写作答题纸与听力或者阅读答题纸的不同之处在于， 写作答题纸分为两页，一页是写 Task1，分为正反面;另一页是写 Task2，也分为正反面。下面小编告诉你 写作答题卡怎么填，大家一起来看看吧!
写作答题卡怎么填：
考试答题卡填写注意事项是什么? 考试答题卡填写规范有哪些? 写作答题纸与听力或者阅读答题纸的不同之处在于， 写作答题纸分为两页，一页是写 Task1，分为正反面;另一页是写 Task2，也分为正反面。请考生们一定要分清楚，避免出现错误，造成遗憾。虽然考场的黑板上面有告诉考生怎么填写信息，监考老师也会引导着你填写信息，但是监考老师阅读考场规则和引导的时候说的都是日语。但是如果你听不懂可以举手示意，老师会用缓慢的语速重复，不要紧张。打开试卷一定要听从老师的安排，老师说可以了再打开，否则也有作弊嫌疑。试卷的颜色是不一样的，听力是浅粉色，阅读是灰色的，写作白色，有时还会出现黄色。答题卡就和 后面附的答题卡是一样的，答题卡上没有中文，考官不会说中文。答题卡上要填涂的信息有：名字(拼音，姓的下面要划线)、考试日期、第一语言(中文)的代码、考试号(涂数字前要在前面框框里写数字)。同时试卷上要写名字。 考试答题卡填写规范有哪些?主要有以下4点：1. 首先要选择 Are you Female male (你是女还是男)?然后把自己对应性别的方框涂黑即可;2. 之后是 Your first language code (你的母语代码)这与听力部分的考试准考号的填法一样，先填数字然后把对应的方框涂黑;3. 最后一项 Module taken Academic General training (考试类型 A 类 还是 G 类)是哪种考试即把那个选项涂黑即可;也就是说无论是A类考生还是G类考生都是同一答题纸。4. 剩下部分和听力一样把答案誊写到题号后的空格即可，后面的√与×这个标志栏是由考官来完成的，大家不必理会。 考试答题卡填写注意事项：在听力和阅读答题纸的最后一排内容是考官评卷时填写的，大家不必填写。
怎么提高 写作：
对于语感很差的烤鸭， 战线也比较长的，我建议把 4-9书后的考官写的范文做精读并且背诵下来。在背的过程中，就会形成一种 写作的语感，范文中用词也十分正式精确，对以后写专业论文打下很好的基础。
如果战线很短，我推荐用十天突破6-9，这里面有所以话题的材料。写作最重要的就是思路，打开了思路，有了语料，即便用简单句式描述好也可以拿到不错的分数。而6-9就是积累思路的书。不过也提醒大家一下，如果你的作文要求6.5，7，8，写作的时候又没有思路，仅仅依靠短时间去突破也是很险的。思路是要多积累形成的。
最后就是 8分万能作文，这是属于叔叔辈的一本 作文辅导书了，范文都是很专业的用词。不过也正如它的年代和名号，是高分突破的书，没有很好的作文基础，可能看看小作文那部分就可以结束了。现在这本书市面上已经不卖了，不过网上可以下到电子版。
写作的小作文要怎么写：
一、常见困难
1. 没有写作思路：
中国考生每当看到图表题的时候，第一反应就是无从下手，要用短短的150字尽可能多的描述出图表中的信息是需要一些高度概括写作技巧的，很多考生在考试中无法抓住需要表达的重点。
2. 顺序混乱：
图表是一个帮助人们让条理清晰的一种手段，但是很多考生在写小作文的时候会出现逻辑不清的情况，导致描述出的信息点出现跳跃，让考官产能疑惑。
3. 时态问题：
写小作文的时候时态是考生容易出现错误的部分，很多时候，学生开头用了过去时，写着写着变成了一般现在时。通常情况下小作文的时态要根据题目当中的时态来写，例如：题目中用的都是过去的时间点，那么小作文中应该使用一般现在时。
二、解决方案
1. 对于没有写作思路的学生来说，第一步要先看题，找出关键词，然后再看图。第二歩要学会改写题目，通过改写题目的主旨句细化信息，第三步，才是开始描绘图表。
2. 对于容易出现逻辑思维不清的同学来说，每个图表的写作方法和思路有所不同，拿饼状图为例：
一个饼状图通常会分为多份，当饼图分为3至4份时，只要从大到小(或从小到大)按照顺序描述即可。当分为5至6份时，可以挑选两个最大值，两个最小值，再看是否有相同值。当分成七份以上时，则写一个最大，一个最小，相同值以及同类比中相差最大或最小的部分。柱状图也可采取这种选取最大值，最小值和相同值的方式。
但写曲线图的时候需要注意一点，曲线图必须要关注起点值，因为曲线图的小作文很注重顺序，就是说尽量要从左到右挨着写，若在曲线图上面的信息点很多的情况下，可以忽略一些细节信息，主要描述出一个趋势，从哪儿到哪儿为上升部分，从哪儿到哪儿为下降部分，哪里是持平的部分即可。
一个月怎样备考 写作：
写
要练习写 真题。 真题可以练 系列的。只有练了 真题才能对于 的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。
读
如果只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如 大学出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面：考官范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法;范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段;范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括 阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。
改
有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。考生应该自己先在规定时间内完成作文，然后对照范文，看看自己作文中存在的问题。有没有审题错误?结构是否混乱?有没有表达不清的地方?然后仔细琢磨一下，范文是怎么展开论证的?看数遍范文以后可以试着根据刚才学习范文的体会和收获来修改自己原先写过的文章，把论证不够充分的地方重新论证一下，关联不当的地方修补一下，错误表达改正过来。当然，如果能够有老师的指导，效果会更好。这样，练一篇，看一篇，改一遍。写一次就会有一次的收获。