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「日语学习」怎样提高 阅读能力

想要提高 阅读能力,那么考生在备考阅读的时候,就要抓住文章的主旨和段落结构,并且要多进行泛读。下面就来看看这篇怎样提高 阅读能力,相信你们会喜欢的。


文章主旨

首先,新 的每一篇文章都附加了标题,可以通过标题对文章的格式、内容、可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。

其次,每篇文章的长度从原来的300-400字增长到现在的700字左右,段落从原来的2-4段增长到现在的5-10段,掌握文章主旨的能力是极其重要的。

要在短短的3-4分钟内完成这个任务,就需要我们对段落结构,段落大意,以及段落之间的结构,即文章大纲的把握做到精准的程度。

泛读

所谓泛读能力,是指在短时间内快速掌握文章内容的能力,在对文章段落主旨句的阅读中,我们需要阅读8-15个句子,在3-4分钟内完成这些句子的阅读并总结文章的大纲,这就要求我们熟悉 的句子结构。

对于 阅读,句子长,成分杂一直以来都是大家在阅读上遇到的最大障碍之一。

解决这个问题,可以采用泛读技巧中的主句阅读方式,即分析每个句子的结构,找出主句,然后加入其他元素的细节。

当我们了解了段落内句子的主要意思、讲述对象以及讲述方向有所了解之后,在以后的解题过程中使用答案定位(或关键词定位)可以达到快速、准确、稳定的效果。

抓住文章的中心思想,就会知道文章的写作方向和目的,加上段落之间的关系,就会使解决问题的过程非常容易。

段落结构

文章写作过程中,为了清晰的表达中心思想,会采用不同的段落结构,而结构的选取与文章的类型和内容无关,只是选择了一种最为清晰的表达方式。

一般来说,段落的内部结构可以分为总分结构、总分并列结构或总分递进结构。

相比之下,前者更有逻辑性,而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。

随着对段落内部结构的分析越来越成熟,便可以很容易地掌握段落大意的总结,从而节省阅读时间。

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