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「日语学习」怎么提高日语口语和听力

日语学习中,日语听力和日语口语对于学生来说有一定的难度。下面小编为大家带来了怎么提高日语口语和听力及相关内容,供大家参考。

怎么提高日语口语和听力

忘记语法

口语若想讲得流利,就不能因为思考正确的单词和句子结构而影响口语的使用。这就解释了为什么你说话时不应专注于语法。只有在准备考试的时候才应准确学习语法!

学习新单词

为了流利地讲日语,需要学习并记住日语生词。通过点击这两篇文章,你将能够阅读到最新的学习建议和学习网站,帮助你快速学习新单词,并了解如何流利地讲日语。

使用短语和“词块”

学习短语而不是单个的词汇。然后将这些词汇使用于适当的场合。像“起床(get up)”和“用完(run out of)”这样的短语会让你的讲话更流畅。

交谈,与他人进行口语练习

你可以在网站MyEnglishTeacher.eu与母语为日语的老师做练习,也可以在语言交流网站与以母语为日语的人进行练习,还有就是,可以在网站上与其他日语学习者进行交流。

怎样提高日语口语和听力

一、听力训练要建立在坚实的语言基础上

首先我们必须意识到,听力提高并非“听力”提高。它其实代表着日语综合能力的提高,即发音、词汇、词组、习语、文化思维等诸方面能力的提高。所以,在做听力训练之前,应先从以下方面着手:

1.充分掌握词汇

高考大纲中要求的3000个单词要听得懂、写得出,这是保证听力考好的必要条件。光是这点不够,还要不断积累一些口语词汇。

2.搞透语法

对于各种语法现象一定要弄懂,同时还要熟悉口语的句子结构,熟悉掌握常用的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对话和演讲语言的敏感程度。

3.突破语音上的障碍

这是大家普遍存在的一个弱点。在单独听一个个的单词时,基本都听得懂,但把它们放到一个句子中去,就听不出来了。这就要求我们要注意语音上的连读、强弱读、不完全爆破、略读和同化等的变化。

二、在实际教学中教师应充分运用录音进行教学,从高一起就给学生打下扎实的语音基础

1.运用录音进行教学,引起学生听日语的兴趣

日语配套教材的录音,由日语国家人士朗读,用于教学能创造一定的日语环境,给人以直接、具体、真实之感,从而引起学生的学习兴趣。同时,听录音学唱日文歌,听录音猜谜语,听录音读诗歌,听录音讲故事,听录音进行情景对话等,既能培养学生的学习兴趣,又能活跃课堂气氛,也丰富了学生的学习生活。

2.运用录音进行教学,以听促说,学生印象深刻

耳听口说也能使学生从具体实际的语言环境中去直接领会这一语言的准确表达技巧。如升降调、轻重读、连读、爆破、停顿、连缀、节奏、起伏和语速等。在学生掌握日语口语表达的基础上,教师要结合录音和教材的进度情况,通过听录音帮助学生基本排除读怪音、杂音等读音现象,学生一旦掌握了口头上的表达技巧,读准了语音,就基本上能听懂相应程度的较规范的日语。

3.听录音指导学生进行听写训练是一种巩固所学知识的有效手段,也从根本上保证了听力的正确性

教师可在教学过程中指导学生进行听录音写单词的训练,或听录音写段落、写课文的训练。这种形式的训练,学生通过耳听、手写、头脑记忆,既能提高其听的能力,又强化了记忆,巩固了所学知识。另外,让学生读与教材相配套的阅读录音或相应程度的课外读物,能开阔学生视野,扩大知识面,增强其听说的能力。

三、注意精听和泛听的结合

除了每天在老师的带领下,在课堂上坚持精听针对性比较强的材料外,学生也应在课外或自习时间做大量的泛听练习。每篇听力资料听三遍。第一遍泛听:听全文的大概,不要逐个单词的听,要整句话的听。第二遍细听:抓住“Five W”。第三遍对照听:对照听力资料的原文听,看自己在听前两遍的时候听错了哪些词语。同时,要注意以下问题:

1.对听错的、没有听出来的要格外留意!最好能跟着原音模仿。

2.坚持每天听一遍。

3.刚开始要选择自己能听懂60%的资料听,坚持两个星期,看自己是不是能100%地听懂。如果可以,就再选择难度高一点的资料,既要保证质的飞跃,也要保证量的积累。

“工欲善其事,必先利其器。”只有坚持多听,实实在在地提高自己的日语水平,才有可能胸有成竹,以不变应万变,取得理想的成绩。

如何提高日语口语和听力

重视发音

标准的语音语调能更好的帮助我们和别人沟通。而且,标准的语音语调能给人信心和勇气,让人敢于﹑乐于开口讲日语。我们可以通过一些录音教材多听多读或是请教外语老师帮忙纠正发音。多多练习,相信效果也会有明显的提高。

多与外国人聊天

融入一个日语母语环境,和外国人联系应该是很好的学习机会,通过多听多说,相信很快可以流利说地道的日文表达。如果认识到很好的外国朋友,让他帮忙纠正错误更是一个不错的选择。

掌握一定的技巧

如果没有很好的社交条件,那么就自己去创造条件,你可以买一个录音笔,放一遍纯正的发音,自己再重复一遍。然后把自己的放出来,听听哪里不对。这样不断改进你就可以学会最难发好的那些音,就可以轻松改掉自己习惯性的错误。

坚持不懈的努力

想要提高口语,一定要对它多用心,多表达,付出的越多,收获的也越多。所以一定要坚持,将各种提高口语表达的美好想法付诸于行动,想到就要做到。

调试自己的紧张心理

很多中国学生不敢开口说日语是因为要面子,怕说错。这种心态是不可取的。越怕犯错误,错误会越多。我们在平常口语交流时要避免的是一直犯同样的错误。调整好自己紧张的心理,建议是聊聊同学,聊聊有趣的东西,不要害怕出错,慢慢打开话匣子,很容易就聊的起来了。

克服恐惧

身边总有一些人害怕开口说话。不管是害怕说的不清楚好,害怕无话可说,还是害怕说错话,归根结底是一种社交恐惧。但是,要想提高自己的日语口语,这种恐惧心理必须克服,别给自己施加太多压力,学会放松自己,犯点错没什么,允许犯错彩能从错误中不断学习。

如何快速提高日语口语和听力

高效利用碎片时间。

首先推荐一款APP——“每日日语听力”,里面的每一篇文章内容简短但有针对性。只需利用上下班挤公交的时间或开车的时间循环听一篇文章,不要看翻译(文章难易程度由自己选择),各别不懂的单词可以查询,一天没听懂,第二天继续听,直到听懂为止,这个过程有点枯燥,但是当一个星期之后有可能文章中的句子你也可以脱口而出了。因为你在不知不觉中已经在培养你的语感了。

学习高中语法。

看到这一点,可能会有打退堂鼓的心态,但是你忘了在第一个步骤你已经培养了自己的语感,再回过头来了解语法的时候,就有一种豁然开朗的感觉。为什么要学习高中语法,因为高中语法已囊括了大部分日常用语中所需要用到的时态、语态等说话习惯。

写日文随笔。

写日文随笔有可能会担心自己的语法有错误,但是你忘了第一个步骤和第二个步骤已经教会你如何去写一篇简单的随笔,随笔内容你可以是自己感兴趣的话题或者今天的所见所闻。

找老外对话。

以上三个步骤都为你开口说日语打下了坚实的基础,现在只需一个面对面交流的老外了,可以参加日语角活动,但是在参加日语角活动之前一定要有自己topic,不然打完招呼后就不知道该怎么对话了。

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