近期，一份小升初的日语试题曝光，多样化且高难度的试题不仅加重了学生的负担，也让家长陷入了巨大的焦虑之中。这篇关于孩子怎样提升日语口语，希望对你们有帮助。
孩子如何提升日语口语
1. 浸入式日语学习 培养孩子的语感
" 浸入式日语教学"就是将孩子带入纯日文的环境中，使用日语作为交流语言，这样不仅可以消除孩子在日常生活中对日语交流的排斥感，也可以快速培养起孩子的日语语感。
因此，提升孩子日语应用能力的第一步，首先要塑造一个纯正的日语学习环境，家长可在吃饭时为孩子播放日文电视节目，睡前与孩子一起阅读日文故事，为孩子创造与日语母语国家的人交流的机会，让孩子沉浸在日文环境中，培养出天然的日语语感。
2. 转变学习思维 提升日语输出能力
中国学生日语学习的最大误区，往往在于难以跳出中文的思维方式。很多孩子在说日语时，会先将句子按汉语习惯组织好，再在头脑中翻译成日语。经历了一道中文的"门槛"后，孩子在表达日语时的速度和准确度会大幅下降，这也是"中式日语"的来源。
其实，要想强化孩子的日语反应能力，就需要帮助他们建立起日语语言与实际情境的直接关联。例如通过为孩子展现宇航员的图片，让"Astronaut"这个单词在孩子的头脑中先入为主，从而建立起宇航员形象与日文单词的直接联系。当孩子下次再见到宇航员的关联情境时，"Astronaut"这个单词往往也会脱口而出，进而提高日语输出的速度。
3. 培养使用习惯 让日语成为日常用语
" 日语不是学出来的，是用出来的。"对日语学习者来说，交流应该是日语学习的首要目的，家长也要有意识地让日语变成孩子的日常用语，而非一门科目。
其实，面对小升初难题，家长无需太过焦虑，中介家长群更是"病急乱投医"的下下之策。面对小升初的压力，家长和孩子应该共同找到合适自身的学习方式和学习节奏。
孩子提高日语口语能力的技巧
一、营造轻松的学习氛围，减轻心理负担
著名语言学家克拉申说过，语言想要被孩子吸收，需要经过情绪的过滤，其中自信心、动力、焦虑是影响学习效率效果最关键的三大情绪因素。因此，家长需要为孩子营造轻松有趣的学习氛围，并在学习过程中进行适当的鼓励、夸奖，让孩子降低学习焦虑，在具有学习自信心、动力的基础上轻松高效的学习。
二、创造日语交流环境，让孩子“有话可说”
在真实的语言环境中多说是提高口语最有效的方式。语言环境不仅能够让孩子进行大量的语音输入，积累素材，还会让刺激孩子表达欲望，让其有话可说。此外，长期处于真实的语言环境中有利于语言思维的形成。
趣趣abc所采用日本加的母语外教进行纯正语言环境的营造，以一对二的教学方式降低孩子学习的孤独感，且增强互动性，同伴之间的竞争和示范也能够刺激孩子进行口语表达，让孩子有话可说哦。
三、内容从日常生活以及完整句型出发
少儿学日语口语其实跟学母语是一种方式，我们学母语是从爸爸、妈妈等常用称呼以及表达自己需求的完整句型出发，学日语口语也应该是这样，利用日常生活中常见的事物、常用的交际用于引起孩子共鸣，从而更快更好的吸收。
提高孩子日语口语水平的建议
1.特别重视语音、语调
要学好任何一门外语，发音永远是第一位的。学日语也一样，最重要的是学发音，有的人学日语时因为怕记不住读音，把“Thaneyou very much.”著上中文“三克油喂妈吃”这种做法绝对要不得。发音不过关，其害无穷，不仅会导致听力、口语久攻不下，还会大大影响对词汇、句子的掌握。结果花了很多时间、精力学，还是根本不能利用所学到的语言很好地与别人交流，有时甚至还会闹出很大的笑话。
2.以句子为中心，坚持反复练习
人和人交流的最基本单位是句子，最有效的日语口语学习方法就是挑一本好的口语教材，跟着录音不断反复地一个句子一个句子地重复、模仿，模仿得不准、不熟、速度达不到，都不放弃，直到滚瓜烂熟，能脱口丽出，才去开始攻下面一句。此外还可以把自己每天要学会的句子写在小纸条上，随身携带，一有零碎时闽就拿出来读两遍，反复刺激大脑，增强记忆，这样可以有效地控制惰性。
3.走出家门大胆与别人交流
掌握了一定量的句子，只会对自己讲还不行，必须找机会把它们运用到实际中和别人交流。找同学、同事、老师、有可能的话找机会与老外进行交流。敢于开口，不怕犯错，讲得越多，出错就会逐渐变少，自己也会发现表达起来越趋于自然。游泳是游出来的，钢琴是弹出来的，汽车是开出来的。语言是说出来的，寻找一切机会去说，不怕说不好，就怕不敢说。
4.注意多使用礼貌语言
这一点也非常重要，礼貌语言反映了一个民族的文化素质和修养。西方国家的人在言谈举止中很注重礼貌。我国是一个文明古国，也有着悠久的礼貌待人的优良传统。因此，为了避免不必要的误解，使双方交流更加愉快，拉近交流者双方的距离，我们日语学习者还有必要更多地了解一些荚美人的礼貌用语习惯。