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「日语学习」怎么提高 的写作技巧

日语 写作拿高分其实也并不难,有很多考 的同学作文都拿了高分,甚至还有满分的。失分多关键主要还是构思方面不清晰,很多学员都想在 考试中拿到写作的高分,下面小编为大家带来了怎么提高 的写作技巧及相关内容,供大家参考。

怎么提高 的写作技巧

第一, 每周一记

首先需要有大量足够的词汇来表达自己的想法和观点,每周一记是很有必要的,既然每天都有不一样繁多的任务需要处理需要解决,那就腾出个时间来每周一记吧。

每周写一篇日文周记吧!用自己所学过的或者是刚学到的词汇套到作文里,展开话题,发挥自己的想象力来试着写一篇感慨的文章,自己给自己规定写作要求,用所学过的的时态、语态以及不一样的语法知识进行描述吧。

第二,每天一练

每天都能坚持写作练习,慢慢地养成良好的学习习惯也是很有必要的,不论有多少好主意、好观点在你的脑海里,你所拥有的或者是你的经验有多么的丰富,如果你不能坚持把它用笔记录下来那还是没有任何意义的,虽然我们将来不一定都能成为作家,但优秀的写作能力在将来的学习和工作中也显得尤为重要。还是很有必要加强练习以及可以记录自己很多难忘的美好的场景。每天来个不一样的Topic去激发自己想写文章的欲望吧!

第三, 每天一读

每天都尽量给自己抽点空去阅读一些好文章,比如自己感兴趣的日文小说、日文报刊、杂志等来扩充自己的词汇量和丰富自己的写作内容,从别人的文章中叶是很能受益匪浅的,遇有好词好句就多动动手摘抄下来然后灵活运用到自己今后的写作中。

第四,每天提速一点点

把握每次写作的时间,每天都能有所提高,锻炼写作速度以及写作技巧,语法错误尽量避免,词汇用得恰当,拼写错误不会出现最好,段落大意要清晰,可以吸引读者眼球,激发读者阅读你写的文章的兴趣。

当然,提高写作能力不是一天两天就能突飞猛进得到提高和进步的,需要大量词汇的积累和大量的练习,加快写作速度和技巧,持之以恒地练习写作,相信你一定能取得满意的成绩!!

日语写作技巧

一. 写作技巧—对症下药

写作考试的目的是为了在限定的话题范围内,考察考生任务理解能力以及书面语言表达能力。考官将根据考生的内容完成情况、语言连贯性、逻辑丰富性以及语法正确性等多个方面去判定每一位考生的文章。

当考生们了解了官方的评分标准后,应该了解自身的缺陷,与此同时为自己制定一个针对性的学习计划。“对症下药”的个性备考方案,是在短时间内提升自己写作能力最快的突破点,考试只有深刻认识到了自己的不足,才有很大的进步空间。

二. 写作技巧—巧用主题句

写作当中巧用主题句并不是要让考生去背一些模板句型,频繁的套用一些模板句型往往会给考官留下单调、呆板的印象,无法突出考生的自我想法以及辩证能力。但是一味的使用自己比较白话的语言表达可能也无法得高分,那么想要得高分的同学在备考期间就要养成良好的身体习惯,要学会找出题目当中的关键词,洞悉考官们的出题意图,根据这些论证点去写作自己的主题句,才有更多得高分的机会。

三. 写作技巧—灵活使用语法

在 写作当中,语法的灵活运用是考生们能够让自己的文章脱颖而出的一个方法,这个也是能够充分展现出考生的语言表达及理解能力一种展现形式。考生们在备考的过程中,就应该多多运用一些复杂句型,例如倒装、虚拟、表语从句、宾语从句等。当考生们在备考过程就已经养成了使用复杂句式的习惯,相信在真正的 写作考试过程中一定能够发挥的更好。

四. 写作技巧—掌握话题词汇

话题类的词汇在 写作用词当中扮演了一个非常专业的角色,所以考生们需要在考前背诵一些话题类的高频词汇,这样能够在短时间内大幅度的拉高你的 写作分数。例如当写作话题涉及到考试教育的时候,当其他考生都是用“education which focus examination”表达,而你用“exam-oriented education”,那么这几个词汇就让你的表达更加专业了,也让你的整体文章变得更加有水准。

短文写作技巧

1、写作进行扩写的时候怎么去扩充自己的论据

作文观点所需的支持论据,可以从以下几个渠道进行获取:

①考生自己的经历;②身边发生的事情;③以及其他的媒体渠道所提供的信息。然而,对于这三类信息,建议考生能够在一篇文章中适当进行组合,而不是仅仅使用某一类论据来进行论证。

对于第一类和第二类论据,即考生自身的经历和身边发生的事情,相对来说比较容易组织;第三类信息的论据,则需要考生在平时的学习中注意积累,不是一朝一夕可以完成的。考生平时应注意增加阅读和扩大知识面的机会,如多读书看报,当然日文书报为首选,多了解时下发生的事件,这些信息无疑对于写作的论据收集是很有帮助的。

2、句型不能灵活运用,怎么将句子写得不生硬

句型的灵活运用,从评分角度来理解,即写作评分的最后一个指标GRA (Grammatical Range & Accuracy)。 这一评分内容指得是是否能够灵活地运用不同的句型,深层次的意思理解为是否能够综合运用简单句、复合句和复杂句。

在文章中,这些句子间或出现,会使整篇文章读起来有起伏感和节奏感。另外,要想写出好的句子,必须先去接触和学习好的句子。所以考生不应该闷头自己造句,而应该多看native speaker写的语言,来丰富自己的语言资料库,并加以针对性地学习和训练,以达到提高自己句子组织能力的效果。

日语作文写作技巧

1. 丰富词汇

词是语言最基本的成分。如果不掌握一定数量的词语, 写作就无法写出好文章。 写作要写好文章,就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量易锯商 写作能力的基础。

2.重视阅读

要有效地提高日语水乎,必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野,丰富知识,增加语感,为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型,学生只是似曾相识,通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确。反过来,这也会有效地提高学生的闻读理解能力。

在广泛阅读的基础上,特别要注意精读一些内容接近现实生活,接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小,文字浅显,语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制,很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。

在 写作课堂上,教师讲解课文。船也都着重语法,而极少分析篇章结构,正是由于以上原因。阅读一些启发性强,能触类旁通,有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远,句子复杂,含意深奥的文章,则不必在上面多花时间。

3.加强背诵

看了好文章,不单是理解就够了,还应该在理解的基础上多多背诵,才能达到融会贯通、据为已有的效果。日语宜多诵多背,把一些句型、短语,一些文章的片段或全篇,背得滚瓜烂熟,让这些材料在你的脑袋里扎根,当你要用的时根,它们使会自然而然地冒出来。

背诵可以培养正确使用语言的习倔,增强语感,这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的日文。加强背诵能变难为易,变费力为省力,能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料,对中学生来说将会受用无穷。

4. 收录材料

在大量阅读中,要注意收集 写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容,有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等,都应该随手记录,并整理分类。手头有了较多的材料后,可以经常翻翻读读,并随时作新的补充。

练习 写作时,可作必要的改动,灵活选用。经过反复的模仿、实践,肯定会提高写作能力。

5.多写多练

写作写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始,模仿的例文应选择那些语言朴实,结构简单的短文。中学生练习写作时,应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容,又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚,为此在写的时候要十分细心,勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑,就应该停下来查一查。只要做到多读范文,多写多练,持之以恒,写作水平就一定会逐步提高。

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