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幼儿日语学习技巧

相信很多家长会强制孩子去学习日语,但这样的处理方式是不正确的,下面小编为大家带来了幼儿日语学习技巧,希望能帮助到大家。

幼儿日语学习技巧

1.追求幼儿自然学习的状态

日语的学习本身就是一个漫长的过程,拔苗助长的方式只能出现学习的反效果,所以在幼儿日语学习上,要先把孩子的语言基础打牢,从真实的语言环境出发,在顺应自然的状态下,提升孩子的学习基础。

2.利用资源进行学习

现在互联网给我们提供了很多的学习资源,家长们可以通过在线日语故事绘本、儿歌,以及相应的原版日语动画片视频进行幼儿日语学习,来提高孩子对日语学习的兴趣。

但要注意,学习资源虽然有很多,但家长也要选择适合孩子当前年龄和学习基础状态来切入,这里原版日语动画片推荐花园宝宝,爱探险的朵拉、小猪佩奇等卡通元素多,色彩鲜明的视频进行学习。

3.系统化学习

在幼儿日语学习过程中,可以给孩子制定一个阶段系统的学习规划,这样学习效果显著,让孩子每天接触一定量的知识,长时间培养下,达到理想化的学习效果。

少儿日语单词教学技巧

(1)多听

少儿由于年龄特性,对周围事物抱有一定的求知欲,尤其在语言声音上;因此,家长可以尝试给孩子接触一些简单的日语听读材料。

例如播放相关的日语儿歌CD、歌谣等,通过轻松愉快的旋律,让孩子感受体会日语单词的魅力,这将会是孩子很好学习单词的入门方式,同时也能训练孩子听力水平。

(2)多看

由于少儿总是围绕色彩丰富,生动形象的卡通片,所以我们可以运用同样的方式,通过原本日语动画片来吸引孩子学习单词,借助生活有趣的内容,让孩子很自然的进入虚拟的情境中进行学习,熟悉相关日语单词的用法,在特定形式应该怎么使用等。

(3)多玩

爱玩本就是孩子的天性,家长根本无法拒绝,在这方面,我们可以运用游戏推波助澜,来深化孩子日语单词记忆效果;家长与孩子通过日语游戏互动。

减轻孩子的学习压力,激发学习的热情,例如可以通过单词卡片,通过生动场景与孩子互动,时时刻刻提醒孩子单词与事物产生联系,便于加深印象,把单词记牢。

少儿日语记单词有什么方法

(一)对比记忆法

有很多日语单词的意义相对应,这个时候家长可以通过对比的方式,帮助孩子记忆单词。对比的方式如下:

1、同义词:small—little

2、反义词:long—short

3、呼应词:circle、square、triangle、rectangle

(二)情景记忆法

不同的生活情景下会使用不同的日语单词,通过情景分类,让孩子做到学以致用。例如eat,孩子在记单词的时候,可以想象到吃的情景。

(三)逻辑组记忆法

什么叫逻辑组记忆法?逻辑组记忆法的好处是,可以把孩子新认识的日语单词划分到以前分组中去,经常按照逻辑顺序来分类单词,这样可以新词带旧词的进行复习。

(四)重复记忆法

重复记忆法就是指反复记忆,根据研究表明,一个人在刚开始记忆之后起初一段时间遗忘会比较快,往后逐步减慢。所以,家长要帮助孩子制定好复习计划,反复记忆单词,这样的话孩子才能把单词记牢。

(五)音节记忆法

大家都知道,日语单词是由一个个字母组成的,所以家长在帮助孩子记忆单词的时候,根据自然拼音知识,按照音节来划分单词。这样一来,孩子单词的记忆才能保证书写的。

正确,同时也保证读音的标准。举例来讲,hippopotamus(河马),若家长不懂得划分日语单词,孩子记起来会比较困难。根据自然拼音知识,家长可以把日语单词划分成这样:hi/ppo/po/ta/mu/s,

这样拆开记忆,是比较有规律可遵循的。

(六)合成词记忆法

日语单词中有很多合成词,例如blackboard、baseball、supermarket、 classmate等。家长让孩子知道合成词的概念,有利于更好的记忆单词,并且容易把单词记牢。

(七)联系记忆法

家长要把日常生活中遇到的事物与单词的记忆联系在一起。例如,在超市里面带孩子购物时看到的大写字母C怎么读?陪孩子吃饭时,看到筷子怎么用日语读出来?通过生活的细心观察,教孩子怎么在日常生活中运用日语单词和记忆单词。

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