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「学日语」日语六级题型解题技巧

学日语六级考试是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人日语能力的日语能力的全国性的考试,每年各举行两次。符合大学日语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生。接下来小编告诉你日语六级题型解题技巧

日语六级题型解题技巧:

写作

作文部分要求考生在30分钟内完成一篇至少120词(四级)/150词(六级)的作文。针对这部分,考生在考前应该再次熟悉四六级考试常考作文类型和话题。背诵一些常用的短语,过渡词和重点句式,最好能在考前一段时间内,进行作文的模拟训练,在30分钟内完成一篇往年真题的写作,要求自己根据作文题目,使用本类作文常见的过渡词,句式和框架结构来完成作文,把这些内容作为对作文的衡量标准。

注意作文的结构和内容。写作文时,建议大家分成三段来写。句子太多或者太少都不太好,一般四级写12句左右,六级写15句左右,长短句要结合起来。四六级作文以议论文居多,由于篇幅有限,不能展开太广,但也不能过于空洞缺乏内容,因此建议大家写三个论点。此外,正所谓“龙头凤尾”,所以作文的首尾两句也至关重要,在保证没有语法错误的前提下,尽量把这两句写得有点难度和“含金量”,可以采用强调句等重点句型,使用有难度的词汇或者短语等,体现自己的写作实力。

考试过程中,在写作开始前用5分钟时间仔细审题,根据重点列出提纲,以确保正确的写作方向和明确的思路。然后用20分钟左右的时间来写文章。写作时,注意文章结构的清晰,语言调理清楚,确保单词的准确和变化,句子结构的多样化,以及过渡词的合理利用。然后利用最后的几分钟时间检查和修改文章,看文章内容是否完整,格式是否正确,语法是否正确,用词是否恰当,书写是否规范,尤其要注意动词时态和名词单复数的错误。

完形填空/改错

这部分为完形填空或改错的二选一部分。完形填空是一种综合测试,涉及的知识面很广,用来测试学生的阅读理解能力和综合应用语言的能力。往往有一些固定考察重点,如同义词和近行词的辨析,词组搭配等,但完形填空中的语法和词汇题不同于其他的选择题,他们是文章的有机组成部分,与上下文有密切的关系,因此选择时不能孤立地对待,做题时,应该从语篇的角度出发,贯通上下文,既要考虑形式上的完整,又要考虑意义上的完整,选择要有确切依据。解题时,应该采用三步答题法:第一步快速通览全文,把握文章主题和要点;第二部,逐题解答,遇到不会的时可以先跳过;第三部,重读全文,检查答案,并完成之前未做的题目。

改错部分一般有10个错,需要纠正的错误一般都是考生在写作时比较容易犯的错误,如动词时态错误,名词单复数错误,固定搭配,词性误用或者上下文逻辑错误登,考生可在做题过程中有意识地多注意这些地方。

翻译

翻译部分为汉译英。这部分并不是考察整个句子的翻译,而是考部分词组片段的翻译,会比较侧重词组的考察。做题时先确定重点词组,然后翻译剩余内容,最后再把两部分结合起来。利用语法对句子进行分析,看整个句子是什么结构,要翻译的语言片段在句子中做什么成分,应该翻译成哪种结构,完整的句子还是短语,翻译时注意语气和时态。

如何安排六级答题顺序和时间分配:

先看一下六级的考试时间安排:

六级考试总时间 15:00——17:25

(1)14:40——15:00 试音时间,总20分钟;

(2)15:00——15:10 阅读注意事项,发卷,贴条形码,填考号等,总10分钟;

(3)15:10——15:40 作文考试阶段,总30分钟 ;

(4)15:40——16:10 听力考试阶段,总30分钟;

(5)16:10——16:15 收答题卡1(即作文和听力),总5分钟;

(6)16:15——17:25 完成阅读和翻译,总70分钟,全部考试结束。

第一步:写作文和听力考试。这两个是考试硬性规定的时间无法改变,但这里要注意的是如果作文没写完(六级作文字数要求比四级多30字),要立即停笔进行听力考试,如果继续写作文会打乱你的听力考试,导致写作文的时候很慌,听力不知道听到哪里了,最后全盘皆输。记住做听力的时候边听听力,边涂机读卡,四六级考试没有留时间涂机读卡。

第二步:做长篇阅读和仔细阅读。阅读分值比例大,所以应多花时间。长篇阅读就是我们常说的匹配题(选段落),这道题的阅读量很大,应该保证10分钟;仔细阅读是我们做得最多的题型,一篇不要超过15分钟,总共两篇,要提高该部分的准确率。这样长篇阅读和仔细阅读就花了40分钟。

第三步:做翻译。考试大纲建议翻译时间是30分钟,实际上基础差的同学一般用不了这么多时间。关于翻译,单词不会就是不会,不过尽量找同义词或相近词代替,在这里建议25分钟就够了。

第四步:最后做选词填空。为什么选词填空要留到最后来做呢?关于选词填空,你会发现所选单词很多都不认识,而且分值很低,所以没必要去纠结,最后没时间了就随便蒙几个,最好按照词性来蒙,提高蒙的正确率。当然如果你在前面的阅读和翻译做得很快还有剩余时间,就可以安安心心地做选词填空。

日语六级做题方法:

听力做题技巧:

1、听到什么就选什么

2、有强调的部分很可能是答案

3、转折对比的地方也要留心听

4、遵循顺序原则,如第一题听到答案后,我们就看第二题,仔细听第二题的答案

5、听前预测,根据选项来推测这个短文要讲什么方面的,有什么问题会问,然后认真听,抓住重点词汇。

写作部分,写作部分有时会给看图分析,或者根据某句话衍生一些问题,这个写作部分需要大家平时就要多积累词汇,多背诵一些真题作文,理清段落叙述,主意举例证明。

选词阅读理解部分,这个部分首先要把表里的所有选项的词性标好,还有每个词的意思最好都要知道,要是不知道但词性一定要知道,然后去看文章,这一部分属于快速阅读部分,不需要花费太多时间去理解每句的意思,看到填空处,联系上下文,找合适的词性选择。

阅读理解部分,这个我比较喜欢先看题,看完题后到文中去找相关章节,一般这个做的时候也是遵循顺序原则的,一个问题解决了,下个问题一般都是在第一个问题答案章节的后面部分,不需要再通篇去找。还有这里注意时间把握度上 ,平时训练的时候多提高速度。

翻译部分,这个部分六级一般都是翻译一些文化传统之类的,该部分就要考你的词汇积累,对于一些词实在不会的,也不要空着不写,想办法换一种说法去表示单词的意思。还有翻译的时候一定不要出现语法错误,语法错误容易被扣很多分。

日语六级考试备考攻略:

一、词汇部分

要建好四六级这座高楼大厦就得打好地基,这地基就是词汇的积累。但对许多学生来说,词汇的记忆一直是个老大难的问题。尤其在初期,不免觉得背单词枯燥无趣,有些单词费时很多,效果却不理想,认真记了但很快就忘记,我觉得这些挫折都是很正常的,不必气馁。

要攻克词汇关,首先要有打硬仗打长期仗的心理准备。熟能生巧,熟悉了才能生巧,词汇的掌握是一个积少成多,量变引起质变的过程。需要下苦功夫,付出足够的时间和耐心,反复记忆。在试错与成功中找到适合自己的记忆方法。当词汇量积累到一定程度,记忆单词成为一种习惯时,你会顿觉你的日语水平已经在不知不觉中提高了一个台阶,先前下得苦功夫都得到了回报。因此,在心里首先要认识到,积累词汇的开始阶段必然是个枯燥的过程,只有坚持到底就能笑到最后。

二、听力部分

近年来,听力考察在四六级考试中的比重呈现增大的趋势,这也是同在现实生活中,听力的实用性相符的。提高听力,不仅是在四六级中取得好成绩的重要一环,也对我们终生有益。

一般来说,听力差主要有几方面的原因:第一个原因是单词和词组的积累不够,或者不熟悉。因此,在听的过程中会出现思路跟不上,无法及时反应出相应的意思来,就会拖累整个听力效果,尤其是遇到关键词不知道意思,解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的,同时也要记发音。第二是语音不过关,那么你应该在记忆单词时就把音发正确,检查一下你的日语发音如何,是否标准,你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的,建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境,听的太少。其实四六级听力的那些短文,对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目,看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。日文口语中有很多口语化的词汇是日语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求你要积极一点,多积累一些,最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来,方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记,开始认识词汇时就要把发音把握好,同时在做听力练习时,尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音,体会一下日本发音的不同。

听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听日语。建议每天抽出30分钟时间听,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,只要能够使你集中注意力,沉浸在日文环境中皆可。

听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准日语的听力材料,请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些日文原声电影或电视剧,初期,可以是中日文字幕都有,反复看,中日文交替看,直到看明白为止。渐渐只看日文字幕到没有中日文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。

真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

三、阅读方面

词汇是阅读的基础,因此,先期一定要积累足够量的词汇,才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划,先进行模拟阅读,调整状态,巩固词汇的记忆。开头已经说了,真题是宝贝,在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上,比如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识,所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度,感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中,你才能准确认识到自己的真实水平,自己的优势和不足,以便在今后的学习中有针对性地提高。

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