在做练习的时候，我们会发现随着练习数量的增加，考生可以更加准确和全面地理解文章的意思。下面就来看看这篇 听力应该怎样练习，相信你们会喜欢的。
很多人认为 听力特别难，其实 听力并不是不可逾越的，练习听写不仅会对单词或整篇文章有显著的提高，还能提高自己的 听力成绩。听写的过程分为两个阶段，一是辨音阶段，二是对于文章的理解阶段。
辨音练习
顾名思义，它旨在提高考生在听的同时识别语音图像的能力。 在听力上有困难，听不懂读者在说什么，主要是因为日本的发音和我们接收到的中文发音有很大的不同。这些差异都体现在日本人的语音现象上，如连读、弱读等。
在掌握了一定程度的语音知识后，我们可以通过不断地听课文找出不熟悉的声音，积累它们，最终熟悉课文中的发音。在这个练习中有两件事需要注意：
首先，在听写过程中不懂的单词要听一听，不要听一两次不懂就放手，在比较原文的时候，又觉得都会，这样的练习效果并不大。
其次，总结所有的错误，并写下错误的原因。如果没有总结，仅仅依靠听写练习会花费很多时间。
理解听力文章部分
在掌握了一定程度的单词发音后，日语听力水平较好的考生，就应该引入第二阶段的练习。如果说语音辨析的练习是听单词，那么理解的练习就是听文章。
要做到这一点，首先听一遍文章，然后立即用中文总结文章的意思(越详细越好)。在听的过程中，可以边听边做笔记，第一遍之后再听一遍，对文章内容进行纠正和补充。
在做练习的时候，我们会发现随着练习数量的增加，考生可以更加准确和全面地理解文章的意思。如果考生能正确地使用笔记，就能更熟练地识别课文中的重点。