很多都学不好日语，日语中最难的还是日语口语水平，很多了掌握了很多词汇语法，可是就是开不了口讲日语，下面小编为大家带来了如何快速提高日语口语水平及相关内容，供大家参考。
如何快速提高日语口语水平
1、利用空闲时间多记日语单词：
学习任何一种语言都必须从最基础的词汇学起，因为只有掌握了大量的词汇，语言学习起来才会更加容易。但是，记忆单词也是最乏味最痛苦的事情，必须摆正心态，挑战自己。
2、经常练习自己的日语口语：
实践是检验真理的唯一标准，经常给自己找一些练习口语的机会，比如去日语角练习，也可以找一些日语爱好者来练习日语口语，这样多加练习，你的日语水平就会进步的非常快。
3、多看日语方面的文章，扩大视野：
经常阅读一些日语书籍或杂志，扩大自己的词汇量，最好先选择一些难度适中的文章，在阅读过程中，如果遇到不会的生词，要及时查字典，并且努力记住这些生词。
4、多听日语新闻广播，增强自己的听力理解水平：
通过听广播看新闻，或者日文电影，尽可能多的模仿地道的日语口音，不仅可以纠正自己的发音，还可以使自己的发音更纯正，更自然。
5、坚持每天写日文日记：
写作是对所学知识的综合运用，通过每天写日文日记，把自己的所想所感以文字的形式呈现出来，只要能坚持写上一段时间，你就会发现自己的日语水平在突飞猛进的进步。
快速提高日语口语水平
找机会和别人对话
对话是提高日语口语能力最有效的方法之一。建议同学们应抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话，也可以在宿舍里用日文沟通，平时没事时也可以找日语老师和外教聊天，交流学习心得等。
许多同学一开口说日语，就产生惧怕心理，担心自己说错，其实完全没有必要，因为日语就是在不断犯错误的过程中提高的，只有积极、大胆，并利用一些机会练习，日语的口语能力才能提高得比较快。
经常进行快速阅读
快速阅读，一方面可以锻炼自己的口肌，提高灵活程度，另一方面还有助于把握语感，使自己讲一口流利的日语。因此，Linda建议同学们没事时可以多看一些日语书籍或资料。
此外，由于快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有一定的语言基础，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。Linda提醒大家在日常的学习中一定要扎实学好基础知识为前题。
坚持用日语写日记
用日语记日记无论是对提高口语还是提高日语的其他方面的能力都是一个非常有效的方法之一。建议大家不妨养成坚持写日记的习惯。
在写日记时，可能会碰到一些用日语表达不好的情况，这时可以查词典、查笔记，也可以把它空在那里或用汉语写在那儿、以后去请教同学或师长。久而久之，养成了一种用日语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。
多听日文歌曲、多看日文电影
多听一些日语歌曲以及多看一些日文电影对提高日语的口语水平也有一定的帮助，不仅可以提高自己的听力水平，对日语的发音和扩充自己的词汇量和语句也有一定的帮助。
建议大家平时没事可以多听一些日语歌曲或多看一些原版电影，每天不用太长时间，30分钟即可，掌握少吃多餐的原则。经过一、二年的这种语音听力训练，再配合日常的学习，相信大家的语言能力会有很大的提升，此外，语感、发音也会特别准确。
怎样能够快速提高日语口语水平
学好音标
相信生活中中国式日语并不少见，这主要是忽略了音标这个最基础的因素。不管是刚开始学习日语还是已学习多年，从现在开始，纠正自己的音标发音，这是让别人听懂你说的日文是什么意思的前提。
注意语音、语调、语气
很多人在学习日语时容易按照自己的喜好去学习，往往会忽略了日语发音。其实一个单词放在不同的语境里面其语音、语调、语气等方面都有所不同，在平时的发音练习中，应该不断充实自己的语言内容和实力同步进行，没必要太过于刻板对着镜子一直纠结于某一个单词的发音而忽略了情境。
大声读日语
用日语跟别人交流对很多人来说是一件很难的事情，一方面是不自信，怕自己说出来被人笑话;另一方面是自己日文底子不够。其实建议可以自己跟自己对话，找一个没有人的地方自己分饰不同的角色，大声将自己学的日文读出来。
跟朋友或专业老师一起学习交流
自己跟自己对话虽然可以克服不敢说日语的情况，但是具有一定的局限性，就算发音错误也无法及时察觉。因此，可以找个跟自己志同道合的朋友一起练习，用日文跟对方对话，共同进步。也可以找位专业的日文老师，跟着老师学习发音会更加准确，进步更快一些。
看日剧、日文电影学日语
平时生活中也可以多看一些日剧或者是日文电影，学习他人的发音方法和说话的语气，比如：《老友记》、《绝望的主妇》、《吸血鬼日记》、《绯闻女孩》、《生活大爆炸》等等都算是不错的日剧，刚开始学时可以适当看下中文提示，加深理解和记忆，慢慢地培养自己的语感。
如何高效快速提高日语口语水平
说一下语音，语气，语调的问题。
在练习语音方面，我见过一些同学，不太重视发音，经常会按自己的喜好去读日语。比如确定一个单词的发音，他会在不同的地方都重读一下，然后觉得哪个读着比较顺，就决定采用哪种发音。这样做的结果是，很多时候我们说出来的话别人听不懂。
在中国学日语，是有人做到发音准确到听起来像日语为母语的国家的人一样，不过这需要很长时间持续的练习才有可能。而如果我们本身说汉语如果有一些方言习惯的话，会影响我们日语的发音。比如湖南湖北同学，可能会在L，N的发音上会遇到困难。
我的一个同事，是湖北人。前些天跟我说一个地名，叫南星仓，他说的是LanXinChang.还有比方说牛奶，有人可能会说成LiuLai(这时候举这个词，会不会让大家敏感)。于是，说日语是也会出现类似的情况。比如Iknow，会被一些同学发成I low.东北同学在z，c，s和zhichishi上也许会混淆。
我祖籍是辽宁。我爸说的是东北话。有一次问他中午吃的什么，他说包子(BaoZhi)。问他买了几个，他说10个(SiGe)，问他吃了几个，他说4个(ShiGe)。平舌翘舌全都反过来说了。
日语类似的发音也就会遇有麻烦，比如pencilbox.那我们到底语音应该练到何种程度呢?看一下新 考试的一个评分标准，我觉得这应该是我们平时练语音把握的基本原则：我们理解不同国家的人的发音会带有一定的口音，但这不会成为扣分的标准;不过如果发音错误，从而影响了对于词义的理解，就会被扣分。
大家应该把握住：我们说出的话的基本原则是能让别人听懂。大家说的内容其实是核心。说的有内容，发音稍有瑕疵，好过于发音完美，但内容空洞无味。
所以发音的练习更多的时候应该是在我们不断充实自己的语言内容和实力时同步进行的，而不一定非得专门抽出一段时间，就只练习语音。没必要每天对着镜子，研究什么舌头声带气流震动位置等。用最人性化最自然的状态来掌握一个交流工具吧。
语法书要不要看，要。
但绝不能没事儿就抱着本语法书，觉得自己日语基础弱，于是把书从头翻到尾。你会发现，就算你把这语法书啃完了，说日语还是不知道用什么句型，用的时候还是会犯语法错误。因为你在看语法书的时候又只是停留在学习阶段，而没有充分把握时机去使用学到的知识点。
所以，语法书更多时候应该作为工具书，在我们不清楚某个语言点时查阅用，而没必要把它当作教科书，一页一页一条一条死磕。至于用什么语法书，要看你某个时期学习日语的目的。如果是为了某个具体的考试，最好就选针对这个考试出的语法书。如果是没有太具体的目的，就是为了综合提高的话，薄冰的，张道真的，都可以的。
如同武侠的高境界是无招胜有招，语法的高境界就是形成了语感。不用再把句子拆的支离破碎，也不会在说的时候一个词一个词的往外挤，而是对语言产生了感觉，自然就能以词组或句子的形式表达。怎么做到的。就是古人说的熟读唐诗三百首的道理。没做到不是因为我们笨笨笨，是因为我们懒懒懒。
形成语感最好的方法就是大量朗读加阅读。扪心自问，学了这么多年日语，咱能说的地道的日语句子有几句，我是说内容发音语气语调都地道的。难道永远停留在：How are you?Fine，thank you.And you?I am fine too的阶段吗?就连这个阶段，我们很多人也还没有把这句话的音发正确呢。不信，你读读试试!注意自己发how，thank，and you，fine这几个词。
再来看语境。
也就是说一句话时的Situation.回想当年我学日语时，老师教给我们如何造句。不过我觉得很多例子并不有趣，还有些可能我们用不上。比如：我推开门，看到门后有一碗面。虽然无趣，但是我们却可以由此衍生出很多我们感兴趣的并实用的。
所以，大家练口语时，最好从一开始就形成画面感，说一句话的时候，脑中闪现的不应该是某个单词的拼写，而应该是一个situation，一个picture.不断这样重复，才能在下次出现同样的situation或picture时，脱口而出我们想表达的内容。
我来举个例子，告诉大家这种感觉吧。其实简单说，就是我们要不断设置场景，做替换练习。能够举一反三，会说一句，就会说30句。How's your interview(coming along)?当大家看到这句话的时候，会产生什么场景画面呢?应该是一个人问另一个人面试的情况吧。
但你绝不应该仅停留在它当时出现的场景，应该跳出来想，这个句子我还可能用在哪儿。比如：你的考试情况如何?你的跳舞课上的如何?上学那会儿，老师也会让我们做替换练习，但我们只停留在造一个正确的句子上。并没有真正想想，我生活中能用上这个句型的场景和画面是什么。然后做一个role play，也就是自我假设情境练习两遍，声情并茂的把这句话说出去。