所有IELTS考试的评分都是由经过专业培训的评卷官和考官在考试中心完成的。考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，下面是小编收集整理的一些 的考试分数怎么算，大家一起来看看吧!
的考试分数怎么算：
总成绩
考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，成绩从1分至9分不等，每一项的分数权重相同。总分即是四个部分所得分数经过平均后四舍五入的成绩。
总分会以最接近的整分或半分报告。为了避免疑惑，采用以下取整规定：如果平均成绩的小数位是.25，就四舍五入到下个半分档;如果平均成绩的小数位是.75，就四舍五入到下一整分档。
如果一位考生听力成绩是6.5，阅读6.5，写作5.0，口语7.0，那么他的总成绩就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)
相应地，如果一位考生听力成绩4.0，阅读3.5，写作4.0，口语4.0，那么他的总成绩就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)
而如果一位考生的成绩是：听力6.5，阅读6.0，写作6.0，口语6.0，总成绩将是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)
听力和阅读
IELTS听力和阅读试卷各包括40题，每答对一题得一分。考生这两部分满分的原始分均为40分，考生依据其原始分获取1-9分的等级分。
尽管所有IELTS试题都会经过反复试验才会投放到正式考试中，然而不可避免地在考试中还会出现微小的难度差异。为了平衡不同版本的差异，我们设定了成绩边界，使得所有考生的成绩都能反映相应的日语能力。例如，6分的成绩可以根据不同版本设定不同的原始分。点击这里获得IELTS试卷生产过程的详细描述。
写作和口语
在写作和口语部分考官是根据详细的考生表现评分标准给考生打分的，即考官通过考生在写作和口语考试中的表现来评定其成绩属于9分制中的哪一等级。
写作
考官给以下四项分别评等级分：任务完成情况(Task 1)/任务回答情况(Task 2)，连贯与衔接，词汇变换、句式多样性和语法准确性。这四方面所占权重相同。
口语
考官也是按四项标准分别评等级分：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音。同样，这四方面是同等重要的。
写作和口语各个成绩等级的要求已经给出，便于相关人员更加了解各个分数的相关评分标准。IELTS考官经常进行集中深入的面对面的标准化培训，以确保有效、准确地应用评分标准。
考试你得6.5分就够了吗：
1、 口语6.5分
词汇方面：要想考到 6.5以上，必须要有6000-7000或以上的词汇量，而 口语6.5分则至少需要词汇量在3000-5000左右。
流利度和连贯性： 口语6.5分要求考生在15分钟里面给予丰满的回答，不能一味回答YES/NO，要围绕考官问题充分给予“生动描述，因果解释，对照对比，列举总结”。而中国考生由于“哑巴日语”，所以在 口语表达时，要么混乱地往外蹦单词;要么根本说不出来;要么就是反复重复。这些都限制了考生 口语成绩。
语法： 口语考试对6分的要求是能够用大量的简单和复杂句型的组合，对7分要求是用大量的复杂句型，同时还要有灵活度。因此如果考生要达到 6.5并不需要用过于复杂的语法，能将简单句与复杂句结合使用就可以，像定语重句就是比较好的复杂句。
发音：中国人发音是最能接近日语国家人的发音，而我们中国考生最常见的发音问题是th音不咬舌的状况。比如，think这个单词念出来后，感觉像sink.虽说汉语中并没有咬舌的声音，因此发音上，考生只要不犯这种错误就好。
2、 写作6.5分要求
(1)、涵盖所有题目布置的任务，而且每个问题回答得不错;
(2)、写作立场清晰;
(3)、能就文中自己的观点进行广度和深度上的拓展，及时拓展失衡或没有重点，也是对自身能力的体现;
(4)、逻辑统一清晰，连接词使用灵活有效，每个段落都有有效清楚的中心句;
(5)、词汇运用充分、灵活、准确。拼写用词偶尔会犯点错误，能使用不常见的词，搭配上也很娴熟;
(6)、语法多样性和准确性：能写出结构复杂的句子，而且流畅不出错，语法和标点符号使用正确。
3、 阅读和听力6.5分要求
由于 听力和阅读两个单项的答题内容主要包括填空和选择两种类型，因此在阅卷过程中不包含主观因素，通过正确题目的数量上就可以确定分数。 听力和阅读考试都包含40到题目，满分9分。要获得6.5分以上的成绩，正确题目数量要在27-29之间，也就是说，考生至少要分别答对27道题目，才能够在 听力和阅读考试中获得6.5分的成绩。
成绩总分8分的经验：
听力
我一般把听力的复习都放在早上，这个时候精力充沛，容易集中。听力的资料主要就是 1-7和807词汇。剑7的section2和4非常有用，建议多听这两个部分。我平时在做听力训练的时候都是边听边写，我认为这点很重要，不仅增加了听力的准确性，还在一定程度上锻炼拼写。
还有一点在听力考试之前，会有一段读题的时间，这个时候可以不急着做题，认真听两句，让自己适应读者发音，避免慌乱。
阅读
阅读慎用其他书籍，有 1-7就好了，之前我看过一些其他的资料，感觉一些做题走势和方法和 套路不同，和 一起做挺容易乱的。 1-7的所有阅读都是精华，一定要好好做一遍，其中也有一些比较难的，一点一点推敲还是可以完成的。推荐平行阅读法，超级节省时间，人人必备。阅读我一般放在上午紧接着听力做，下午还要写作文，比较耗费精力，所以把这不太难的两项放上午完成比较好。不过也不是每天都要写作文的，一周最少两篇吧…其他时间就用来巩固听写，拼写出错的地方，上午没做完的阅读下午继续。
作文
我的弱项来着，一直都上不去，写了不少，也批改了不少，还是一直徘徊在6-6.5之间。看起来上天在给我开启口语这扇门的时候也为我关闭了写作这扇门。也可能是深受小姨教诲，一动笔基本上都是他的句式和词汇，要说十天已经深入人心，可是不明白为啥我就是不会灵活运用，挺郁闷的。花钱找了几个地方批改也没什么大用处。我觉得写作中逻辑非常重要，就比如我这次，考的时候写了好多还是觉得最想说的没说出来，最后看差不多没时间了匆匆结尾。鉴于没有什么语法错误吧，给了6.5，也算是公平。
就着写作再说一句，词汇量能多尽量多，不求强记，能多记就多记，小作文就是一个很好的例子，没有词汇量，基本上作文是失败的。
口语
考的时候比平时的语速快，part2考官和我讨论Driving，由于对这个不熟悉，问到我什么时候会让自己开始驾驶的时候陈述有点卡壳，不过后来还算是打了圆场。口语我大部分时间都在口语救生圈上练习，当时在家里那两个月，身边没有什么会日语的人，之前在寝室能和我练的同学也出去实习了。所以买了两个月的口语救生圈，最初没怎么用，想起来了才打开说两句。买了差不多荒废了大半个月之久，后来索性提交了一次点评，收到的报告俺着实震惊一哈，相当详细，一个1分多钟的视频能挑出几十处大大小小的错误。之前很不解为啥要两天之内给点评，现在终于晓得原因了。点评的质量还行，我经常容易说的太快某些词走音，这些小错误都给我指出来了。差不多快考的时候，把我之前下下来的视频和现在的对比一下，各种错误确实少了很多。这里不是做广告，虽然口语救生圈是收费的，但是比起别的口语陪练确实实惠很多。当然个人付出还是占大部分，要做好基础准备才有好效果，否则见效不大。
成绩提高0.5分需要复习多久：
考试准备时间根据学生的日语程度需要的时间而不同，一般来讲，日语比较优秀的高中毕业生，密集复习2个月左右，每天6小时左右，应该就没有什么大问题。
考试准备时间到底要多久呢?据说考生基本复习200小时差不多可以上1分，短期突击的同学， 分数基本会有0.5分上升，但要出现总分6.5或7大体上就比较困难了，而且 阅读量大，词汇多;写作部分要求逻辑性强;听力是国际音，各种口音都有，这些无形中就增加了考试的难度。
达到日语四级水平的考生 考试准备时间大概要6个月左右，这样的学生具备基本的语言水平，听说读写都没有什么太大问题，考生只需要加强复习，扩大词汇，多练习真题，通过考试并不是什么太大的难题。
达到日语六级水平的考生 考试准备时间需要三个月甚至更短，这个阶段的考生日语能力已经有了很大的提高，考生只需要制定详细的考试复习计划，强化听说能力，把握考试趋势，掌握一些简单的应试技巧，轻轻松松过 。
备考过程中，想要缩短 考试准备时间，最好是口语、听力、阅读、写作一起来，不过最重要的要积累词汇，背单词。背诵单词的时候，把每个但是都要写一遍，单词的含义用日文来释意最好。同时要注意坚持下来，每天最好用2个小时来温故知新，这样能便于更好的记住它们。当然如果有条件最好能去培训机构，考个高分也不是有多难的。