如何提高 日语听力？ 日语听力是一部分考生的弱项，该如何提高呢？下面是小编整理的如何提高 日语听力相关，欢迎阅读！
如何提高 听力?
很多同学在准备 考试的时候，总是信誓旦旦的说自己要在复习 的时候如何如何努力，怎样怎样提高 听力，但最后也无法避免临时抱佛脚的情况，特别是在最后一个月，这些同学们在 听力方面急的就像热锅上的蚂蚁一样，对 听力是一筹莫展。那在短期内如何提高 听力呢?
听力是一项可以短期提高0.5到1分的单项科目。主要是考生经常因为自己的主观原因失分，比如单词拼写错误、不注意大小写以及单复数、没有任何快速记录单词的技巧等等。在短期内有针对性的一对一辅导对你会有很大的帮助。短期之内特别注意机经词汇的掌握以及大量练习高频场景词汇的拼写和速记。
还有的同学在 听力过程中记笔记的时候，要花很长的时间去记录，但是花的时间很长，导致后面的题就漏掉了，该怎么办呢?对于这个问题，这里我们可以引用速记的方法，比如Wednesday这个单词，在考试当中，只需要记下Wed就可以了;development在记录的时候，可以写成devlpmt，在最后10分钟誊写答案的时候再把它们还原。我们要做到在听题的时候有条不紊，在记录的时候从容不迫!
如何提高 听力水平
为什么我们的日语总是学不好?最重要的就是学习方法不对。下面小编教你如何提高 听力水平。
学习日语应该从听、说、读、写四个方面进行训练,而IELTS也正是考核这四方面的综合能力。本文将谈一些我对提高IELTS听力能力的看法。
首先,应从多听入手
如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听,开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。
若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。
接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。
如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索和背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听可以选用教学录音和有故事情节的短文;泛听可以考虑口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉日语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可以一遍过,只要听懂大概意思就行了。
听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。
其次,听力必须要建立在一定的词汇和语法基础上掌握至少相当于大学日语四级的词汇量是保证考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。
听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
第二,要熟悉口语句子结构。
熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
第三,坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。
听力考试需要听与写同时进行。听到了,却又记不下来,等于没听到。
最后,要注意说的练习
学语言光听不说是不行的。因此,要想提高听力水平,也应该注意说的练习。这一点非常重要,却又很容易被忽视。
在此提供一个练习口语的方法:跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读,这样既可以纠正发音,也可以模仿语音语调。
复述是在跟读的基础上,听完一个句子或语段,然后进行复述。具体练的时候要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(日语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练遗忘就越少。
在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。
在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性。不管是跟读还是复述原文,都需要花费大量的时间,而且效果也不是马上就能体现出来,但是,只要坚持一段时间,每天各做30分钟左右,你就会发现自己的语言水平有很大的提高。
听力怎么提高之 听力高分经验
考生要想提高自己的听力水平，在备考的过程中应该做到以下几点：
第一，提高 阅读速度
把握每个听力section前后30秒左右的读题时间不求记住每个题目意思但求有印象带着题目有针对性地听listen for 而不是 listen to。先看section 4 从后面往前看。利用一切interval time来预览题目包括每个section结束后的checking time不要去check前面听过的题目而应该preview下面的题目。
第二， 提高日语语速
听力的平均语速是每分钟220∽300字左右。提高自己讲日语时的语速 学习一口气说一句话甚至两句三句话 研究native speaker讲日语时的节奏和韵律。另外注意停顿的位置。可以在实在听不懂的情况下或练习听力的最后阶段拿 真题集听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。要想提高听力必须先张开嘴巴听说不分家。
第三， 积累词汇量
重点记忆 常考听力场景词汇(听力核心词汇加起来大概1000多个) 经常看听力机经。 听力75%来自机经题库。听力机经的作用——用来熟悉听力场景巩固听力高频词汇对于应对填空题特别有效。听力机经不必死记硬背只需要对其中出现过的词汇混个眼熟就行了。
第四， 重点掌握语法
平时加强用耳朵分析长难句的能力。一方面多看这方面的语法书重点复习从句的用法。另一方面在口语和写作中有意识地使用从句尝试在作文中驾驭一些长句子主要是名词性从句
第五，训练记忆力
记忆力是可以训练的。譬如说可以一句一句的repeat训练瞬间记忆能力。一次记不住就再听一次until你能完整地repeat出来为止甚至可以把听到的内容全部记录下来这就是练习精听的方法。考试时可以利用一些符号做速记帮助记忆在最后10分钟转涂答题卡时间里根据符号把答案回忆出来。例如professor速记为prof，New Zealander速记为 NZer，International Student Card速记为 Int'l StC。
第六，集中注意力
听力考试时最大的敌人莫过于注意力无法集中俗称“走神”。练听力时切忌一心二用即不要一边放听力一边做别的事情。切忌睡觉前练听力否则日语就会成为催眠曲一听到就想睡觉一听到就会不自觉地走神。每天安排精神比较好的时间段练习听力为宜而且每次练习的时间不能过长。想办法让自己在考听力的时候高度集中注意力例如blink眨眼sit up坐直等千万不要让眼睛stare at sth就好了。另外考前的那个晚上一定要休息好保证第二天考试的精神状态很重要。
除此之外，考生在进行听力练习的时候，要想提高自己的听力水平，应该注意以下事项：
听力第一遍
全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一定有许多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。
听力第二遍
这次重点放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。
听力第三遍
在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。
听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。
听力第四遍
重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!
每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。
日语听力如何提高
精听：
精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式：
一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。
二是听抄法：又称四遍法，*遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话，但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。
精听后务必趁热打铁，总结知识点：语音强调三点，一是建立单词正确的“听觉形象”.二是熟悉连读和失爆等变音现象，它们本质上是人们讲日语语速快时为了方便发音的自然结果，却造成我们分辨词语的困难;三是注意重读和语调，它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配，比如多如牛毛的含get的短语，如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样，小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文，以阅读促听力。
精听要求注意力高度集中，必须净化练习环境，否则容易养成三心二意的习惯，但精听比精读更容易疲劳，时间不宜过长，各类日语考试的时间都在30分钟左右，所以练习也以这个长度为宜。
泛听：
泛听目的有二：一是练习捕捉大意，让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境，既真实日语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。
在听力的过程中很多人都习惯把听到的日语立刻转化为中文进行翻译，其实日语和中文的构句方式是不一样的。中文习惯使用短句，而日语习惯使用长句，例如宾语从句、定语从句等。听的过程中，就先把听到的日语一字不差的全复述一遍，反复听练，直到全部听到为止。
无论是精听还是泛听，学员都要坚持每天听1-2小时。其实每天进行专项听力很不错的。比如，*天进行时间专项听力，每次在做练习之前把题目快速扫描一遍，这点是十分重要的。在审题的过程中，把重要信息或是提示词用笔做好标记。有些练习章节前有Key words and useful expressions(关键单词和词汇)等提示部分，做题前认真看看也是获得听力高分的一个关键所在。
听力提升方法
针对 听力考试，想单纯依靠刷题来提升分数是远远不够的。因为贴合考试的练习题目有限，当反复刷题后难免会有印象，导致考生开始对自己的听力实力产生幻觉，不觉飘飘然。当真枪实弹上听力战场的时候，不免手忙脚乱，丢盔卸甲。
究其主要原因，就是自身的听力水平并未得到真正的提升，也就是是没有经过科学的方法来搭建起一套完整且过硬的听觉体系。那么该如何来搭建呢?
首先，素材选择
针对 听力练习的素材比较挑剔，因为考试时音频播放的语音以英音为主，因此考生课后自行练习的素材也必须顺应此趋势。那么最理想的除了 系列以外，还首推 系列纪录片，比如大家耳熟能详的《地球脉动》，或者适当的英剧。让听觉长期浸泡在英音的海洋中，对其敏感性以及反映速度也会随之提升。
其次，连贯性
任何语言的习得，技能的掌握，本领的练就无不遵循此原则。所谓熟能生巧，熟练的前提就是建立在连贯性基础之上的。针对听力练习来说，如果考试日期在百天以内，那么以每周练习3～5次，间隔开来，每次练习时间不少于1小时为合格。如果考试时间不确定的话，也要保证每周至少听三次的频率，一周听一次，等于没听。
再次，精听?泛听?
所谓精听，即逐词逐句反映听力中的内容，反映就是将日文在脑海中转化成对应的中文加以理解。反映的速度快，理解的就快，答题准确率就高，听力能力就强，反之亦然。
因此，精听在听力练习中是最关键的部分。在每天的1小时听力练习时间中，至少有半个小时是来进行精听的，将听到的内容细致的反映出来，如果听3遍还没有概念，迅速看文本，查明究竟是因为生词，自身发音与其不一致，还是语音现象等原因来进行重点标记及消化，并周期性复习。
泛听旨在让听觉熟悉语音环境，培养语感，适用备考时间充沛的学生。但是泛听的忌讳是音频过耳不过脑。
理想的练习方法是精听与泛听的结合。精听听细节，泛听听大意。
最后，8分选手的制胜法宝
听力8分和7分选手的最大不同在于，在听音过程中的‘联想’能力，不是比谁的脑洞大，比的是推理能力。
所谓推理能力，一是音近词的区分。即当听到答案词音频时，8分选手能够迅速的搜索大脑词库中的信息，并将最符合当前语境的词汇摘选出来。
二是模糊发音或吞音的答案词的脑补能力，8分选手之所以能够将没听清的词写对，主要原因是在他听音之前心中已有若干备选答案，是主动推测，而不是被容接收。这样的能力的形成基于一定的习题练习量以及归纳总结的能力。