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「日语学习」 阅读千万要注意的雷区

提升 阅读考试分数,除了要掌握一些考试技巧以外,对于一些雷区,考生也需要格外注意,下面小编为大家带来了 阅读千万要注意的雷区及相关内容,供大家参考。

阅读千万要注意的雷区

误区一: 阅读词汇问题

阅读词汇需要多少的问题一向比较有争议,有的考生认为 阅读只要四级甚至高中的词汇量就可以搞定。

还有考生觉得单词背得多多益善;甚至还要尽量多背一些专业词汇。这三种认知都是 阅读词汇备考的误区。

要知道, 阅读需要六级及以上的词汇量,因为 阅读词汇题考到的词汇是这个水平,而且,没有六级以上词汇量考生的阅读速度会影响整体的答题。

但是词汇也并不是多多益善,在备考中将词汇看的太重要也是错误的。参加 考试的考生要注意备考时间同时也要看水平来备考词汇。

在 阅读词汇备考中并不需要刻意记忆学术词汇,因为 阅读学术词并不会造成答题障碍。

误区二: 阅读文章理解

加入个人情感是 阅读文章理解大忌。很多考生在阅读时可能对文章话题有一些了解,在理解时就会将已知代入文章中。

这种个人情感的参与在做题过程中表现最明显。往往ETS在出题时,某些选项就正好是考生“臆想”出来的,这样极有可能答错题目还不明所以。

阅读的客观理解是答题的保证,切忌代入个人情感。

误区三: 阅读文章和题目关系界定

在 阅读中,文章是基础,但很多考生认为 阅读题目要比文章重要。

这表现在考生在 阅读备考中常常会极力寻找关于题目解答和应试的技巧而并没有注意文章的重要性。

其实很多时候是因为文章没有读懂而答不对题目,而不是因为不会答题而答不对题。

所以要重视文章,在文章理解中注意猜词,尽量理解透彻;从整体上看文章,而不是只关注对题目有帮助的文章部分。

考生往往因为只是从小范围看文章,只针对题目理解文章,对文章的理解常常是支离破碎没有全局概念的。这样极容易答不对最后一个大题,对文章的理解也是有问题的。

如何提高 日语技巧

一、听力:笔记为王

考生形容自己日语基础并不好,一开始接触 考试的时候,因为不了解考试的题型、缺乏应试技巧,听力单项成了自己最大的软板:

听力时间过长、不适应导致做题走神,记笔记速度跟不上,遇到听不懂的词卡壳紧张到后面文章都听不下去,遇到的问题不胜枚举。

但在老师的提示下,短短半个月他就找到了听力的技巧—记笔记。

要了解的是, 听力的题目设置和听力原文的顺序是一致的,因此考生需要做的,就是把听力内容按听到的顺序记录下来。

不是所有词都要记,主要记名词和逻辑关系词。文章中经常重复的名词,一定是关键的出题点,还有一些逻辑关系词诸如but/so/because。

这些词后面的地方一定是重要的地方。他还提到在conversation部分说话人的变化也是记笔记的重点,例如强调和问句一般都会有出题点。

针对记不完笔记的情况,他提到记笔记的时候不用把整个单词都写下来,要善于创造并使用各种形象化符号。

例如如果说话人的态度是积极的,就可以用一个“?”来表示,消极的用“?”来表示,这样可以节省时间,提高效率。

他还提供了一个使conversation部分的笔记变得清晰易懂的方法:将草稿纸对折。

然后把听力中两个人的说话内容分列在纸的左右两边,这样逻辑就会显得十分清晰,可以避免后面答题时将两人的对话内容混淆。

二、综合写作:准备模板记阅读相关的信息点

考生把综合写作看成一个阅读材料再加一个听力的lecture,因此考生需要做的就是快速记下阅读材料中的关键信息。

之后在听听力时将与阅读材料相互对应的内容进行记录,记录方法与上面的听力备考相同。他强调综合写作考生一定要有一个自己的模板。

文章整体框架的构架是写作的核心,有了骨架后再把肉填进去。

三、独立写作:展开论点,替换单词,多样举例

对于独立写作的备考方法,考生提到第一点就是审题,可以练习将不同题目进行分类,先把握题目问什么。

在保证不跑题的前提下,写作时有三个关键:一是要根据题目列出三个或三个以上的主要论点,无论支持或反对,这就形成了整篇文章的框架。

二是要确定每个分论点的论述中举例子的方法,比如说举单例多例,不同的段落要采取不同的举例方式,避免重复;三是词的替换,力争在文章中不出现重复的词。

怎么提高 考试成绩

1. 读透听力原文

我当初经老师的推荐,最终选择了DELTA作为主要练习材料,每做完一份题目,就把听力原文拿出来,跟着听力里面的人反复朗读。

跟上他们的语速,模仿他们的发音。然后是作标记:1.把其中经常听不清的地方标出来,反复跟读;2.把get, go, take等万能词的词组标起来。

多多记忆,一方面可以排除听力障碍,一方面可以为作文所用;3.标出指示词,如表示原因的词。

表示转折的词等等,让自己形成习惯,对这些词敏感起来,因为题目往往设置在这种地方。

2. 做题时,务必要细心

听力和阅读的问题和选项的设置,我个人觉得有一个很大的特点:迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像。

而正确选项则用另一种形式来表达,所以如果不经过意思上的分析,很容易有听懂看懂就是选不对的情况,我刚开始的时候就这样的,但是不用担心,了解了ETS这个伎俩,我们就不怕啦!

3. 多做上机模拟练习

在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样,四个部分都是,所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。

我当时是已经做完了DELTA,所以就选择了BARRON'S的软件,真的很难,好不容易在DELTA上建立起的自信一下子全打击干净了。

听力测试只有20分多一点点!没有办法,只有硬着头皮做下去,多做了几份之后,习惯就OK了,虽然分数依然不高,但对难题已经没有恐惧感了。

4. 掌握记笔记的正确方法

笔记要有条理,用熟悉的符号,其中最常用的,如表原因,转折,正面评价,负面评价等这些听力中的重点考点。

自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号,可以省不少时间,回答问题时,自己也容易看懂自己的笔记。

做笔记就是有个平衡:详细可读性强,但又要省时间!关于笔记,也有一些心得的,我想好好整理一下,看看能不能再开一贴来说。

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