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「孩子日语」提高日语口语和听力水平

在日语学习中,日语听力和日语口语对于学生来说有一定的难度。可是要克服这方面的问题我们就要找对方法。下面小编为大家带来了提高日语口语和听力水平及相关内容,供大家参考。

提高日语口语和听力水平

1、每天早起听日语新闻

刚开始的时候,可以选择一些难度比较低的听力材料,比如 慢速日语、新概念日语等等,主要训练的就是自己的日语听力语感以及对于日语信息的抓取能力。

这个阶段持续的时间可以是3-4个周,然后再不断提高日语听力材料的难度,比如倍速播放 常速日语、 日语新闻、NPR日语新闻、各种日语脱口秀、各种日语播客等等。

注意泛听与精听相结合,这对于自身日语听力水平的提升有着重要的意义。

2、注重日语单词的积累

我在这半年的过程中,逐渐地意识到,日语听力和口语最至关重要的地方就是日语单词这个部分,不管是要掌握大量的日语单词,以便自己在听和说的过程中都是清楚各个句子的意思,还要掌握好日语单词的正确发音,因为很多情况就是我们其实本来认识日语单词,但是由于在读音上存在着一定的问题导致了对这个日语单词产生了陌生的感觉。所以那段时间我每天基本上都会识记100个日语单词。

3、每天进行日语阅读

通过日语阅读,进而来提升自己的日语口语和听力。我首先阅读的材料,基本上是一些时事,接着是一些自己比较感兴趣的内容,我对于电影这一块很感兴趣,所以经常会在一些app或者网站比如Quora、IMDb等这种网站去看各种与电影相关的信息。

怎样提高日语口语和听力

增加日语的词汇量。

要想提高日语的听力和口语的水平,日语的词汇量是基础,因此在平时一定要多记单词,背词语,逐步的增加自己的词汇量;记忆的词汇多了,听力和口语的水平也就随之提高了。

去学校的日语角进行互动和交流。

学习书本上的知识是基础,把学到的知识要用到实际中去;在学校的日语角会有自己的同学,也有外籍老师,大家聚在一起,用日语来进行对话和交流;刚开始去,可能都听不懂,但是一定要坚持,时间长了,日语的听力和口语都会得到提高;自己一定要主动参与,不能光是旁听。

学习日语的环境。

在孩子小的时候,在以母语是日语的国家,让孩子在那种环境中呆上2---3年的时间,日语的听力和口语就会有很大的提高;有时候甚至比汉语说的好,这就是环境的作用;或者是在校的中学生,进行学生对调,比如中国的学生与 的学生对调学习,这样也是能够快速的提高日语的听力和口语的;所以说学习日语的环境是至关重要的。

父母对孩子的日语教育。

现在有些与国外联姻的家庭,比如爸爸是日本人,妈妈是中国人,这样的后代,父母能教给孩子日语和汉语,这两种语言孩子都能学会;对于孩子来说,无论哪种语言都不难,大人教给孩子什么,孩子就会学到什么。

把日语作为工作语言。

如果做到一份工作,从外企上班,工作语言要求是日语,这就无形中提高了日语的水平;因为在外企,有不少的老外,天天和他们打交道,天长日久就会逐步的提高了自己的日语听力和口语,如果有听不懂的词汇或是句子,让老外解释一下就全明白了,这比自己从书本上学要来得快。

如何提高日语口语和听力

一、出国留学。

出国留学是最好的、最直接的创造日语学习环境的方法。出国留学的最大价值也在于此,可以强迫自己去用日语思考,用日语听说,养成日语思维习惯。出国留学,首选考GRE、 了。另外,现在办理出国留学的机构也非常多,当然,费用也不菲,需要一定的经济实力。

二、参加“全日语环境”培训班。

现在的日语培训班多如牛毛,也各有特色,“全日语环境”的培训方式应该是未来的发展方向,目前这类培训班也越来越多。所谓“全日语环境”,就是为学员营造一个完全模拟国外的日语学习环境,不仅教师是地道的国外老师,教程是纯日文教程,包括周围的场景布置都要模拟国外日语环境,让学员完全置身到日语交流环境中。

三、结交外国朋友。

结交外国朋友,与外国朋友进行交流,应该说是一种快速提高日语能力的捷径。在互联网发达的今天,结交外国朋友也不是一件难事,在网上有很多提供跨国交流的平台。比如,ICQ网,上面聚集了来自五湖四海的网民,提供在线聊天室,能快速找到志同道合的外国朋友。国内也有很多类似的日语聊天网站。

四、辅助使用能创造日语学习语境的学习机。

早期的日语学习机,功能比较单一,只是简单的背诵、翻译、阅读功能。现在能模拟创造日语学习语境的日语学习机开始流行,是很好的辅助学习工具。比如“右脑王日语学习机”,这类学习机能够为学习者营造一个轻松的学习环境,让学习者快速进入日语学习状态,是“自造日语语境”的好工具。

如何快速提高日语口语和听力

(一)模仿

模仿是日语学习主要方法之一,而模仿的具体方法,第一步,模仿日语单词的日语语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把日语语音发到位,待把音发准了以后,再加快速度,用正常语速反复练习,直到达到不用想就能把它脱口而出的程度,对于自己读不准或较生疏的日语单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个日语单词一个日语单词地练,在那些常用日语单词上下功夫,尽量模仿得像一些。

第二步,模仿日语词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。

第三步,重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等日语语音技巧。

第四步,日语段落及日语文章模仿,重点在于提高日语口语流利程度。打开日语录音跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。

第二阶段:实践阶段,主要进行大量的日语口语对话练习,与他人对话、讨论或者自己来讲日语小故事等等。

(二)复述

日语学习离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性。而复述就是一种很好的自我练习日语口语,记忆日语单词的方式。

复述有两种常见的方法。一是日语阅读后复述,一是听日语录音后复述。 第二种方法的话既练日语听力,又练习日语口语表达能力。同时,可以提高注意力的集中程度,提高日语听力的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病。

具体方法:要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话用于日语把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的次数就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开。

在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些无用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或内容叙要。

复述表面看慢,实际上对日语学习综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足,可以在日语口语复述的基础上,再用笔头复述一下,这样做可以加深掌握日语语言的精确程度,提高书面表达能力。

通过日语口语来提高日语听力的能力其实算是一种逆向方法,由成果推出因素来!所以还迷茫在会读不会听的同学们,大家不妨试试通过日语口语能力来提高日语听力这一技巧,相信大家总会找到适合自己的方法。

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