//
您的位置 首页 芝麻学日语

把握孩子日语学习各阶段,给予最正确的教学方式

学习是一个漫长的过程,日语学习也不例外。老话说活到老,学到老。现在很多家长对于孩子的日语教育非常的重视,在很小的时候就会为孩子培训日语,而日语的学习,也会让他们一身受用。那么日语学习的过程中,要经历哪几个阶段,今天就为大家整理一下。

日语启蒙阶段,对于学龄前的孩子3-6岁。在此阶段我们不要纠结孩子老是不说、老是记不住的,而是主要培养孩子对日语的兴趣,让孩子多听,说的时候注意语调和口音的正确性。我们需要一切以孩子的兴趣为先,不要把日语当日语学,而是把日语融入到孩子对生活的好奇和认知过程中。提醒:当孩子说了,就要确保发音的正确,不然口音形成很难更改。

顺便为大家分享 外教网的免费日语试听课,真人外教一对一与孩子互动,纯正的日语发音为孩子营造最好的日语环境,链接:http://www. .com.cn/

日语成长期,在小学基础阶段。这个时期帮助孩子突破听说,掌握自然拼读,让孩子慢慢进入日语课程体系学习。听说能力是孩子自然拼读的基础,如果在这个过程中孩子掌握了规律对后面的读写有牢固的基础。所以在这个阶段,孩子要进入到一个标准日语课程体系学习,确保学习日语的稳定。

日语攻克阶段,最好在小学高级阶段。因为孩子要突破读写,要应对上初中的和PTE等证书考试做准备。这这个阶段孩子可能会觉得跟之前比会有点艰难,可能会觉得自己词汇量不够、不懂语法从而运用不当等等。在这个阶段让孩子多加强专项培训,只要孩子能攻克这个阶段,日语就会更上一层。 日语强化阶段,在初中更能体现。让孩子从通用日语到学术日语的运用,从而能培养和发展日语学习策略。学术日语包括对学习策略有意识的运用能力、分析归纳问题的能力、批判性思维能力和沟通能力等。

在孩子不同的阶段提供不同的学习课程,才能做到事半功倍的效果。日语学习不是死记硬背,当然也是需要讲究技巧。而日语学习最终的受用,也是口语的表达,而不是单单的“纸上谈兵”。在孩子不同的阶段给予孩子最正确的日语教学,才能提升孩子各方面的学习能力。

热门文章

声明:本站内容源于网络,出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考,请咨询相关专业人士。 如果无意之中侵犯了您的版权,或有意见、反馈或投诉等情况,联系我们我们会尽快处理!
联系我们
© 2020 芝麻日语教育网 - 备案号:苏ICP备20023512号-5 -网站地图