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「学习日语」短期提高 阅读方法

短期提高 阅读方法。虽然说 阅读属于比较难的,但是想要在短期内提高也不是不行的,下面是小编整理的短期提高 阅读方法,希望能帮到你!

如何短期内提高 阅读

1、首先要从单词入手:扩大自己的词汇量,不仅要知道它的汉语解释,还要掌握它的日语定义及用法,尤其是单词在文章中的用法,它有无巧妙之处,是否有特定的意义。

2、其次要从"语法"入手:这里所说的"语法"不仅指句子的主、谓、宾成份及句子主干,更重要的是指对各种语法现象在思想表达方面的作用及相应的结构形式。当然,在开始阶段需对某些语法结构复杂的句子进行分析。

3、再次,是从句型入手:精读时,一定要学习各种好的句型,并模仿造句。同时,对于一些长句要进行分析。

4、最后,要从文章"逻辑"入手:理清作者思想发展的脉络。提炼各个段落的内容,清楚各个段落如何组成了文章有机整体,理解作者运用的事例与他所阐述问题观点之间的联系,明确他是以什么样的方式(讲故事,列举数据,引经据典)来表达自己的观点的。

精读可以使你对文章的方方面面都有深刻的理解,无论从形式到内容,从语言到思想都是如此。

短期内提高 阅读的方法

首先,考生一定要养成阅读长难句的习惯。良好的长难句分析能力对提高 阅读速度将助一臂之力。此能力就是语法和单词的基本功的体现,需要大家必须提高意识,努力强化此方面训练。只有真正达到快速锁定主干,才能快速找到关键信息,并合理分析出正确答案的位置所在。

其次,美联出国考试认为 考场上要合理地使用各种阅读方法。小编总结了三点原则:

1.单词量大,语法基本功不错的同学可以采取全文快速扫读的方式来增加对全文的整体把握,此情况只针对那些不读文章心里无底的同学,但是前提此类同学要达到一定水平,否则也将是走马2.水平中等的同学建议仔细读懂文章标题及引言(if existed), 同时把握各段落的首句和尾句。

3.针对单词量较小,语法功底较弱的同学,美联出国考试建议直接从题目的关键词下手,直接定位之后回到原文根据顺序原则寻找定位词和其替换词(个别无序的题型除外,比如matching,但偶尔个别其它题型也会出现个别题目无序,但这只是个例)。

4.平行阅读法亦是增加阅读速度极为重要的方法,但限于个别题目很难使用平行阅读方法进行,在此笔者不再逐一阐述其利用价值。

再次,经分析发现无论何种题型,答案出现在如下的情况占80%,即“各个段落开头,结尾,转折信号词后,破折号后,让步状语从句的主句,例子的前后,人名后,地名后,数字所在的句子,时间对应的事件等。

”同时美联出国考试也希望考生在浏览文章时手不能懒惰,遇到人名,地名,数字,时间等赶紧画上标记,说不定文章后边的个别题型会用到这些内容,这样就节省了看到相关题型对此有要求的情况下再次重新作标记的时间。

如何快速提高阅读能力

学日语必须有一个目标

想要提高日语水平,必须要有一个目标。你的目标可以是要战胜 ,看懂《经济学人》,或者是要和国外同学无障碍交流。

没有目标,就很容易迷茫,坚持不下去。没有目标,你就不知道自己差距还有多少。目标是一个参照物,让你知道自己在什么程度,距离目的地有多远。没有目标,你就会常年沉浸在《书虫》中,不去挑战更高难度的读物。

读过很多原著,为什么 水平还很糟糕?

我们总是很容易把日语看成一种很难的东西,实际上,并不是日语难,而是绝大部分的日语老师都太差劲,或者说,你用功的时间不够长,诸如每天背诵20个单词、永远读《书虫》之类的小说,这种学习方法是不可能学好日语的。

许多人“宣称”自己读了许多日语原著、读物,但是理解意思都是靠蒙,打开中文译文后,发现自己读的和作者写的根本不是一件事情,这种不考虑理解句子的结构、层级、修饰关系的阅读方法,就算读100本提高也只能收效甚微,原因是这种练习不是“阅读”,而是“脑洞大开”。

所谓的良好阅读能力,有几条最基本的法则:?阅读速度快?文字能进入大脑,合上书本后能够概述读过的内容(用来检验自己是否读进去了)?能精准地理解作者的意思,不脑洞大开

学 到底要不要背单词?

学 不用背单词,这是许多日语培训机构的广告语。同时,也是许多学习书籍的宣传语。事实上,单词是肯定要背的,不仅要背,还要大量的背,搭配着阅读材料来背。

背单词经常被人诟病的一点是,即是你背完单词书以后,并不能真正地理解单词之中的微妙意思,比如说“Finish”和“Complete”的区别都要放在阅读中才能感受到。但是,前提是你得先对这个词有基本的印象,才能谈对这个词产生更深刻的认识。你要先认识“狗,犬,汪”三个字,以后再考虑三个字之间的区别在哪里。对于中初级学习者来说,迅速提高词汇量比分辨近义词的差别更重要。

单词书(背单词软件)的好处是可以对你进行查漏补缺,帮你完成基本的词汇构造,徘徊在6000以下的词汇量量级,阅读原著是很吃力,只能一直读很简单的书,或者读得极其痛苦。只要你不是从小大量阅读日文,背单词就是必须的。

学习日语必须明白2个关键点,第一个是单词不背是绝对不行的,第二个是光背单词也是远远不够的。在实践第二点的时候,首先要先把第一点给学明白了。

怎么背单词才科学?

单词要怎么背?

一天背20个,一年后就有6000个单词了?这个简直是痴人说梦。因为你必须把遗忘的也算进去。单词必须遵循一个原则——多量多遍。第一次的时候,每天背100-200个,然后第二天忘记50%,然后还剩下50-100个,然后复习昨天学的,再继续背100-200个。一本单词书至少要刷3次以上。第二次背的时候,可以把单词的数量调整到一次200-300个,反复多次,你会发现自己背得越来越快。

背单词有几个注意事项:?不要在一个单词上消耗太多时间?要按照读音来记单词?在词汇量特别少的时候,不用太纠结拼写,先把量提高上去

对于初学者,词汇量非常少的童鞋,百词斩是一个比较好的选择,因为有图,感觉很立体;如果非初学,可以选择扇贝,上面可以任选各种单词书(有一些可能要花钱)。百词斩的优点是娱乐性强,但是词汇量不够完整;扇贝网则是非常无聊、例句也不太好,但是词很全(因为可以任选单词书)。我两个都背过,感觉都还不错。

单词是阅读的基础,这个是绝对没有错的。只有认识词,才能谈论文章脉络,理解意思,作者观点,阅读速度等等。号称不需要背单词的同学,应该去参加一次GRE考试……就知道自己是真的词太多,完全不需要背;还是自以为不需要背了……

长难句,必须克服的障碍!

从我个人的学习经验来说,想要提高阅读能力,就读你喜欢读的,或者你应该读的。喜欢看小说的就看去吧,马上要考试的就去读 真题,想提高专业水平的就看著作。总之,任选一本。

阅读的时候脑子要思考,不断地问:作者在说什么?文章的走向是怎么样的?里面有哪一些核心内心?有什么样的情感?带着目的去阅读,而非无意识阅读。无意识阅读法,只能浪费时间。

然后,就要考虑一个问题,就是解决复杂句的问题。在读复杂句的时候,或者碰到不明白的句子的时候,脑子要分清楚主语、谓语、宾语之间的修饰关系。比如说这个It指代了谁?这句超级无敌长的复杂句里,主谓宾在哪里?修饰是放在前面还是后面了?读的时候可以不做语法分析,但是一定要弄明白每个单词在句子里所扮演的角色,以及它们之间所产生的关系。

清清楚楚地读明白30-50个长难句,比狼吞虎咽地读言情小说更能提高阅读能力。记住了,长难句是绝对绕不过去的一个坎,不要心存侥幸,现在就赶紧解决它吧。

学习能力差,是你学不好 的关键原因

提高阅读能力还有一个关键,即是千万不要总是跳过不懂的东西。学习的目的就是去解决完全不懂的问题,否则即使读再多的书,以前不会的地方依然不会。

一开始训练阅读的时候,不要为自己的阅读速度而感到焦虑,总想着往前看;或者沉浸在飞快跳读的快感之中。砍树不耽误磨刀,一句一句看懂总比瞎看更有效率。看似慢,但是这个方法才是真的快。

如果你的水平比较差,看不懂的句子要圈出来,把不认识的单词都查出来,然后再问自己,到底是哪里不明白?是看不懂从句,还是对某个介词有困惑?是分不清楚修饰关系,还是不清楚指代对象?要解决学习的问题,要先学会精准的提出问题——而不是,把句子往上面一扔,喊一句“就是不明白”,教你的人也是没有办法教的。

学习能力差也是体现在这样的事情上,只知道自己不会,却又说不明白哪里不会,因为说不明白,所以也没法去解决问题。自学第一步,从找到问题、缩小问题开始!

要去读很难的东西,高强度是训练核心!

在接触日语阅读的时候,常见的问题是:每天读多少合适&怎么选一本书。

每天读多少合适,我觉得,如果只是业余看看,每天1个小时应该是最少的吧,如果词汇量少,最少还要再背一个小时单词;如果是马上就要考试了,那么3-5个小时都是不嫌多。阅读能力和其他能力是一样的,必须达到一定强度的练习才会有用,每天就看1-2页,或者就几行字,必然是不行的。

对于选书我没什么见解,一本你愿意读的书是最好的。

不过,要注意——不要一直读太简单的读物,要经常给自己施加难度。比如说,我的日语基础其实挺差的,一直觉得自己肯定看不懂GMAT阅读题,但是忍着痛苦看了一些后,发现就看懂了,阅读水平也进步了;再看几道LSAT的阅读题,那么GMAT也会感觉很容易。个人心得,要经常去做特别难的事情;只有这样,原来难的事情,就变得容易了。

年纪不小了,不要奢望轻松学习法

最后,回到文章的标题“迅速”的这个核心上。在现代,每个人都很着急,希望事情能够尽快搞定;其实也没什么不好,崇尚高效率是现代社会的一大特征。

日语这种东西是练出来的,想要在短期内提高阅读水平,就是要浓缩学习时间,短期内进行高压、大量的训练。有人肯定会说,慢慢学不好吗?问题是,如果短期训练都坚持不了,又怎么可能十年如一日地坚持呢?

再说了,慢慢学也只适合有语言环境的小孩子。反正,大家现在都到20多岁的年纪了,还是要一口气把日语的问题好好解决一下。

最后总结一下,迅速提高 阅读水平无非只有几点:?加长练习时间,接受高压、高强度的练习!?搞定单词的问题,多量多遍的练习!?多看长难句,阅读的时候保持清醒,要思考!?不要总看简单的东西,要看难的东西!?提高学习能力!学习能力提高能提高语言,还能提高其他学科的成绩!?没有什么轻松学习法,只有下苦工学习法!要轻松,就不要学!买买买就好啦!

备注:很多人为什么要背单词(我说了,如果你从小在语言环境里长大可以不背。背单词和阅读要同时进行)?为什么要高压学习?这个问题就如同问音乐学院附中的孩子为什么要每天练琴8小时一样,这些努力都是为了成为专业级选手,成为高级别的学习者。当然,我也尊重,别人的目标是比较低的,比如说能弹几首晓圆舞曲就满足了,这个没什么不可以的。但是,你若是渴望通向高级别的水平,就要付出专业级别的努力。

有人说我的方法是为了考试,不是真正提高日语水平。我觉得为了考试目标去学习日语没什么不好的,尤其IELTS/GRE/GMAT这种考试,本身就非常科学,你达到考试的水准,你的日语水平也是在提高的。我不相信所谓的 5分,但是日语却很好这种说法,这是不可能。

阅读提速三个小窍门

一、一揽众山法

适用人群:日语词汇量大,平时经常阅读日语文章或浏览日语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的日语能力非常有信心的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题。选定文章后先阅读所有的题目,即13-14道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆。(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词。看完题目之后去看文章,从头开始看,按文章的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号。注意在看的过程中是要以理解文章为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂文章。看完以后再去看题目,根据文章的内容去做题。如果有 阅读文章的内容记不清,就可以利用之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案。

优点:节省时间,做题速度快

缺陷:挑战考生日语能力和记忆力,并不适用于大部分考生,主要针对一些立志阅读考8分以上的考生。

二、各个击破法

适用人群:日语基础不是非常好,词汇量缺乏,文章对其来说基本看不太懂的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题。但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做。学生在日常的 阅读练习中可以熟练自己的拿手题型。选定后就开始审题。审题则是按照题型来看。首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题。例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看文章找答案。做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完。最后去做选择题,因为选择题对于文章的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做。

优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分。对于基础不是很好的考生来说是一个既能保证正确率又能相对节约时间的方法

缺陷:时间花费比较多,而且会多次重复阅读文章。

三、怎样提高 阅读?融会贯通法很重要

适用人群:有一定的日语词汇量,并参加过培训班,掌握了基础语法知识。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题和文章后的题型,选择自己最熟悉的话题或者有自己最擅长的题型的那篇文章。然后浏览一下题型,确定下题型关注的先后顺序,也是先填空判断,后配对选择。但这种先后并不是绝对的,而是交替的,也就是在重点做填空判断之前已经将配对选择的定位词和关键词划出并记忆,然后在做填空判断时顺带这看看有没有配对题和选择题的定位词出现。如果程度稍好的同学则可以看一段文章,把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成,一段一段解决问题。但是用这种方法的时候要注意时间的把握。

优点:可以相对合理的安排时间去做题,也能保证容易做的题型的正确率。

缺陷:需要考生能随机应变,对不同的题型搭配要有合理的时间分配,可能会造成审题或看文章内容的混乱。

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