新 听力是 考试的重中之重，除了阅读里面没有听力的身影，其他部分都多多少少会遇到它。很多学生是比较惧怕听力的。下面就来说说 短时间怎样提升听力，千万别错过。
短时间怎样提升听力
1、 ETS出题是有套路的，比如：很多时候你没听懂的例子他不会出题，出题点在例子的作用。部分地方没听懂不要慌，听到了出题点才最重要。只有多总结文章，你才能把这个出题套路找出来，知道出题点在哪里，你有时候甚至能听出题目来.
2、文章结构大纲非常重要，虽然从来没有结构题，但是文章的结构和逻辑对于听力理解非常重要，试想，文章的整个结构你都没听懂，怎么可能做对题呢?一旦结构搞清楚了，你做题会有底气，会觉得，就算有些小地方我没听到，但是我知道professor在讲什么。这也是总结要总结的东西——文章结构。
短期提高 听力的方法
一、单词的解决方法
对于生词部分，在准备 听力的时候要选择一本有针对性的词汇书进行积累。词汇资料的选择不在多，要选择最适合自己的才是最好的。在背单词的过程中要重视单词的发音，最好跟着音频去记单词，这样就能避免单词认识却听不懂的情况。对于音变问题，同学们可以通过要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上，平时练听力时出现的听不懂现象，固然有一部分原因是因为词汇量不够，或者语速超过了自己能接受的范围，很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词，以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯，小到元音、辅音，大到弱读、连读，乃至句读。所以平时一定多听，多注意讲话者的语音语调。
二、笔记问题的解决办法
在 听力中笔记作为辅助工具，只能辅助我们的记忆，而不要完全依赖笔记。在记笔记的过程中对用笔记符号进行记笔记既可以帮助同学们提高记笔记的速度。同学们还要了解 听力的哪些部分是关键点，哪些信号词帮助我们记录重点信息。在听到信号词之后同学们一定要把信号词之后的部分记录下来。这样既能帮助同学们掌握记笔记的重点，又不会影响听力。信号词和笔记符号是记笔记的关键点，一定要引起同学们的足够重视。
三、句子问题的解决办法
长难句听不懂就要加强听力语法的学习，解决长难句的最主要的问题是要找到句子中的主谓宾。宾语从句、虚拟语气、倒装句、疑问句这些句型是 听力中最常见的句型，掌握这些常见句型，并且学会应用才能帮助同学们解决听力长难句问题。对于句子内涵意思不理解就需要同学们背诵一些俚语和习语，对于这些俚语和习语，同学们不需要寻找专门的背诵资料，只要把TPO1-37听力中出现的习语和俚语掌握住就行。
四、时间问题的解决办法
在短时间内提升听力还要练就听听力的耐力，着实很难。这就要求同学们在每一次练习 听力的时候都要保证在半个小时以上。这样就能够帮助同学们在平时的练习中就锻炼同学们听听力的耐力，帮助大家在最短的时间里提升 听力。
怎样有效提高 听力
1、每天听写是有必要的，但是不建议选择超过2分钟的日文音频，因为听写很费时间，这样会打击到自信心。建议上网搜索“科学日本人(SSS)”来练习听写，这个音频只有1~2分钟，难度略微比TPO难一点，但是在可接受范围之内。每天练习一个足矣。
2、 听力光听懂是没有用的，还要把握到ETS喜欢在哪些地方出题。这些现在网上有大量的资源，你可以在网上搜索关键词“ 听力出题点”。这样会使你记笔记的时候只记有用的信息，更容易做对题。
3、为了提高 成绩，一定要背 听力词汇。要听音频来背单词，这对提高听力很有帮助。
4、最后最重要的是做TPO了。这是最接近真实考试的题，一定要计时、认认真真的做，千万不要浪费TPO。做完题后，先不要看解析。要从头再听一遍音频，这个时候再选一遍，看对不对，如果还是不对，就在听一遍音频。反复，一定能找出答案。如果实在听不出来，这个时候才可以看解析，找出自己的问题。最后再完整地听一遍。