常用的教材有《新标准日本语》，《新编日语》，《大家的日语》。
《新标准日本语》
教材优势：
1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。
2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。
教材劣势：
教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
《新编日语》
教材优势：
1、这套教材是大学日语专业使用的教材，权威专业经过考验！
2、语法体系完整，同一系列语法放在一起讲解，十分详细。还配有较多的习题，能够及时巩固知识点。
教材劣势：
相对标日和大家的日语来说，文章侧重结合词汇、语法、句型等方面，并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进，是正宗的教材式课文。
《大家的日语》
教材优势：
教材注重会话和日常生活，非常实用，初级两册还配套听力课本，学完之后会有一个很好的日语口语听力阅读基础。内容生动有趣（有同学称之为“前卫”），很适合本着兴趣学习日语的同学。
教材劣势：
教材目前只到大家的日语中级1，后面的还没有引入国内（坑！）。对打算考能力考试的同学来说，单纯学习这套教材不能达到高级水平。另外，相对来说，这套教材在语法体系和讲解方面没有新编、标日那般完整和详细。虽然语法都有涉及，但是这套教材更注重语法的使用，而对讲解这块相对并不很注重。
应用辅导书：《中日交流标准日本语》自主研发教材等教材。
课程的特点：课堂氛围幽默诙谐、出众的日语名师教课、价格相对低廉、自主研制开发日本语教本。
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教师队伍也很至关重要。一个日语培训学校会不会满足客户需求的，最重要的就需要调查一下这个培训学校的师资力量情况。师资力量是和教育水准呈正比关系的，是不是有优秀老师讲课，教职工团体是否具备合理的制度，老师讲课有无认真负责，是对教学质量的有效保障。
明确培训学校的课程培训是不是适用孩子们了，1个儿童欢迎的课程体系和教学方法，相对小孩子的学习知识是具有举足轻重的功效的，它还可以引起孩子们浓厚的学习兴趣，达到学习知识事半功倍的效果。
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