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「日语学习」 听力阅读的技巧

听力阅读的技巧。掌握 听力阅读技巧是很重要的,听力阅读技巧十分细致,听力阅读技巧包括答案填写可以用大写字母,也可以用小写字母。但是应该注意,完全用大写字母书写速度会降低,拼写中漏掉字母时也不容易发现。下面是小编整理的 听力阅读的技巧,欢迎阅读!

听力阅读的技巧一

考试无非听说读写四块。无论哪一方面, 系列都是王道,值得一遍遍的练习和研究。正确的方法加以努力的训练,每一快都可以得到较大提高。下面我想从这四个方面来分享一下我的 备战。

听力: 听力注重场景的铺设,所以对诸如图书馆、旅游、住宿等常考场景的词汇积累是非常重要的。只有熟记每个场景的相关词汇,才能在出现这些场景的时候迅速辨识出正确的答案。 听力的关键技巧就是预判,通过划出题干中的关键词对可能听到的答案进行猜测。准确地划出关键词并不是一件容易的事情,需要不断的训练和反思。我本人在听力中碰到的最大障碍是答案前置,信息后置导致的漏听,所以在做 系列时我非常注意该种情况,每次都把它们标记出来,集中在一起总结规律。

阅读: 阅读是词汇和技巧的结合。首先要掌握足够的词汇量,这样才能读懂。其次要掌握解题技巧,这样才能读快。具体来说,要针对不同的题目类型进行训练,然后在原文中还原答案,结合解题技巧进行分析。最后精读原文,剖析文章构造和行文思路。每次答题错误的时候,要思考自己在哪里出现了问题,是词汇不认识导致文章不理解,还是技巧运用错误导致答题偏差。

口语:我在准备 口语时采用的策略是主抓PART1和PART2,对于PART3并未做过多准备,毕竟PART3的问题灵活度很大。针对PART1中的常考问题,我准备了自己的答案。但是答案不能死记硬背,只要记住答案中的关键词就行。接下来我就采用自问自答的形式将每个问题和回答录下来。只有当能够流利说出满足时间长度的回答时才可以停止。PART2的练习方式和PART1一样,但是口语机经对PART2来说非常重要,因为连续几次考试出现的卡片都差不多,对照口语机经的高频卡片准备会更有针对性。最后说一下口语考试的临场发挥。很多同学在刚见到考官时会感到紧张,这是很正常的。但是一定要调整状态,放松心情,就当是和国际友人聊天,不用顾虑太多,让自己整个人活跃起来,用正面的情绪感染对方。

写作: 写作一直是我的软肋,这次能够拿到6.5分我已经非常满意了。写作没有捷径,唯有多写多练多改而已。我对小作文做了充分准备,因为小作文更容易拿分。把每种图表和它们的组合都写一遍,准备好开头和结尾段,总结出描述数据及其变动的表达方式,基本上就可以应付小作文了。大作文方面参考写作机经,对高频话题类型多写多整理,准备素材,研读范文并积累好词好句。

听力阅读的技巧二

听力和 阅读需要许多技巧。发现某段落的主题就是其中之一。

什么是段落主题?怎样才能找到它?

段落主题也可理解为这个段落的中心意思,或者是体现这个段落的主旨和方向的核心意思。换句话说就是,你找主题的过程也就是确定这个段落的主要目的的过程:它是要告诉你一件事?还是解释说明,亦或是详细叙述?它是要与其它某事或某物作比较,还是要反驳某件事,亦或是就某点说服你?凡此种种目的,不一而足。明白了这一点,你就能够比较容易地找到段落的中心意思了。

体现段落中心意思的句子叫主题句,常放在段首,而且往往是段落的第一句。其后所跟的其它句子,提供支持这个主题句的全部细节。

当要讨论的是一个比较费解的意思,或者说当一个段落的目的是要说服你时,主题句有时放在段末。

如果某个段落有着暗含的中心意思,通常没有明确的主题句来体现。这个暗含的中心意思要从这个段落的整体来把握。

听力阅读的技巧三

什么是段落主题?我们需要怎样才能找到它?

段落主题其实也可被我们理解为这个段落的中心意思,或者是能够体现这个段落的主旨和方向的核心意思。换句话说就是,你找主题的过程其实也就是确定这个段落的主要目的的过程:它到底是要告诉你一件事?还是解释说明,亦或者是详细叙述?它到底是要与其它某事或某物作比较,还是需要要反驳某件事,亦或是需要就某点说服你?凡此种种目的,不一而足。明白了这一点,那么你就能够比较容易地找到段落的中心意思了。

上海环球 课程培训老师提醒烤鸭们体现段落中心意思的句子叫主题句,并且常放在段首,而且往往都是这个段落的第一句。其后所跟的其它句子,往往是提供支持这个主题句的全部细节。

当我们要去讨论的是一个比较费解的意思,或者是说当一个段落的目的就是要去说服你时,那么这个主题句有时候回放在段末。

如果发现在某个段落有着暗含的中心意思,此时通常都没有明确的主题句来体现。这个暗含的中心意思往往要从这个段落的整体来把握。

虽然说 听力和阅读的备考最好是分开来进行,但是上海环球 课程培训老师发现在应对听力和阅读的时候,它们都有一个通用的技巧,那就是发现段落的主题。通过本文,希望大家在掌握 考试的技巧方面更上一层楼。

听力阅读的技巧四

听力阅读备考得分有技巧

大小写问题:答案填写可以用大写字母,也可以用小写字母。但是应该注意,完全用大写字母书写速度会降低,拼写中漏掉字母时也不容易发现;使用小写字母时,专有名词应该首字母大写,不大写要扣分。

答案是否唯一:听力阅读填空题的答案90%以上是唯一的,只有在文本中出现同义或近义表达方式时,才可能有可变通的答案,因此填空题要坚持所听即所得,所读即所得的原则。

答案字数问题:答案字数要求一般为不要超过3个单词和/或者1数字,超出字数限制不得分。

填空时抄上了邻近单词:填空题要求只填写空出的信息,抄上邻近的给出单词不得分。

拼写还是日本拼写问题:两种拼写方式都正确,但是要书写工整清楚,最好不要使用连笔,不清楚的拼写不得分。

缩写简写问题: 考试考查学术日语,其特征之一便是正式用法,建议大家不要使用缩写和简写,如月份和星期几。但是,有些是可以使用的,比如长度单位、重量单位等,还有阅读中正误判断可以使用简写。

写作答题要克服的问题

据宋老师介绍,很多 6分以下的考生写作都存在以下问题:

Task Response(任务的完成):部分跑题、没有完全回答题目中的问题,立场不明确,没有结论或自相矛盾、论据不充分或有不相关的信息。

Coherence and Cohesion(连贯与衔接):文章缺乏整体连贯性,不准确或过多地使用连接词,不会分段或分段不准确,不会使用指代或替换而造成重复。

Lexical resource(词汇):词汇量限制在两三千范围内,有明显的拼写和构词上的错误。

Grammatical range andaccuracy(语法复杂程度与准确性):使用的句子结构有限,只会使用简单句,复杂句经常出错,语法错误过多,不会使用标点。

口语考试应避开的错误

Fluency and coherence(流利与连贯):重复、自我纠正、语速过慢,过多地使用某些连接词或发语词如“ well,ok”等;口语一二部分流利度较好,第三部分流利度差。

Lexical resource(词汇):词汇使用不灵活,不会使用同义、近义词、词性转换等进行变通,不会使用日语解释日语。

Grammatical range andaccuracy(语法复杂程度与准确性):只会使用基本简单句型,复杂句型经常出现错误以致影响理解。

Pronunciation(发音):经常出现单词读错的现象,不能正确控制句子重音和语调。

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