任何词汇都有三样东西:音、形、意。音和意之间的联系比形和意之间的联系更重要。今天小编主要给大家分享早期阶段如何学习日语，希望对你们有帮助!
学习一门语言的首要任务是打开耳朵。
一个婴儿在说话前已经静静地听了一年多，有一种说法,10聋9哑,也就是说,10个聋子有9个哑巴，听起来好像我们的日语听力不好，就不可能说好，语感的形成取决于我们对声音的敏感度。
声音就像在空中飞翔的鸟，有声音、有语调、有情感、有愤怒、有快乐、有痛苦、有悲伤和灵魂。而文字就像一只固定在地上的鸟的标本，没有灵魂，没有情感，不会消失。
你能抓住在空中飞翔的活鸟吗?你能抓住固定在地面上的标本吗?为什么我们的阅读能力好，因为文字是固定在纸上的，它不会消失，而声音就像鸟很快消失在空中一样。
因此，我认为声音的输入是学习一门语言的首要任务，无论是母语还是第二种语言。但是学第二种语言语音输入要注意几个问题。因为对孩子来说，听不懂的是噪音，看不懂的是垃圾。因此，当输入声音时，让孩子理解声音的含意，或者让声音有旋律和节奏。
要学习一门外语，我们必须打下良好的基础，尤其是说话的语气，到了大学是很难改变的，而语音语调就像一个人的外表，声音好的人很自信，声音不好的人很自卑，因为自卑往往导致早期放弃对日语的探索。
语言由三个主要部分组成:语音、词汇和语法。语音语调的重要性我之前已经提到了，下面我主要谈谈词汇问题。
任何词汇都有三样东西:音、形、意。音和意之间的联系比形和意之间的联系更重要。因此，学习一门语言，突破词汇是关键，尤其是语音语调更是首选，要做到听到单词和句子都可以有条件的反射。
再问一遍，为什么我们的听力不好?因为每次我们听到的日语，对每一个单词的反映都是没有条件的，有一个滞后的过程，如果听到的每个日语单词慢0.1秒，那么当外国人说20个单词时，我们已经慢了2秒。
当外国人说几句话时，我们已经落后了几秒钟，思维跟不上外国人，结果完全乱了套，不知道那个外国人说了什么，此外，许多单词有多重含意。
所以我认为学好日语，词汇是关键。在词汇中，语音和语意的条件反射连接能力是核心，学生的词形和词意的条件反射能力远远强于言语对词意的条件反射能力。
这就是为什么很多学生认为他们的阅读能力很好，而听说能力却很差。比如CUP，看到它的拼写，大多数学生能立即反映出它的语移动，但当听到它的语音时，我想有许多学生不能立即反映出它的语意，有一个滞后的过程。
所以我要求学生背诵单词，就是听单词，而不是记忆单词的字母顺序，学习日语的时候，按字母顺序记忆日语单词，这是困难和低效的，因为日语单词有拼写规律，能记住单词的语音，拼写也就不难了。