是因为相同的发音。再比如:import,export, report, support, port,resort,这一系列的单词中,字母组合-ort都出现了/כrt/这个发音,所以同样的,/כrt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多,比如:picture,structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/t∫er/等等。一旦我们掌握这些规律,再结合原单词的记忆,那么这个单词的拼写就会记忆得很牢固,因为一旦遇到这样的发音,脑海中总是会浮现出特定的字母组合,帮助我们记忆单词,这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合,减少我们记忆的负担,用这个方法记忆单词,将会事半功倍。

方法二: 巧识词根词缀

很多单词中,我们经常会见到一些常见的词根词缀,有时候虽然单词数量多,但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的,比如like,dislike;agree,disagree;这样的情况,我们不难看出,它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的,这样的单词算不上是生词,而只是衍生词,所以如果我们一旦识别了这样的词缀,那么生词的数量对于我们来说将会大大下降,那我们的记忆不也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说,记忆几个词根词缀就算不了什么了。

我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些:-dis,表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复,比如locate-relocate(搬家),move-remove(删除),write-rewrite(重写),cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-,表示向外出去的,有时候也表示前任….,im-,表示向内进入的,比如export,就是进口的意思,出口则是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex-girlfriend;-ology表示学科,比如geology, biology,sociology(社会学),psychology(心理学),meteorology(气象学),anthropology(人类学)等等。这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时候,要做一个有心人,那么这些规律便不难发现,掌握了一些基本的词根词缀,我们都能够很快猜测出一些生词的含义,更不用说简单的记忆单词了,这不仅对于记单词是有个行之有效的方法,对于阅读题和完形填空题的解答,也有益处

方法三: 不要花整块的时间记忆单词

同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,不仅时间花得不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。当然,花整块时间去记单词的同学精神可嘉,但是我们提倡的是:单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠无数次重复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠的。所以,如果你手边有一本单词书,那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词,一个单元一个单元地去记,我们需要记单词是的时间是这样的时间:茶余饭后10分钟,课间休息5分钟,午睡前面10分钟,洗漱以后10分钟,饭后散步10分钟,总之就是一句话,这些都是零碎的时间,而零碎的时间记忆单词效果反而会更好,因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明,神经紧绷,大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的,所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。

当然,时间散碎并不意味着记忆的内容散碎,我们还是要制定计划,比如每天记忆20个单词,这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定,睡前再重复一遍就可以,没有记住的单词没必要去拼命想,要知道重复的力量是可怕的,只要我们不断的重复,再难的单词我们也能记住。

如何日语不太好备战 :

听力

如果 要考高分,听力和阅读一定要能拿多高拿多高。 如果 是10天备考,那我就什么都不说了,直接上 。听力方面,我没有找别的参考书,只用了 。做出来的结果,可一直很稳定,大概错12个左右。

听力除了上面提到的听写外,也建议大家去用一下比较火的听力材料,比如黑眼睛啦什么的。短时间的强化训练,对于一些听力中等或者中等偏下的同学其实很有用(就想高考的时候,训练PETS2一样)。

的听力考试其实语速并不快,如果你觉得还是有点快,建议你先听听 ,语速灰常灰常快,而且 听力一听就是10分钟,还要做笔记,太痛苦了(这就是我为什么一直非常崇拜考 的人)。你可以当歌来听,不用做笔记,试着去听清每一个单词。

阅读

推荐一本 阅读的书, 阅读真经, TB上有卖。这本书会比 微微难了一点。如果你做这本书一套题错了11、12个,一般考试会错7、8个。这本书的好处是, 的阅读其实重复率很高,真经里面的文章都是高频而且是比较难的,我觉得做了这个,基本上就不需要阅读机经了。另外,提一句, 4-6里面,难度是逐渐递减的。基本上可能做6、7、8的成绩会接近考试的成绩。

写作

写作只有六分,其实实在没有什么发言权。但是还是有一点建议:

1. 一定要写!!!而且一定要批改,特别是复习时间紧的同学,这样才可以暴露一些问题出来,然后改进它。

2. 一定要知道自己在写什么,在写大作文的时候,哪怕题目很偏,没有思路,也一定要知道自己写什么不要乱写,不过脑子,哪怕就是在凑字数,因为只有你自己知道自己在写什么,考官才有可能看懂。好的作文不一定词汇量很大或者辞藻很好,或者很长什么的,但是一定思维清晰,词语精简。其实口语也是一样,说话的时候一定要知道自己在说什么,可以慢慢说,但是每句话的意思一定要表达准确。

3. 后面的范文其实很有用的,哪怕是5、6分的文章,你可以找到与自己相似的范文,然后看看老师是怎么点评的。大概考试的时候要避免什么样的问题。

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