新题型六级的重点是听力理解方面的测试，听力分值由原来的20%提高到35%。按照新教学大纲的要求，学生在修完基础阶段6级后应具有一定的听的能力， 对题材熟悉、难度略浅于精读课文、基本上无生词、语速为每分钟150词的听力材料，一遍可以听懂，理解的准确率不低于70%。接下来小编告诉你日语六级听力解题技巧。
日语六级听力解题技巧：
一. 短对话
常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。如校园生活情景涉及入学，认识新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考 试、补课，业余活动等。家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等。工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、 工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等。
常见题型：地点场景题(通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词进行推断)，身份关系题(猜测人物关系，通常不提供明确信息)。
两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是正确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，进行简单的计算)。请求建议题(通常请求或建议 由第二个speaker提出)，观点态度题(考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，可以通过对句子的理解和语调的把握进行推断)。谈话主旨题、细节辨 认题等。
二. 长对话
长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流，信息量更多，人物态度、语气、情感变化更复杂。提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速浏览选项，大致推测对话发生的情景。听时做好笔记，记录对话中的数字、人名、地名，表示观点的标示词，重复率高的词或词组，表示因果、转折、比较及其他重要标示词。
三. 短文理解
题材涉及日本国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。
常考题型有三种：主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。
事实细节题：短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记，
另外关注标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。此外，列举处，短文强调的内容等通常也是重点。
推理判断题：需要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。
四.复合式听写：
单词部分主要考查名词、动词、形容词，偶尔也会有副词。名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名词的后缀。动词主要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特殊变化。要特别注意弱读，连读尤其是读音相近的词(如row和rule)，甚至是同音词，填在空格处的词一定要符合上下文的语义。
利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。
句子听写要边听边记，听记时要使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之起到提示作用，记录要以实词为主，意群为单位，先记要点，记下句子主干，过后再补充句子。遇到不会的词，可考虑用同义或近义词替换，也可以用熟悉的句型改写原来的句子。太长的词可先简写词头，以后再补充。
录音在放第三遍的时，应试者除了填充前两遍没有听懂的部分之外，主要精力应放在检查已填充的词、词组和句子是否正确上。许多容易形成笔误的部分应该在这一段时间内一一排除。例如，字母大小写问题，单词的拼写，名词的单复数，名词所有格，单数第三人称，冠词的运用，动词时态的统一，主谓一致，词的前缀后缀等。
怎样提高日语听力能力：
提高理解能力，如果做阅读题都无法理解的句子,那么听力中更是难以理解了。所以要想提高日语听力，就需要提高理解能力，需要我能掌握大量的词汇，丰富的语法和阅读能力。
掌握精确的发音，当我们认识了一个单词之后，听力过程中却不能把它听懂，主要是因为还没有掌握正确地发音，正确的发音需要我们在听的过程中不断纠正自己的错误发音，提高耳朵对单词的熟悉程度。
注重精听，精听可以加深我们耳朵对单词的熟悉程度，需要选择典型的听力材料，听一遍录音重复一遍，或者一边听一边读，跟读的时候不要看听力材料。这样可以大大挺高听力的效率。
注重泛听， 泛听主要是培养我们对语速，语调的熟悉，看电影，听日文广播等地道日语都属于泛听。
掌握听力的一些小技巧，抓住对话中的重点单词，默默的心里跟着读，都可以。
关注下常用的单词，常用的单词容易连读，轻读，略音 。很多情况下并不是因为听力材料有太多生词我们才听不懂的，只是我们没有掌握好最常用单词的发音。
如何快速提高日语听力的方法：
语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。
专心听懂一段日语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
根据自己的日语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。
看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。
日语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。
听不懂是很自然的事情。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每天听一定时间的日语，把自己融入日语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。
日语听力满分攻略：
听力考试的时候是需要通读题目的，就是听力开始之前要迅速的看一遍题目和答案，有些人善于提取关键字，所以只需把握住关键词就可以了。正如上面的朋友所说的，如果是应付考试，就要从考试的真题里练习，多练习慢慢就会发现技巧的。勤分析总结。当然量的保证也是必不可少的
日语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用：1、学会听别人说;2、大胆地和别人去交谈。试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢?所以，学习日语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。
听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢?
选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
多看英汉对照的日语电影，不要看太难地，网上下载一些日语卡通电影，内容相对简单，长年坚持收听日语广播，一般情况下建议 ，如果日语过级考试建议 。说到底，日语学习不管是听力，翻译还是写作等等，最重点的还是不断增加词汇量。
考前一个月坚持每天听半个小时听力，培养语感就OK了，难点是在口语。学日语的亲们多得是，但拥有一口地道口语的筒子却少之又少学习语言还是多开口为妙。找个外教吧，接受专业的培训。这样效果来得快又明显，又不用一个人瞎折腾。