听力一般来说是四六级考试的核心题。但是你又会发现“中国大学生的日语水平可以进行这样的概括，下面小编为大家带来了日语四六级怎么训练及相关内容，供大家参考。
日语四六级怎么训练
1、词类划分。
按词性分分别分为这几个词性：名词n，动词v，形容词adj，副词adv。可能还有很多同学可能还不知道名词，动词，形容词，副词的区别。n:名词(Noun,简称n.)，是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
v：动词(Verb)，就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。adj：形容词(Adjective)，很多语言中均有的主要词类中的一种。
形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征、或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。adv：副词(Adverb)是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。
2、结合科学的蒙题规律，事半功倍!
经过十几套卷子的按照这些词的性质分类以后，得到结论如下：1，2，3，4(8次)2，2，2，4(2次)3，3，3，1(1次)3，3，2，2(1次)。就是把十五个选项，分为名词，动词，形容词，副词这四大类然后答案：1，2，3，4次出现的概率最高(就是n,v,adj,adv)每大类分到若干。然后每个大类里就会出来选项(就是说，n, v , adj , adv里面都会出选项的个数，并且他们的个数一般是按照1，2，3，4出)比如n1个，v2个，adj3个，ad
v4个n2个，v1个，adj4个，adv3个n3个，v4个，adj2个，adv，1个…..
日语四六级听力如何训练
一、多听之前的准备。
这里的准备，不是指的硬件的准备，什么磁带啦、收音机啦、听力通啦什么的，尽管这些一个都不能少。这里的准备是指语言学习的积累准备，比如词汇量、比如一定的语法基础。要想听懂 的听力，你至少总要掌握类似日语四、六级的词汇量。
要听懂日本之音的新闻广播，那 提供的1500词，总要事先浏览一遍，不会的挑出来，熟悉一下。如果语法的工夫比较扎实，能够根据上下文的大意猜测词汇、判断句型，那么这些准备都是有益的。
二、除了多"听"，还是"多听"。
要达到"条件反射"的目标，一定要在"听"字上下工夫，而且是要"多听"。多听，是形成"条件反射"的必要条件。多听，是要多注音发音，做到能自然辨音的结果，一听就知道发的哪个词。多听，可以使你在听上一句的时候，已经知道下一句的大体内容了。
多听，可以"精听"，也可以"返听"，两者缺一不可。很多人对"多"的理解很不够。以为听懂几篇文章，就达到了目的。要知道，语言的学习不是一日工夫。尤其是缺乏语言环境的非母语的学习，尤其需要"量"的铺垫。没有这个认识，想通过"速成"突破听力，是不可能。但我们可以借助工具、借助科学的方法，缩短这个时间。
三、坚持听写练习。
这个方面的重要性，已经在其它文章中反复强调了，不再赘述。
四.提高听力，工夫在"听"外。
这里的"听"外一方面是指听之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的还是指学日语的目的、动力、恒心等这些主观的因素。这些问题不解决，光是前期痛苦的听写这一项工夫就会使很多人望而却步。一定要经常给自己鼓劲，给自己奖励。坚持，对语言学习，怎么强调都不为过。
大学日语四六级平常怎么训练
首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。
其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。
阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，日语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
再有，日语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。
还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。
最后谈谈参考书的问题。现在市场上的日语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。
日语四六级听力训练
首先第一点是体现在词汇联系上。你会发现，很多核心的 考试的词汇被原版的抄到四级考试中间，因此我们说这是第一点，词汇的联系。
第二点是场景的联系， 考试非常强调校园场景，而这也是四级考试最关注的一个场景，因此我们说这就是一个场景联系。
第三点联系体现在语速的区别上， 考试语速毋庸置疑肯定比四级考试语速快很多，我们说如果除去了语速的因素，很多情况下， 和四级是非常接近的。
最后一点联系，体现在我们的四级考试和 考试的对话的模型上，你会发现都是一个男士和一个女士的交替对话。
第四，现在的四级考试为了平衡日式和日式考试体系，它会有一点点调整，就是它不仅仅是纯粹的日式口音，也会加入一些日式口音的元素，因此我们平时准备的时候，也需要了解一下日式口音。