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「学习日语」提高日语口语有效的学习方法

有人认为日语过了四六级就是学会了,但是你能和老外流利地交流吗?日语最终的目的是交流,只有你能无障碍地与外国友人进行交流才算学会日语了。下面小编为大家带来了提高日语口语有效的学习方法,供大家参考。

提高日语口语有效的学习方法

1、把自己说的日语录下来

把自己说的日语录下来,初始听起来的确有些奇怪,但是这的确是一种提高的好方法。你可以找一些口语不错的人的声音文件听一听,并重复他们说的内容。

录下来,找到与之不同的地方,接着再来一次。只有不断地重复和联系,你才能更好地学习好日语口语。

2、不会就查字典

所谓“工欲善其事,必先利其器”,学语言一定要随身携带字典,遇到不懂的地方就赶快翻一翻、看一看,这样才会进步,有这么一个说法:一个人用不用功。

看他的字典脏不脏就知道了,翻得越勤,表示他是一个学而不倦的人。另外你平常没事坐电车时也可以背背单词,或是听听教学录音带什么的,这样也能够事半功倍!

3、不懂及时提问

中国人常有个毛病,就是在公共场合之下,听不懂也不敢举手发问。听不懂就听不懂,你一定要抱着非问个水落石出才罢休的精神去学习,不然的话那真是白白浪费你缴出去的钱。

还有,因为有的课程是互相关连的,一旦一个小地方弄不懂,接下来的怎么可能会通呢?如果你已经尝试发问,但最后还是脸皮太薄、话卡在喉咙里说不出来的话,那就下课时单独去问老师吧!再不然就问学长或是同学也可以。

4、逮住机会就说

逮到机会可以说外语就不要客气,能多和外国人做"实地演练"就尽量说,可以通过各种各种关系认识在中国的外国留学生,然后找机会闲聊。

哪怕你花钱请他“咪西”也干,抓到一个目标,就不要白白给他浪费掉,但是,一定要保证你说的话要比他说的多,而且必须用外语,否则就是周郎妙计安天下。

日语口语提高的技巧

第一,学习日语口语,单词量是很重要的。

制定计划,每日完成多少单词的背诵,一周复习一次,提高词汇量,尽可能多的记单词。句子都是单词构成的,没有一定的单词量怎么说成话。

记单词,需要记住它的读音,它的拼写,它的词性(是动词还是名词等)。根据自己的喜好,选择更适合的方式更好更快的记住单词。

第二,你要多与同学之间进行学习交流。

分享经验,也可以加入日语训练团队(学校组织),总之,要利用所有的学习机会练习口语能力,坚持就会胜利!一个好的环境。

尽量给自己找个好的环境,身处于你阅读的情景中,融入进去,你应该怎么说,想象你就是他,把你会的,都说出来。

第三,开口 交流

学日语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学日语的一大特点。问题出在以下几点:

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。

其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记日语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。

第四,培养自己的语感能力。

刚开始买一本比较简单的口语书,每天坚持朗读一小时,等到你可以完全流利地读完整篇文章后,再去买难一点的口语书来读。

可以在网上交一些国际交流生的QQ或者email来进行沟通交流,不仅能提高你的日语水准,也可以让他们学习中文,两者互相帮助,他们不会拒绝的。

第五,多看一些日本大片。一些常用口语,还可以收听一些日语广播,培养自己的听力能力,这样在与别人沟通的时候才能听得懂别人在说什么。

学日语口语的简单方法

首先,坚持听说训练,加深巩固单词在大脑中的痕迹。

①.每天都要坚持听日语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行,关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的日语学习终生受益。

②.每天坚持背诵单词。日语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志,掌握大量的单词非常有助于外语的学习。

③.每天坚持听日语广播几分钟,以便熟习语感。听日语广播也有助于学习语法知识。

④.尽可能“心译”接触到的日语。如一闪而过的广告,偶尔听到的短语或话语等。

⑤.勇敢地说外语,不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。

⑥.抄录和记录接触到的句型和习惯用语。

第二,清理时态、语态,熟练掌握动词各种形式的作用。

现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式,高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式,任何日语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

第三,重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误,并找出犯错误的原因加以纠正。

这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被日语拖了后腿,曾经为此专门请教笔者。

笔者通过了解发现,其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误,即使别人给予纠正后还是重复犯,根源就是没有找到犯错误的原因。

第四,每天一篇短文阅读,每周一篇书面表达。

可以阅读一些浅显的日文刊物,像《21 st century》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事,单词不熟悉可以通过查字典来解决。

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