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小孩学日语,不要踏入这几个误区

时下,社会上小孩学日语越来越热,小孩学日语的年龄也越来越小。作为启蒙教育的奠基石,小孩学日语成为了社会关注的热点,那么,小孩学日语有什么需要注意的吗?家长们该如何引导小孩学日语呢?
小孩学日语有这几个误区,家长们一定要注意。
一、小孩学日语并不是越早越好
每个孩子的成长、发育和接

受能力都是有差异的,所以家长要根据接受能力选择时期开始小孩学日语,要等小孩具有一定的分辨能力时再学。当然,最重要的是要遵循孩子的意愿,千万不要强求。如果孩子很感兴趣,那么学起来也不吃力,学习才会有效。
二、要创造良好的语言环境
创造一个良好的语言环境,对于小孩学日语来说非常重要。无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的日语基础知识,标准、流利的口语能力,同时还要能为小孩操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。这样才更有利于小孩学日语。
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三、语言学习要持之以恒
语言学习是一个长期艰巨的过程。日语学习最忌“三天打鱼,两天晒网”,小孩学日语往往只图一时的新鲜,这就需要家长监督促进。宁可小孩晚一点儿开始学,也不要学上几天就半途而废。
四、“听”要先于“说”
小孩学日语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们“听”的兴趣,做到“听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是小孩学日语的规律。“听先于说”是儿童语言学习的特点和规律,它也有利于建立幼儿日语学习的自信。
小孩只有经过一段吸收语言的沉默期,才能应用语言,因此,在小孩学日语的过程中,家长和老师不必太强调让孩子说日语,可以多给孩子听一些幼儿日语磁带,多为孩子提供日常日语教育的环境氛围,并耐心地等待、观察和教育。
以上就是小孩学日语容易陷入的误区啦,大家一定要注意。总之,家长和老师们首先应该了解孩子,观察孩子,然后努力为孩子创造良好的语言环境,找到合适的学习方法和途径,同时要关注孩子的全面发展,快乐地学习日语。

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