现在好多孩子对日语的学习感觉束手无策，不知道怎么样去学习，导致的后果是学生破罐子破摔，下面小编为大家带来了中学生如何学习日语口语，供大家参考。
中学生如何学习日语口语
第一，注重书写。注重书写可以提高日语作为5—6分左右，自然日语成绩也会提高5-6分左右，在平时可以练写日文字母，把字母练习好了，自然书写就上去了，还有书写单词是要认真，整洁，这样老师一看你的卷面成绩，他会不由自主的给你高分。
第二，注重阅读理解。可以说阅读理解是日语学习的风水岭，阅读理解分数高，很自然日语成绩就在试卷成绩总分的60%以上。
如果日语阅读理解分数低，很自然就是不及格，怎么样才可以提高阅读理解了，平时多阅读，口头进行日语文章的翻译，遇到生词进行多次推测，最后查字典。
第三，注重语法的学习。尤其是初中学生，是学习日语的初步阶段时期，语法的学习是相当有必要的，例如，介词后面加动词的ing形式，有的时候to也是介词，需要在to的后面加动词的ing形式，在这里就有了考点，需要同学们平时的积累。
第四，多识记一些单词。识记单词就是为学习日语打下基础，记单词时候不要死记硬背，理解的去记忆，例如用词根法，一个动词加ing就是动名词，加or或者加er就是名词，可以用一个词记忆好多个单词，还可以用单词分解法，记忆单词。
第五，多听。多听日语范文的录音，多听一些日文歌曲，让日语融入自己的生活，这样会对日语有一种亲切的感觉，便于日语的学习，听的同时，也有助于日语的记忆。
要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。
第六，多读一些日语文章，培养自己的语感。在考试的时候，如果自己的语感好，读过去部分问题会引刃而解。
第七，注意日语和汉语的区别。日语和汉语是两种不同的语言系统。如日语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。
日语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。日语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对日语学习有一定的干扰作用。
从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用日语句型。一旦通过大量的阅读，养成用日语思维的习惯，并产生日语语感，就会逐步减少犯“中国式日语”的错误的机会。
成人学日语方法
1、因材施教选择恰当的教材
成人日语学习者对日语学习大多数可以说是从零开始，就算上学时期学习过，参加工作后用不到久而久之也都忘得差不多了，所以在选择教材上要尽量避免选择普通的高校教材。
这些教材一般词汇量大、语法复杂，已经超出了零基础学习所能接受的范围，会严重的打击学习者的积极性，因此我们在教材的选择上要把握好难易程度，从简单容易接受的教材开始循序渐进。
而且对于已经步入职场的成人学习者来说，教材更应该倾向应用交际功能，这样才更符合成人工作生活的特点。
2、帮助学习者消除心理障碍
很多成人为了面子和自尊心在学习日语过程中不愿意在众人面前出丑，所以会避免交流，而且在面临家庭事业的双重压力下，也不免会产生急功近利的心态。
这些问题都将直接影响到日语学习的效果，所以我们必须帮助学习者消除这些心理障碍，努力为成人学者营造轻松的学习环境和课堂氛围。
同时在学习中取得的进步要给予积极的肯定或是大力表扬，让他们感受到成功和进步的喜悦，只有这样才能更好的提高学习效率和效果。
3、尽量避免汉语思维的干扰，减少母语负迁移
成人日语学习者已经错过了日语学习的黄金时期，对于日语学习已经不能依靠习得的方式了，由于惯有的汉语思维造成了日语学习极大的障碍，因此，在日语学习过程中，要防止负迁移的影响，积极的分析两种思维方式的差别，并加以注意。
同时有意识的加强西方文化、社会风貌、价值观念、生活习惯等方面的了解和学习，这样才能培养文化差异的敏感性和适应性，成功的避免母语的干扰，从而真正的学好日语。
怎么才能轻松学好日语口语
首先，掌握发音的规律。
用死记硬背的方式背单词是行不通的。这种记忆方式能短期记住，时间一久，就都忘记了。可能有的同学也发现了，日语单词的读音和拼写之间有一定的关系，只是自己没有系统总结或者重视这个规律。
日语单词的读音很重要，规律性也很明显，有很多的字母或者组合的发音都是特定的。尤其是要注意爆破音的发音规律，p/b/t/d/k/g/6个爆破音在不同位置时的不同发音。
只要掌握了发音规律，依照读音去拼写背诵，不但记忆速度会加倍，记忆时间也会持久。
其次，根据词根、前后缀背诵单词。
日语单词里有很多都是构成词，这些词都是由词根加上前缀或者后缀组成的。前缀有dis-表示与原意相反的意思，比如：like/dislike,order/disorder.前缀non-,un-都是表示与原意相反或者否定的意思。
还有re-表示原词的动作或者重复。后缀有-ology表示学科的意思;-tion,-ion表示状态、行动或者机构等;还有-less,-able等等。在日语单词里这种例子太多了，只要掌握了这些词根词缀，很快就能推测出派生词的意思。
第三，利用碎片化时间背诵单词。
有很多同学习惯性的用整块时间，如几个小时、半天、一天的时间来背单词，这样做虽然效果不错，但是随着遗忘曲线，慢慢的几天以后就会忘记很多。
当然，我们不是否定这种精神，我们要的是更有效的学习方式，那么怎么样才能更有效的背诵日语单词呢?我们可以看到，单词不是一两遍就能记忆牢固的，靠的是不断的重复!所以我们要充分利用身边所有能利用的时间。
睡前十分钟，等车间隙五分钟，饭后休息十分钟等等，利用零碎的时间不断重复、刺激大脑的记忆。事实证明，在完全放松的状态下记忆效果会更好，所以大家要更好的利用起这些碎片时间。