一、学五十音图之后做什么简介
学习日文的开头是学习培训50音,较多同学对于五十音并不一定知道 ,常说的50音图通俗一点来讲就相似于 我们汉语中的汉语拼音,牢记五十音图是学习日文的前提,因此学生在学习50音图的历程中不可松懈,要可以流利背诵50音,下面笔者就带你们深入的了解一下什么是50音图!
二、学五十音图之后做什么说明
1、清音 :日本语学生在发清音的过程中声带不可以,清音振动不存在周期
2、日文的浊音 :日本语学生们口语发音的过程中声带颤动的是浊音 ,又被称为“带音”;声带不振动的是清音 ,又叫做“不带音”。
3、日本语的半浊音 :半浊音仅有1行,即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是五个日本人的习惯性称谓,实际上这行假名的辅音其实是清音 。日本语学员还要具体分辨!
4、日语的拗音 :众多日文学员认不清什么叫拗音 ,拗音通常是指「い」段假名(一般包括浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ,一共36个。
5、日语的罗马音 :罗马音通常做为日语韩文的读音注释,功能类似于英文中的国际音标对英语的单词的读法表述,与汉语拼音表少许区别。
6.日文的音标发音口型实用技巧:日本语若是分类别的话,要叫小嘴型前舌音比较多,日本的人们聊天口张的不大,但是说话速度特别的快,还没有一二三四声的改变,都可按平声去读,没有卷舌音、爆破音什么的。
三、学五十音图之后做什么入门学习学习培训记忆方法
1、分组法:把50音图分为あかさたな、はまやらわ2组,每组单独记忆。
2、一记忆十回忆纵横法:对各组记一次复习10次,正序和逆序必须记忆 ,先依照行背熟完接着再依照段背下来。
3、图案的回忆声音的回忆更替方式:日本语学生首先由声音回忆提升图形的记忆,即先读音再回忆图片,由图像的回忆推动发音回忆,即先回想图案再读音,2种方式循环交替实行。
4、综合法:当把两组分开熟记后,再结合在一起整体化记忆 。反复以上技巧分开记忆的清音 、浊音 、拗音 ,能达到事半功倍的成效。
四、学五十音图之后做什么平片假名介绍
1、平假名的来历以及作用:平假名是借用中国字的草书写法产生的,用来书写和印刷。平假名的功能有一定程度上而言,等同于我们中文拼音。
1、片假名的来历及作用:片假名是借用中国文字的偏旁冠盖演变成的,用作记录外来语和一些特殊性词汇 。片假名主要适用于撰写外来语、拟声拟态词,人物名字、地名和专业术语,亦或是表明着重强调。
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六、学五十音图之后做什么相关培训机构
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