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「日语知识」日语使役态变形-师兄-解释

「日语知识」日语使役态变形

使役态

一段动词:去掉词尾「る」,加「させる」。如「起きる」→「起きさせる」(使起床)

五段动词:词尾变为该行「あ」段假名,加「せる」。如「読む」→「読ませる」(让读,使读)、「売る」→「売らせる」(让卖、使卖)

カ变动词:「来(こ)させる」

サ变动词:「させる」

课程配置

1
机构评分

培训学校评级:教学效果9分、师资力量10分、语言氛围7分、教学内容10分、服务支持7分。

2
招生对象

春季招生群体:当前日语级别入门级、日语兴趣发烧友、准备好出国、进日资企业上班。

3
免费体验课

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如何选择机构

1
师资水平

师资力量也很重要的。一家日语培训学校会不会是比较满意的,最主要的就需要实地考察一下这些培训学校的教师状况。师资是和教育水平呈正比例关系的,是否有优秀教师讲授,老师团体是否具备合理化的系统,老师上课是否是尽职尽责,全是对教学质量的基本保障。

2
课程价格

一看到价格底就会被打动,归根结底不清楚自己的发展规划和需求是啥,只有清楚自个的未来规划,才会做好相应的决定。咱们在选购时要了解一下他们的教学是否比较适合自身,导师的教学能不能能够满足自已,不能做处于被动的那1个,不要听到报价低就盲目的选购,最主要的也就是看自个是不是有需求。

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