成千上万的日语单词都是由26个字母构成的，日文字母能够帮助我们掌握单词发音、记忆，从而更好的交流、阅读、写作。在我国传统日语教育中，学日文字母靠的就是一个个的死记硬背，这种方式不仅低效，还容易让孩子失去学习的兴趣。那么，怎么教少儿日文字母呢？
怎么教少儿日文字母？家长们可以参考以下三大妙招。
一、用发音强化记忆；
掌握好26个字母的发音对于之后单词发音的学习有很大的帮助。而少儿在发音模仿上具有了强大的优势，能够轻松掌握标准的发音，但这需要正确的示范与不断的纠正。研究发现，12岁之后，想要改变已经形成的发音十分困难，而不标准的发音会严重打击孩子学习自尊心，造成半途而废的消极影响。
少儿日语以日本加的母语外教授课，营造纯正语言环境的同时，也能够给予孩子的模仿进行标准的纠正，让孩子养成一个标准的发音方式，自然而然地也就学会了少儿日文字母。家长们可以带孩子去感受下 的课堂：
1095024
1095024
另外 的少儿日文字母课程教学是灵活多变的，在将日文字母具体化会应用图片和情景，将过程游戏化会应用故事以及游戏教学，在且在教学的过程中自然拼读法以及联系实际教学方法都能够让孩子快速的学习和记忆单词，尤其是自然拼读法，熟练的掌握可以让孩子达到看词会读，听词会写的能力，在阅读的过程中，也不会遇到单词阻碍哦。
二、将日文字母具体、形象化；
低龄的孩子记忆事物靠的都是视听觉的印象，并且他们的思维方式都是具象、发散的，因此，家长可以在教学中抓住这一特征，将日文字母具体形象化。比如说A就像一座塔，而B像是一副倒立的眼界等。这种形象化的认知将会大大加深孩子对这些无意义字母的认识与记忆。
三、将日文字母学习过程游戏化；
少儿需要靠有趣事物来调动学习的动力，想要达到高效的学习目的，家长在教学过程中可以增加一些互动，或者将字母融入到具体行为、趣味游戏中，让孩子全身心的参与其中，并牢牢记住这些内容。比如说把字母写在六面盒上，掷出色子，说出面上的字母。看谁说得又快又好。
怎么样教少儿日文字母？想必家长们都已经有所了解了。还是建议有条件的家长们给孩子找个像 这样的少儿日语机构，由专业的老师系统有序的教学少儿日文字母，这样能够少走弯路，学习效果也会更好。