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「学日语」基础差如何开始备考

基础差如何开始备考 ?很多 考生,最大的问题是日语基础差,学起来感觉很吃力,那么,日语基础差的学生怎么学好 呢?下面小编带来相关内容介绍,各位烤鸭可以好好看看。

日语基础差的学生怎么学好

不管学习什么内容,都要制定一个详细的学习计划, 也是一样。对于初学者,更是应该如此,一个好的学习计划会让你事半功倍。初学者要认清自己的日语水平,做好针对性的充电计划,这样才更有效率的学习 。那我们要怎样一步步学习 呢?下面就 的几个部分说一下看法。

听力

一些 初学者,一上来就听中级听力,也听得津津有味,但是问他听懂了什么,去少之又少。那么,我的建议是,听力的素材一定要选择适合自己水平的。而且不能三天打鱼两天晒网,要反复听,多练习,不要盲目的追求数量。要全身心投入去听,可以听一些日语歌曲,日语广播什么的,在生活中触碰日语,感受日语。

阅读

对于阅读,要按照日语程度的不同,来调整选择自己的方式。

对程度比较低的朋友,我的建议是,考试的时候,先挑简单的做。象matching题,都是直接从原文找答案的。同时可以补补语法,这样summary题目也可以做一些的。总之不要拘泥于1篇文章里面。可以先把 3篇文章里,自己可以做的题目都做完。一些实在难的题目放弃就放弃了。如果你在1小时内,做30道题,能做对24,25个就很不错。这样总比把40道题全部做,但是只对20来个要强的多。

程度比较高的朋友,要注意背一些 阅读的单词(我随后会贴出来),不要求会拼写,会用,只要在遇到的时候,能知道什么意思就可以了。这个的确很重要。我自己的切身体会。还有就是避免太过细致。有些t/f/ng的题目,真的很难判断。而且一些辅导书编的也的确有争议。所以t/f/ng题目不要强求自己。错 1,2,3个都是很正常的。在掌握了一些判断原则以后,只有多做,才能培养出来判断的感觉。

写作

首先是词汇 因为是学术类的短文,所以在用词方面一定要用哪些书面语。很formal的东西。

有些同学(少数的)学日语是从口语学起的。所以在概念上没有口头语和书面语之分。写作的时候竟然会用到 cause, wanna…这种非常口语化的词…试问这样考官怎么能给你高分?还有就是要掌握词汇的多样性,不能一整篇文章都是简单表达,一个恰到好处的单词或者一个美美的日语句子,都会让考官刮目相看!

口语

口语的话,要敢于开口,要经常大声的朗读日语美文。对于初学者,口语这个只要多练习还是不会有什么大问题的。

基础差如何备考

考试要想取得高分充分的准备是必要条件,那么基础差如何备考 ?该如何做才能更有效呢?百利天下考试小编通过考生经验,总结以下几点:

第一要树立信心

打消内心的疑虑,建立自信心,零基础也是可以学习 的,而且很多人取得了不错的成绩。

第二合理定位

根据自己的目标寻找合适的备考途径

1.目标要求较低:自己制定备考计划并实行

2.目标要求较高:自身复习+报班冲刺

第三选择好的 备考资料

零基础考生选择备考资料非常重要,一般的推荐用书可能难度较大。小编建议基础薄弱的考生使用《新概念日语》。总共四册,是一个由基础到提高的整套课程。新概念第一册相当于初中日语水平;对于考生来说相对容易。第二册相当于高中日语水平。第三层又要提升一个层次,掌握这三册,对于 备考来说已经完成了一半。另一半就是我们要训练听写,推荐《listen to this 1.2》通过这些资料可以有效提升考生听写能力。

第四科学的备考计划

按照自己的计划去复习,在复习过程中不断的总结经验,不断调整计划。后期建议考生报考 类的课程班,由专业的老师根据自己目前的情况作出针对性的指导,更有利于零基础考生 复习效果的提升。

基础差怎么学好 听力

听力对于不少中国考生而言,是比较难的一项,尤其是一些基础薄弱的同学,更是难上加难。那么对于日语基础比较薄弱的同学难道就学不好 听力吗?关于这个话题不妨来看看日语基础薄弱的同学如何学好 听力吧!

基础较为薄弱的学生在课上最常见的问题是以下这六种情况:

第一种:听不懂,答案定位不到;

第二种:局部听懂情况下,抓不住重点;

第三种:听不懂,能捕捉到局部一些答案;

第四种:基本听懂情况下,答案定位较有限,能顺利定位到的答案很多来不及写完整;

第五种:基本听得懂,能捕捉到的答案也写下了,但是拼写错误较严重;

第六种:最后一种,也是最让考生崩溃的一种,在基本听得懂的情况下,定位到的答案能写下了,也拼对了,但是细节错误被扣了,比如漏了“单位”,“复数”。

这是一个非常有趣的现象,通常会发现,学生处于第几种状况之下,那么在此时他/她的分数可能就是几分。

试想,如果考生什么都听不懂,连平时很熟悉、很亲切的is、 am、 are、 but、 because都很难捕捉到的时候,只能通过“猜测”来解决, 听力一共40题,即便算其有10%的命中率,答对四题也只能勉强赶上1分,而这样的分数很难“上台面”。

相对而言,第六种情况已经是想要突破6分的考生的较为理想的状态了。也就是说,如果考生想要突破6分,那么以上6种阻碍要做到各个击破,对于还处于第一、第二种的同学来讲任务显然还是比较艰巨的。

当然,以上6种情况,没有一种是在完全听懂的情况下,如果我们从积极的角度考虑,就是说, 听力,即便是没有能够听懂每一句话,考到6也是完全有可能的。

策略:建议:基础薄弱的学生需要先从“词汇”和“语音”两方面开始着手打好基础。

听力提高step1:

“单词是根”的讲法适用于任何形式的日文考试, 考试当然也不例外。要到6分,除了掌握接近于四级考试的基础词汇量外, 考试听力由于场景多样这一特性的存在,需要考生对场景词汇有一定量的积累。

在记忆单词的基础上需要结合听写训练。选择一些音相近的单词,一些含有同化、强弱读、连读、失去爆破或包含否定的句子;听写有数字、人名、地名等类似信息的对话和短文,比较有针对性的听写材料来源就是 考试真题中的相关内容。处境4的同学尤其需要这方面训练。

听力提高step2:

接着是语音,那么语音又从何而讲呢,其实单词不会读,或者读得不标准就难以听得懂,听不懂就连讲都会连累到。

为了避免“看得懂,听不懂”的尴尬境地,平时要补充听读训练,即听完一两遍录音后,进行模仿跟读。在跟读时,仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则从而掌握一些朗读技巧。同时这种方式能非常有效地培养并提高语感。

听力提高step3:

在基础训练之后,需要有针对性地去了解 考试,探究听力的出题思路和做题原则,这样才能少走弯路,避免像第6种情况的出现,从而在总体水平可能还有限的条件下极大程度上保证自己的正确率。

听力就是一个反复学习的过程,对于基础比较薄弱的同学来说想要学好更是如此。相信只要不断吸收,不断努力,基础薄弱的你也能考取 听力7分。、

基础差如何考

一、技巧课和训练课,大批量做题

麦考瑞 的技巧老师会用满满当当的做题技巧给予同学们指引,训练课老师会在课上大量带领同学们实践技巧,提升做题质量。所以麦考瑞 的训练课老师遇到了爱学的同学经常抱怨,“题做得太快了,不够用了。需要拿备用题库出来。”

二、早上下午综合训练形成严密的整体

上课以外,麦考瑞 的同学早上不能轻松,早读消化词汇、准备口语是他们八点半之前要做的事情。所以很多同学七点就会来上早自习。八点半开始就是听力强化补足。对于新疆、河南、陕西等地的学生而言,由于高考的原因他们在高中阶段并没有接受严格的听力培训,所以和其他同学相比,这些同学额外需要多听。很多同学总得我有听力技巧就可以,听力掌握技巧不代表听力反应加快。除了大量练习磨耳朵,没有比此更有效的方法。经历了早读的听力听读后,一天正式课程结束,同学们还要留下来参加听力听写测验。别的同学备考 最多听4-8套考题,1-2遍。而麦考瑞 的同学要听至少25套考题,每套精听5-7遍。

三、缺词汇怎么办?每天补进

麦考瑞 的同学每天还要进行大量的词汇消化和测试,反复测、天天测,每个学习阶段至少能增加4000词汇量,高中生在麦考瑞 学习三个月词汇量至少能增加8000个。

四、口语写作如何提高?

题库高效准备法。麦考瑞 的同学需要在每个学习阶段最少要将 考试近1-3年的题库题目全部准备一遍。老师带领同学们进行“高频题精准备、特色题细准备、一般题大纲式准备”的方法扫荡题库,到了考场才会心里不慌。尤其是口语,除了技巧课,训练课,靠前还有summary的冲刺大批量练习,外教模拟。别的同学每天准备口语10分钟,麦考瑞 的同学每天要准备2小时。

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