对于零基础的儿童来说日语学习成绩提高很简单，但真正的学好日语口语就有一定的难度了，那么0基础儿童应该怎样学日语口语?下面小编为大家带来了零基础儿童怎么学日语口语及相关内容，供大家参考。
零基础儿童怎么学日语口语
1.会话法。
利用会话书，一人分演两角。根据录音学习，念会话的句子。熟了后自己分别按会话的双方来演习会话。
2.情境法。
给孩子讲一些少儿日语故事，然后把故事里面一些有趣的对话拿出来让孩子们多人一组模拟对话，注意在故事的选择上要选择一些简单易懂的。
3.描述法。
拿着汉英词典。描述周围环境和事物。
4.翻译法。
把听到的遇到的话翻译成日语。哪怕只是翻译了一句话也没有关系，努力，积累，水平会不断提高。
5.唱歌法。
少儿时期他们的性格就是只会对自己感兴趣的东西有热情，而少儿日语歌曲就是他们比较感兴趣的，平时让他们多听日语歌曲，并尝试自己唱。
儿童零基础如何学日语口语
零基础坚持听录音
如果找“外教”有困难或“吃”不饱，那最好的办法就是跟录音学。现在的教材，一般都有录音带或光盘。学完一篇课文后，都要求她先听几遍录音，然后跟着录音读课文，并尽量模仿录音中的语音语调，从不让她自己凭感觉读，这是非常非常重要的。
也许你碰不到好的老师，但像《新概念日语》中的朗读老师那可是非常棒的，日语模仿透了，你的水平会有很大提高。平时，我还经常放一些日语故事或日文歌曲给她听，按老话说就是“磨耳朵”。通过这种方法，她的进步非常大，语感、语音语调慢慢的都找到了感觉，课文也在不经意中背下来了。
坚持看原版电影
跟外教学了一段时间后，听力有了很大提高，已经能和外教进行交流了。这时，我买回来一些原版电影让她看，如《小鬼当家》、《老友记》、《哈利波特》等。刚开始，听不懂，就打开中文字幕看一遍到二遍，当她对整个故事情节有了大概了解后，就关闭中文字幕，打开日文字幕，跟着字幕听，这样再看一遍到二遍。
最后把日文字幕也关了，再听，就这样反复好几遍。有的家长可能会担心，能看懂吗?我可以肯定的告诉大家，经过这么几个来回，不但能看懂电影，而且还能把当中的一些台词都背下来，所以家长千万不要低估了孩子的接受能力。就这样，她每个星期都坚持至少看一遍原版电影，现在她已经看了几十部原版电影了。
看原版电影最大的好处就是让她处在一个日语环境中，并可以听到原汁原味的日语。
儿童如何零基础学日语口语
多听
学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，家长在日常少儿日语辅导时要注意让孩子多听，如何给宝宝一个听外语的环境呢?除了随时播放外语教材的CD，少儿日语歌曲以外，可以给孩子报一个日语培训班，和日语外教老师一起学日语。
多看
除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉日语说法，学会用句型，增强听、说能力。
多说
在日常生活中，家长尽可能用一些简单日语口语和孩子进行交流，让孩子张嘴说日语，这样孩子就会不知不觉中记忆一些单词。
多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来激发孩子学习日语的兴趣。
听音乐
通过愉快轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，同时也能培养孩子学日语的兴趣。
亲自动手
最好的日语语言学习方式，就是亲身去体验，让孩子自己开口说日语，给孩子找一个合适的日语培训班，让孩子在日语学习环境中和小伙伴，外教老师一起学日语，用日语交流，感受日语语言的魅力。
学龄前儿童学习日语的途径有很多，只要家长用正确的日语教育方法，认真辅导孩子进行日语学习，孩子一定能够学好少儿日语。希望上述沪江小编为大家提供的内容能够真正帮助家长提升孩子日语学习的效果。
孩子零基础学日语口语
将日语学习融入游戏
爱玩是孩子的天性，如果把有趣的游戏与日语学习融入到一起，孩子便不仅能玩到有趣的游戏，同时还能学会日语词汇，将玩与学习的完美结合，不仅可以增加孩子日语学习的乐趣，还能让孩子在快乐的氛围中，健康成长。
将日语学习融入故事
很多家长都会给孩子讲故事，孩子们也乐于听故事，他们渴望通过有趣的故事，装满自己纯洁的心灵，家长们可以为孩子念一些有趣的日语故事，使孩子加强听读能力，以便于今后能灵活的运用故事中的情节语句。
日语学习要由易到难
孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的，因此学习日语也要依照这样的规律，将学习难度逐渐加深，而不是一连串逼孩子牢记，从生活中的简单词汇到能听懂故事中的情节语句，这样循序渐进的学习过程，才不至于使孩子的学习太过紧张，使其在轻松的环境下，让日语学习渐入佳境。
将日语学习融入生活
首先要培养孩子学习兴趣，引导孩子不能因日语不是本国语言而讨厌学习。
可以教刚学说话的孩子用日语教他如何称呼人，身边的一些事物该怎么说，想要什么东西该怎么说，这样长久下来，他不仅能用日语叫人，还能说出身边物品的名称，甚至不知道的东西也会盘问并将其记住，这种融入生活的日语学习，简单有效，比特意教孩子每个词汇的意思要效果要好很多。