一、记完五十音图后介绍
日语学习的开始是学习培训五十音图，大多数学子对于五十音并不清楚 ，实际上的50音简单而言就相当于 咱们中文中的汉字拼音，熟背五十音图是学日文的基本，所以同学们在学习培训50音的整个过程中不能够麻痹大意，要能够流利地记诵50音图，接下来小编就带同学们深入分析一下什么才是五十音图!
二、记完五十音图后情况说明
1、清音 ：日文学员在发清音的时声带不能，清音震动没周期性
2、日文的浊音 :日本语学生们发声的过程中声带震动的是浊音 ,又称之“带音”;声带不振动的是清音 ,又被称作“不带音”。
3、日语的半浊音 :半浊音只有1行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是5个日本人的习惯性简称，可实际是这一行假名的辅音实际上是清音 。日本语学员必须具体分辨！
4、日语的拗音 :大多数学子分不清楚什么是拗音 ，拗音是指「い」段假名(包括浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，总计三十六个。
5、日文的罗马音 ：罗马音通常算作日语韩语的读音标注，功能类似于英文中的美式音标对英文的单词的读音解答，与汉语拼音字母少量不一样。
6.日语的读音嘴型实用技巧：日语倘若归类的话，应该叫小口型前舌音比较多见，地道的日本人交谈口张的较小，但是说话速度特别的快，还没有一二三四声的转变，可以按平声去读，都没有卷舌音、爆破音什么的。
三、记完五十音图后入门学习学习记忆方法
1、分类法：把日语五十音图可分为あかさたな、はまやらわ2组，两组独立记忆。
2、一记忆十复习纵横法：对每一组记一回复习十次，正序和反序都需要记忆 ，先依据行背诵完最后再按照段背熟。
3、图像的回忆声音的回忆循环交替方法：日文学员首先由声音回忆促进图形的记忆，即先读音再回想图案，由图案的回忆驱动读音记忆，即先回想图案再读音，两种方式循环交替进行。
4、综合法：当把两组分开背熟后，再整合起来一体化回忆 。多次重复以上方法分开记忆的清音 、浊音 、拗音 ，能做到化繁为简的功效。
四、记完五十音图后平片假名情况说明
1、平假名的主要来源及其作用：平假名是使用中国文字的草书建立的，用于撰写和印刷。平假名的用处一定的程度上来说，等于我们的中文拼音。
1、片假名的来源与用处：片假名是借助中国汉字的偏旁冠盖组成的，应用于记载外来词和某一些独特日语单词 。片假名主要用作书写外来词、拟声拟态词，人物名字、地名和专用名词，或者是表明侧重强调。
五、记完五十音图后相应入门学习视频教学
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六、记完五十音图后相关学校
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