日语口语学习方法不对，困难重重，往往事倍功半。很多学生都希望能够找到摆脱这种困境的正确方法。下面小编为大家带来了提高口语需要注意的几个要点，供大家参考。
提高口语需要注意的几个要点
1、口语练习和其他的练习严重脱节
很多学生认为既然课程安排中把口语，听力，阅读和写作进行了分离，那么在学习某一门科目的时候就应该将所有的注意力集中到这一门科目上。其实这样做是不正确的。
其一，作为一个交流的工具，不论何时，日语的运用都要听说读写相结合才能发挥作用。
记得某本杂志上曾经用大量的篇幅报道了一个在日本的留学生的故事，该名学生的读写能力可以说是出类拔萃。
但在听和说方面的水平却还不如一个日本的10岁小孩子，结果在当地的生活根本无法正常进行。
当然，这个例子比较极端，但从一个角度也说明了听说读写想结合的重要性。
其二，口语和其他的科目应该是相辅相成的。听力，阅读，甚至是写作中的一些素材，完全可以拿来做口语的联系材料。
一来方便，二来可以通过互相对照来及时检查自己的水平。试问，如果连听力磁带上反复听过的对话都无法完整、流畅的从自己的口中说出来。
那么到了要自己构思内容，自己组织语言的时候，会是什么样的一种尴尬场面呢?
其三，口语的学习可以对听力，阅读和写作起到良好的促进作用。 的小孩子在2年级的时候就会开始写一些简单的作文。
内容无外乎是对自身的一些描述或者是对事物的简单表述，文笔并不优美，描写也没有太多的生动性可谈。
但内容却是很通顺，为什么呢?因为他们大部分在写作的时候都是边默默的念出来，然后再写下来。
这样做的语法错误会比较少，因为语感的关系，说的不通顺的话自然是有语法错误，当然也就不会写下来咯。
而且，说的多了，对日语的发音就会变的熟悉，做听力的时候也有很大的好处。当然，他们的拼写错误很多，不过他们都还是小孩子，大家的话这方面的问题不会太大。
2、将着眼点放在了对口语练习的客观进度，而不是对语言的掌握程度上。
这一点相信很多的同学都有过体验，每天为自己定目标，今天要记住几个单词，明天要记住几个单词，今天要朗读和记忆几个常用句子，明天再记几个。
记过来忙过去，几个月后，发现知道的句子到了实际运用的时候就是记不起来。其实关键在于对语言的掌握程度，也就是对语言的理解程度上。
不错，日语的常用句子就那么几个，我以前的文章中也提到日常交流500个单词就可以应付，但如果只是做机械的记忆而忽视对语言本质的认识的话，效果是不会好的。
我一直提倡大家多与语言的学习要上升到艺术的层面上来，不过很可惜，在大多数人眼中，它的价值只不过是一块砖头而已。
3、急功近利，盲从
(1)盲从，认为别人好的学习方法对自己也一定有用，没有成绩的话只是自己的努力程度不够。这种想法误了很多人，很多好苗子都被耽误了。
其实学习的过程是一个极端个人的过程，学习的方法，时间的安排，进度的评判，都需要一套适合自己的标准。盲目的跟从和模仿，只会给自己带来不便。
(2)急功近利，对自己的进度持怀疑态度，不断的对照别人的进度，给自己施加过大的压力，结果给自己设置了很多的心理障碍，反过来给自己的学习带来阻碍。
其实不论是学什么，学习都是一个缓慢的过程，所谓厚集薄发，就是这个道理。
4、学的多，用的少
很多同学总是抱怨在国内，用日语的机会很少，学的东西很快就会忘记。但就象我上面说的，日语学习是一个极端个人的过程。
正因为这样，所以练习的方式也可以是很自由的。举例来说，自言自语，在公众场合发表言论都是很好的方法，当然，这只是几个例子。
自己的方法还是要自己去探寻。用日语的机会其实很多，要用“心”才能发现。
不要因为不好意思展现自己的缺点而对好的机会望而却步。缺点的唯一用处就是用来暴露，所以不要回避，要勇敢的面对。
学习日语口语的技巧
我们往往把日语仅仅当作一门知识在学，到最后，还是不会说日语口语。其实我们学一种语言，最重要的就是利用这种语言的某些部分来进行交流。
如果你学的是哑巴日语，到了日本你将暗无天日。而我们目前的大学日语的教育是有缺陷的。
其实，就语言本身的知识来说，我们已经过关了，而且我们所学的日语知识全是标准的日语。
我们缺少的就是在交流中来运用日语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
要想真正领悟对方的意思，必须与对方进行心与心的交流。作为一个中国学生，如果不根本改变自己的思维结构。
从而迎合日本人的思维结构和习惯，依然保持自己中国式的思维习惯，那么他学的日语就毫无价值。
那么我们该怎么办呢?我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的日语知识转化为追求一种定量性的技巧。
我认为有六种技巧，是日本人和日本人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这六种技巧，就可以更好地理解日本人的思维，从而学好口语。
第一，如何用日文简单界定一个东西的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways.
第三，我们必须学会日本人怎样描述东西。
第四，要学会使用重要的日本习语。
第五，学会两种语言的传译能力。
第六，要有猜测能力。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，这样导致的结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻(笑声)，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。
如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
突破日语口语的好方法
第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养日语语感。
同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听日语磁带，看日语录像和电影等，来扩大词汇量。
掌握日语的习惯表达方式，扩大知识面和训练日语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组)、短语等熟练掌握。
熟练 是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲日语故事等等。
最后，要合理利用身边资源。现在的网络已经很发达了，上面有很多日语学习资源。 听，说，读，写都可以在网络上面完成，还可以无限次的重复，直到你学会为之。
比如立刻说在线日语学习网站，就是一个十分优秀的外教一对一在线学习平台，课程据说是根据学员实际情况量身订造，后期基础扎实点了再选择日本外教。
宽松的学习氛围，又有不拘一格的学习方式，还能有聊天、沟通、交友、获得信息等多重功能，是年轻人学日语的新天地。