如果家长能在家里说一些日语，对孩子来说也是一个学习的机会，不要完全依赖幼儿园或补习班。下面就来看看这篇如何提高幼儿日语能力，相信你们会喜欢的。
专家认为，为了引导孩子对日语的兴趣，应该准备一些教材，可以是好看的日语视频、有趣的日语童话，甚至日语光盘，但一定要投其所好，如果孩子们喜欢唱歌和跳舞，把这些活动变成日语内容是很好的， 还是合适的日语卡通，也很好。
通常带有图片的东西能帮助孩子理解内容，但水平应该适合孩子的年龄。如果是图画书，尽量少选单词，多选图片，这样很容易引起孩子的兴趣。
如果家长能在家里说一些日语，对孩子来说也是一个学习的机会，不要完全依赖幼儿园或补习班。如果你在生活中增加一些日语，孩子可以在日常生活中了解日语的使用，认为在与父母交流时一定要了解语言，自然要学习，所以父母应该勤于展示。
然而，专家建议，父母在示范前应该有正确的发音，因为你可能是孩子的第一个老师，做一个孩子的提供者、回馈者、示范者，可以让孩子在快乐中成功学习日语。
而所谓的提供者是能够提供有趣材料的教育者，反馈者是始终鼓励孩子的人，而示范者是使孩子能够学习的人。所以父母首先要有正确的日语能力，才能成为孩子的榜样，如果不能，只能努力做好前两个角色。
学日语没有最佳时机，永远都不晚，所以父母不必担心，没有保证哪个时期学，就绝对成功，也没有保证错过哪个时期，就不会成功，专家认为学日语就像等公共汽车，如果你错过了一个，另一个马上就会来。
一定要经常鼓励孩子，很多孩子在很小的时候就能把日语学好的主要原因是只要有一点进步，父母就会表扬孩子，因为他们是被鼓励学习的，如果没有这项原因，多早学都不会对日语产生兴趣。