幼儿日语启蒙，在单词学习方面家长绝不能采取强硬的学习方式，那么我们家长应该要怎么做，下面小编为大家带来了幼儿日语启蒙单词如何学，一起来看看吧。
幼儿日语启蒙单词如何学
联想记忆
通过生活上的事物与单词本身进行联系，孩子在学习时也可以立即想到相关形象，从而强化记忆效果。
卡片记忆
家长可自制日语单词卡片，结合事物或有关的日语游戏，在引导的过程中具象了单词的学习记忆，提高单词学习效果。
日语歌曲记忆
孩子是十分好动的，我们可以通过日语儿歌，让孩子欢快的旋律中进行记忆单词，通过简易歌词的表达，提高孩子日语热情，同时培养孩子的日语语感，提高孩子的日语听力水平。建议在选材上选择是适合当前日语学习情况的，让孩子感兴趣的日语儿歌。
适当引导
家长有一定日语水平的话，那么在孩子学习过程，家长可以采取陪伴式方法来引导孩子，过程中可以适当鼓励孩子，提高孩子日语学习自信心，同时也培养了孩子正确日语学习的习惯。
少儿日语单词怎么引导孩子
1.读音
首先从单词读音进行入手，由于一些单词与中文的关联性很大，所以我们可以通过生活中常见的物品结合中文让孩子记忆日语单词，孩子在跟读的学习过中，自然对这个单词加深了印象，也就更容易记牢。
2.间歇学习记忆
在睡觉前和起床前是大脑最为活跃的时候，如果少儿在这个时候通过在线工具进行日语单词的学习，这样能刺激大脑记忆区域，强化日语单词记忆的效果，家长不用担心会对孩子造成什么身体损害，这是一种科学合理的记忆方法。
3.多器官感受
传统日语单词学习记忆效果差，是因为我们没有把单词学习进行活学活用，只遵循因循守旧的方式学习，重复机械记忆是没有意义的。
所以小编倡导少儿学习日语单词时要利用身体多感官去感受，尽可能的多动起来，用肢体语言表达、用耳朵听、用眼睛看、用嘴巴读来了解单词。
幼儿日语启蒙单词怎么学
联想记忆
通过生活上的事物与单词本身进行联系，孩子在学习时也可以立即想到相关形象，从而强化记忆效果。
卡片记忆
家长可自制日语单词卡片，结合事物或有关的日语游戏，在引导的过程中具象了单词的学习记忆，提高单词学习效果。
日语歌曲记忆
孩子是十分好动的，我们可以通过日语儿歌，让孩子欢快的旋律中进行记忆单词，通过简易歌词的表达，提高孩子日语热情，同时培养孩子的日语语感，提高孩子的日语听力水平。建议在选材上选择是适合当前日语学习情况的，让孩子感兴趣的日语儿歌。
适当引导
家长有一定日语水平的话，那么在孩子学习过程，家长可以采取陪伴式方法来引导孩子，过程中可以适当鼓励孩子，提高孩子日语学习自信心，同时也培养了孩子正确日语学习的习惯。