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「日语学习」 二战的备考方法

二战的备考方法。一次考不过,我们就来考第二次,下面是小编整理的 二战的备考方法,希望能帮到你!

二战的备考方法一

听力备考:

首先是必须要让耳朵处于一个活跃状态,听力是长期努力的结果,所谓听力好就是一朝一夕积累的多。平时一定要多听,我说的听不是左耳朵进有耳朵出的那种,而是认真的听。听的时候一定要学会抓细节,因为细节定位对于 听力来说非常重要。听完后要复述一下你记住的细节。如果可能的话要找来原文,对照原文再听3遍左右。我用的是《 真题》这套资料,每天我都会在固定的时间安排听力内容,再结合Tiffany老师说的方法做里面的题目。

阅读备考:

这次很开心的是阅读拿到了满分,首先要感谢我的阅读老师Allen,每次上Allen老师的课我俩都聊得特别欢,课堂上他也喜欢开玩笑,寓教于乐的方式我很喜欢,所以分数一出来就立刻告诉他了,毕竟看到自己的学生考出满分也是一件让人倍感欣慰的事吧!哈哈 喜悦必须分享。关于阅读的首要任务是要提升自己的词汇量。我用的是百词斩背单词软件,图文并茂还不错,我每天早上的8点到9点的时候一般就是用来记忆词汇。平时也可以利用碎片化时间来巩固当天的背诵内容。下班回到家的时候我会做一些真题,还是推荐 系列,符合真题的难度,对考试帮助最大。

口语备考:

口语考试的考试形式是one-on-one的交流,这就决定了它的特殊性,Jefferey老师跟我说每个考生作为一个单独的个体,考官期待是我们能够说出有想法的东西,而不是千篇一律的模板类的东西。所以我们一定要练好口音、语调、语速和语言表达逻辑性方面的基本功。关于资料我用的还是 真题里的题目,练习真题的好处就是通过具体的剖析,了解真实的 口语考试环境和透彻的准备思路。每天对着上面的题目准备自己的topic的内容是我必备的功课之一,另外口Jefferey老师推荐的《十天突破 口语》也很不错,闲的时间可以看看借鉴一下方法。

写作备考:

写作这部分,大部分人的文章都有两个明显的缺点,是观点很杂和没有足够的论据支撑。我也一样,自己练习的时候总是不知道用什么样的观点来支撑自己的论点。幸而后来有了Tiffany老师的点拨。其实写作就记住两点:第一个主要是尽量简化自己在一个文章中想说的观点,挑选自己认为最重要最有说服力的来写。第二个是可以借鉴 上的阅读,重点分析一些段落里作者是怎么表达的,怎么用论据去支持论点的。组织好框架再进行填充。如果在刚开始的写作备考过程中觉得无话可说,我们可以先看《十天突破 写作》,还是小姨的资料,里面的素材和范文我觉得非常经典可以适当地使用一下。最重要的还是多加练习,每天都要保证做题的感觉在,不能手生。其实说了这么多也是给大家一个参考,很多东西还是得具体问题具体分析。

二战的备考方法二

首先,要定位自己,自己的基础,自己的时间,自己的能力,自己的潜力

如何根据自己的实际情况?

Ø 首先,自己的大目标是什么。总分7,小分6,我相信这是大部分同学需要达到的IELTS语言要求。

Ø 其次,大家对于口语,听力,写作,阅读四项的能力不尽相同。大家一定要做好细化到每项分数的工作,大家都知道 怎么算分数的吧!宝宝们可以逆算出自己目标分数的最合算的小分啦。 比如我之前的目标是总分7,小分6,我按照自己的强弱项,给自己算出,听力7.5,阅读7.5.口语6,写作6,这样刚好6.75,四舍五入就是7啦。

普遍中国的学生,都是听力和阅读是强项,那么这两项当然要巩固,因为毕竟平均分算的是四个小分的平均数,如果有一项非常强劲小项,例如听力阅读能够达到八分以上的高分,对于你整个总分要求还是很有帮助的。但是对于那些他不仅要过7,小分还要过6.5的同学来说,你的弱项或许要给予更多的关注。以上一切一切计划的制定都是基于你自己的备考状态、备考目标和备考时间。

四个单项逐个击破(listening,reading,writing,speaking)

(1)复习材料

很多烤鸭上网找各种机经、考试指南、考试真题啥的,想告诉你们, 系列是训练 最好的材料,并且是 唯一真正的真题,其难度和严谨度都是市面上其他模拟题不能比拟的。 系列只有4-10,只有仅仅的7本书,大家一定要谨慎使用,切勿浪费。在这一个月的备考时间的前半部分,要考试刷真题(4-9)。这边给大家一个做的顺序,8-7-6-4-5-9,10,11你可以用来后半临考前两周来模考。利用这前半个月努力地去吸收 考试的精髓,总结归纳常考题型和应对措施,并形成自己的错题集和经验。

(2) 每天备考时间

建议大家每天都要把 四项复习到,这里只提供最少的备考时间:8小时,四个单项各两小时。这是每天必须投入的最少备考时间,再根据大家的强弱项,可以抽出时间去恶补自己的弱项。

Listening

听力共4个section,共40小题,平时练习的时候要在1个小时内完成。练习的时段最好安排在9点到10点,听题30多分钟,10多分钟誊写答题卡。因为考试也是这个时间段,让自己的耳朵养成这段时间的听力习惯。

听力内容剖析:

Section1相对来讲比较简单,大家一定不能错太多。前两个section一般为两人或多人对话,S1题型一般是填空居多,S2填空或选择,往往很多时候混着考。S1和S2的听力场景一般是学生找兼职、学校图书馆借书、学校健身俱乐部、新生入学介绍、旅行社资讯闻讯、电台节目对话,这些内容往往都是是留学生在海外学习和生活会遇到的,多听之后自己就能对 考试的听力有整体的把握,并且总结出几种固定的考察套路,比如数字、电话、姓名听记。这些都是最基本的考试内容,而且对于我们以后出国生活和学习也是很好的素材。

听力训练计划:

首先一个test进行一次模考,在30分钟内严谨做完,千万是在固定时间内做完。模考的时候,真实测试自己的水平,不要突然走神了,一个答案就过去了,于是乎很手贱地把录音倒回去重新听了一遍。这是在包庇自己的错误,你永远都不能做到查漏补缺。

其次模考需要打印出听力的答题卡。听力在做完的时候会给你10分钟的誊写答案的时间,大家这步千万不要小看哈!很多拼写错误,单复数错误会在这个步骤出现。认认真真地誊写答案并检查。平时的做题,这个步骤一定要训练。

最后整理错词并抄写,进行错词反思。单词是不是都会,如果不认识或是没记住,好好抄写并巩固听写;单词会但是错,那么就是发音问题,句子是否是连读了,那就模仿其发音跟着原文,跟读。除了错词外,错题应反思:是不是定位问题?回去再看看定位的关键词;是不是同义转换问题?总结并积累同义转换。

听力总结重要,其实也是做积累:

总结生词,积累同义转换(同义转换是关键,一定是平时总结积累,你才记得很牢),定时回顾复习(笔记不是做给别人看的,是给自己复习的),尝试复述。模仿跟读,记住句子的发音和结构,找出自己的问题所在,渐渐熟悉发音和句子的结构。

反复听录音的时候一定要做到:

a定位到每一道题:圈关键词,听到关键词就打钩;能听到定位连接词;

b能听懂同义替换词,所有自己的总结都能在听力原文中听出来。

Reading

阅读关键在于:在确保准确率的基础上加快速度。如果你是强项,一定要考阅读来提高 总分。因为写作和口语的分数是拉不开的,关键在于阅读和听力的高分哦,所以不能小觑。

平时每天都不能少了阅读,你可以用1个小时来模拟一个test,刚开始的时候一定要确保自己的正确率。就算我只做了前面30道题目,如果我能确保错误个数在1个之内,那我抽出1分钟猜测剩下的10道题,那我的分数也有至少7,所以正确率很重要。大家在平时练习的时候一定要注重这个准确率的问题,慢慢把自己的速度提上去。在考试的时候,可以选择把一些变态的选择题,比如选择配对题这种留在最后,如果没有时间做就猜,把更多的时间放在自己能把握的题目上。

做题的时候,我推荐先看题,找到题目关键词再快速定位,一般是看两道,再前往原文找。大家可以找到适合自己的做题方法。我刚开始的时候做题时间老是不够,但是可以确保准确度,但是我还是卡在1个小时,没做的题目都还是猜为主。但是这个时候我不会去对答案,我会重新再去做一遍,不能浪费真题哈。一定要是自己做过的。

每次做完一个test,都要去找寻错误原因,这样才能慢慢有所提高。之前说了考试需要对考试有个熟悉的过程,通过近一个月的 真题的训练,对题型也比较熟悉之后,应该可以摸索自己对什么类的题型比较擅长,什么类的题型比较弱势,比如不能快速准确定位、生词较多、速度还是跟不上等问题,再针对地对自己的问题进行分析和改善。分析得多了,你对 出题就就会有自己的想法,速度就会慢慢提升上去。

Writing

写作哈,只能告诉大家,对于非日语专业的小伙伴来说,提高真的还真的是挺慢的,想拿6.5感觉还是很困难的,不过拿6还是很大可能的哈。1个小时内必须完成两个Task,一篇Task1小作文(20 分钟)和一篇Task2大作文(40分钟)。

Task1小作文主要是读图、表格类题目,比较客观,根据图、表中给出的信息,分三段将其中要表达的主要信息概述出来,而且还要做相应的数据比较和分析,要求150字以上。Task2大作文大体上分argument和report。往往是给出一话题或一种观点,要求不低于250字。

写作训练

作文60分钟,时间安排为40分钟先写大作文,20分钟写小作文。时间要是不够,一定是小作文可以匆匆写,所以一定把小作文放在后面。小作文所占比例是论文分数的1/3,大作文占2/3。关于小作文之前告诉过大家的,小论文就不用担心了,利用老师们的各种资源进行模式性的训练就可以了。这个就要考模板啦,还有就是积累各种说明文的上升下降,巨变啥的表达。去找那些老师们整理好的资源呗,不用自己准备了,你要做的就是直接拿来用。这是站在巨人肩膀上,哈哈。

我用的是9分达人的母题训练,按照前面的写作框架和方法,对母题进行训练,一定要控制在60分钟之内。在清楚写作骨骼的前提下,再来补充血肉和灵魂,哈哈。平时在跟小伙伴一起练习写作的时候,按照这样的框架和方法一步一步训练写作,跟你的小伙伴互相修改,一定避免在考试中犯低级错误,因为低级错误会扣分很严重。

Speaking

口语考试时间在笔试前后一个星期内,很多人会被安排在考前一天,或是考后一天。地点安排在考场的一个room,里面只有一张桌子,你和考官面对面坐着聊天,大致11-13分钟就能结束。口语准备,一定要找小伙伴一起练习。我很庆幸找了一个陪我练习的小烤鸭,一般安排在晚上,大家都有空,进行视频或是语音通话,进行一轮一轮的你问我答的训练,而且在训练的同时,发现自己的发音问题和句子停顿错误,慢慢提高自己。

Part 1

这部分开始一般就是考试introduction以及设计考生生活和学习的问题,比如学生与否、专业、家乡、兴趣、爱好和态度的。你怎么流利怎么说哈,最好非常自然的表述,别忘了面带微笑,哈哈!一般回答两到三句就可以了。Part 2

趴二考官会给你一个topic本子,让你准备1分钟时间,然后陈述1-2分钟。topic有几大类:人(家人、朋友、admire的人等)、经历(人生某个重要经历、学习外语的经历、成功的事、change in life、欢乐时刻、traffic jam等)、物品(建筑、衣服、广告、法律、gift、游戏、音乐、电气设备等)、地点(景点、想去的地方等)。对于以上这些topic,一定要考前进行准备,准备答案大家可以站在巨人的肩膀上,不用自己纯粹写,可以整合App像七悠 的材料,你就可以进行整合。千万记得,一定要回答卡片上的所有答案,不过现在似乎卡片题目一样,但是下面的问题不一样,所以大家一定要在考试的时候看清楚卡片上的哪几个问题哈,不容忽视。

Part 3

Part 3的话一般都没什么时间准备,也不太好准备,因为问题比较发散,范围太广,无法事先准备。但是一定要知道答题的一个规律和模式,Part3 是就Part2的topic深入探讨,一般都会问你一些社会性的大问题,你的回到一定是先总后分(先总体后个人)千万别用I think之类的表达个人意见。应该先总的说大家都公认的都有哪几点,然后分点说,因为part 3考官就是要你发表自己的看法,不能一两句就说完了,这个跟part 1还是有区别的)。比如我当时考的一道——汽车越来越多的优点,开头先总的来一句,针对于他的优点,大概有几方面,然后进行一点一点说明。逻辑性还是很重的呢。

附录:

Q1: 考试的题目来源是什么?如果是6月3日考试,那么有可能出现剑12里面的原题么?

A: 官方有专门的 题库,题目在题库中进行抽选,所以基本上 真题集系列中的题目不会在以后的真实考试中出现了,6月3日考试的话,不需要考虑剑12原题的 问题,放松心态,安心备考就好:)

Q2:还有一个月左右就考 啦,这一个月不知道怎么复习和安排时间,可以给些建议么?

A:时间比较紧的情况,可以主要关注以下四点:

Ø 1.集中的高密度模考,尽可能让模考场景接近真实考试,在时间和流程上与考试保持一致,让自己在体力和持续思考方面做好储备。考前安排10次左右,并在当天的下午进行复习和这套试题的研读。

Ø 2.在模考的过程中听力和阅读的学习也就完成不少,除此之外需要安排些精听和精读训练

Ø 3. 口语方面,直接下载“七悠 app”,根据当季的话题库,以及老师们的讲解和回答范本,来进行针对性学习。

Ø 4. 写作方面,保持每两天能有一大一小的训练,可以准备些常用的内容作为自己的语料准备。

Q3:备考G类 ,阅读部分平时练习的话,是不是直接看培训类就可以了?

A:主要参考你的备考时间以及目标分数,如果时间比较充足,也要求比较高的分数,那么在复习的前期可以不考虑A/G的因素,来进行学习,之后进入到后三分之一学习时间左右,再进行针对G类阅读题型的专项学习和训练。无论A类G类,好的语言能力是一切的基础。

Q4:老师我的基础不是太好,词汇书的选择上,您有什么建议?

A:Option 1是《 核心词汇精讲精练》,Option 2是《 词汇 词根+联想记忆法》

前者的优点是,这基本上不是一本传统意义上的词汇书,可以理解为打着词汇书的名义,让学习者能够在日语语境中获得大量知识,并且配有Test Practice环节,也就是更关注综合能力的提升,有一定的学习门槛。

Option 2作为国内最畅销的 词汇书,上手容易,大量的中日文例句和各类考点补充,更适合刚刚开始学习的同学们,因此你的情况建议选择Option 2。此外,这个系列很全,包括初中词汇、高中词汇、四级词汇、六级词汇等,因此也可以根据自己的当前水平,先从高中或者四级词汇学起,步步为营。

二战的备考方法三

需要恢复日文本身的功力,针对 考试的特点,进行系统的专项强化。因此,切实有效的作法是把备考 分成两个阶段来完成:实力恢复期和考题强化期。实力恢复期需要完成的功课日文实力恢复期需要完成的工作包括以下方面:词汇问题:有针对性的词汇表任何形式的日文测试,都离不开词汇的准备,一个是词汇量,另一个是听力。四六级, ,GRE都有词汇表,照着背就是了,三个基本的词汇表:日文核心2000词词汇表、 听力场景分类高频词汇表、写作常用词汇表。听力方面, 的听力在语速和口音上都很适中,如果平时能够用心多听,问题不大。 

阅读方面,做阅读题的时候不只是埋头阅读,虽然一开始时间总是个问题,也许根据定位词,题目倒是能大致做对,但总是来不及做完,但熟能生巧后做题速度就提高了许多。 
写作方面, 写作没有什么捷径可走,多写多练可能是惟一的方法。 考试的高分成绩不是突击复习就可以得到的,必须花时间和心思准备,毕竟一分耕耘一分收获。

二战的备考方法四

众所周知,在 的听说读写中阅读对中国的考生来说是最容易的,然而,从最近几年的情况来看,阅读在呈现出越来越难的趋势,似乎考试中的变量也多了,想轻轻松松地阅读考高分也不太容易。但无论如何,我们中国的绝大多数考生还是希望能借阅读提高总分。在这种情况下我们该怎样备考 阅读呢?

首先,全面彻底了解 阅读的特点。俗话说:“知己知彼,百战不殆。” 考试就好比上战场,不摸清敌人的底细,怎能打胜仗呢?从近两年的情况看, 阅读的特点可以总结为:

一、 “易”。主要是因为所有的答案都暗含在文中,我们所需要的是时间。所以经常有考生阅读高分甚至是满分。

二、“难”。大体来说有以下原因:

1. 阅读难主要是文章之长、学术性之强及生词之多导致的。学术性强意味着有些句子结构复杂,学生如果没有扎实的语法基础很多时候是很难对付这些句子的。这一特点也决定了很多考生会觉得时间不够。

2. 近两年阅读题型的变化也增加了很大的难度——图表题的减少、大意题和是非题的增加使得考生光靠技巧是绝对行不通的,学生很多时候必须能完全理解某些句子才能准确答题。

3. 从《剑6》来看,无论是哪一种题型似乎都存在大量的转述。我们知道转述的形式很多,可以通过不同词性、同义词、双重否定、近义词组、不同的句式和语态等进行转述。这一点意味着没有一定的词汇量想在阅读中考高分是很难的。

综上所述, 阅读对考生以下几方面要求很高:

1.词汇量的要求,2.语法知识的要求,特别是分析句子结构的能力,3.阅读速度的要求,4.理解能力的要求等等。

摸清了敌人的底细,我们就知道该怎样备战了:

1.用词汇武装自己。“巧妇难为无米之炊”,光有技巧没有词汇的人是不可能考得理想成绩的。而且,像很多人说的——日语的学习说白了就是词汇的学习,词汇量大了,听说读写就成功了一大半。

2.多积累语法知识。经常尝试着分析一些长句子,有了这些语法知识,对付是非题和摘要填空题就会更轻松。

3.平时要加强阅读速度的训练,学会通过意群和S.V.O快速理解句子的大意。

最后,关于阅读和答题的策略问题,如果看网上许多阅读高分获得者的心得体会,我们不难发现其实没有绝对好的方法,适合自己的有效的就行。

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